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下屬輔導(dǎo)
高效能的下屬培育與輔導(dǎo)技術(shù)
課程摘要:高效能的下屬培育與輔導(dǎo)技術(shù) 課程背景:在我們實(shí)施管理過程中,每位管理者追求的目標(biāo)是一致的都希望下屬能夠主動接受管理并把組織績效提升當(dāng)作己任。但是管理學(xué)中的“猴子理論”指出:當(dāng)管理者不能有效地培育下屬使之快速成長,那么管理者就無法擺脫救火隊員的角色,管理也就無法順暢,績效就會遇到瓶頸。要避免這個局面的發(fā)生,關(guān)...
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提高員工忠誠度——新生代員工輔導(dǎo)與激勵
課程摘要:提高員工忠誠度——新生代員工輔導(dǎo)與激勵 課程背景:當(dāng)越來越多的95后、00后新生代逐漸步入職場,不可否認(rèn)的是他們正成為當(dāng)下企業(yè)的主要生力軍。這些新生代們,有些已成為企業(yè)的精英員工,有些則成為了企業(yè)管理團(tuán)隊中的骨干成員,他們正用自己的新生代思維和力量,為企業(yè)開創(chuàng)出新的天地。然則,面對與新生代打交道的過程所產(chǎn)生...
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卓越輔導(dǎo)
課程摘要:《卓越輔導(dǎo)》 課程介紹: 在今日競爭激烈的商業(yè)環(huán)境中,企業(yè)無法一再承受員工總是在嘗試與錯誤中摸索,但要員工自覺改善并不容易,因此主管必須知道如何有效的指導(dǎo)以幫助員工進(jìn)步。然而,幾乎每天都在發(fā)生的輔導(dǎo)行為是否都有效果呢?毫不夸張的說,有很多輔導(dǎo)甚至起到了反作用。一次卓越的輔導(dǎo)與前期診斷、輔導(dǎo)方式、后...
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員工輔導(dǎo)與激勵
課程摘要:《員工輔導(dǎo)與激勵》 關(guān)鍵詞:員工輔導(dǎo);下屬成長;激發(fā)潛能;承擔(dān)責(zé)任課程背景:如何有效的輔導(dǎo)下屬,如何讓員工承擔(dān)責(zé)任?如何讓管理者從“忙、茫、盲”的工作狀態(tài)中走出來?如何不花錢就能實(shí)現(xiàn)對員工的有效激勵?如何解決上司忙而無功、下屬沒有成長這一老生常談的問題?如何讓員工從“讓我做”變成“我要做”?如何讓自己的優(yōu)秀...
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四環(huán)節(jié)教你如何練習(xí)“員工關(guān)系”基本功
課程摘要:四環(huán)節(jié)教你如何練習(xí)“員工關(guān)系”基本功 【課程背景】員工關(guān)系是組織及管理者與所屬員工之間的關(guān)系。員工關(guān)系管理則是基于社會交換理論、心理契約理論、組織承諾理論而進(jìn)行的旨在完善員工和組織的情感關(guān)系,從而達(dá)到吸引、留住、開發(fā)員工的重要舉措。本課程從新員工入職引導(dǎo)、風(fēng)險規(guī)避、新員工成長跟蹤、職業(yè)生涯規(guī)劃及離職方面進(jìn)行...
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輔導(dǎo)藝術(shù)
課程摘要:輔導(dǎo)藝術(shù) 培訓(xùn)管理人才培養(yǎng)課程 講師:周煒博 在我們實(shí)施管理過程中,每位管理者追求的目標(biāo)是一致的都希望下屬能夠主動接受管理并把組織績效提升當(dāng)作己任。但是管理學(xué)中的“猴子理論”指出:當(dāng)管理者不能有效地培育下屬使之快速成長,那么管理者就無法擺脫救火隊員的角色,管理也就無法順暢,績...
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新生代員工管理智慧-內(nèi)外兼修與新員工帶教
課程摘要:《新生代員工管理智慧-內(nèi)外兼修與新員工帶教》賦能銀行管理-課程大綱【課程背景】 新生代的員工已成為企業(yè)的關(guān)鍵力量,然而對著VUCA時代+移動互聯(lián)網(wǎng)時代+后疫情時代;越來越多新生代員工擁有著獨(dú)特的職業(yè)特質(zhì)和多元的職業(yè)價值取向,當(dāng)下時代每名銀行人在步入行廳不同階段過程中,整體職業(yè)化能力尤為重要。步入銀行后面臨...
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知人擅帶——新員工導(dǎo)師輔導(dǎo)技巧
課程摘要:知人擅帶——新員工導(dǎo)師輔導(dǎo)技巧【課程背景】企業(yè)內(nèi)部導(dǎo)師制項目的成功與否,很大程度上取決于導(dǎo)師的意愿和技能。本課程會通過測評、案例、引導(dǎo)等方式,幫助導(dǎo)師意識到自身職業(yè)發(fā)展的價值及角色定位。通過對導(dǎo)師輔導(dǎo)風(fēng)格的線上測評,了解自己輔導(dǎo)風(fēng)格,有意識的進(jìn)行調(diào)整、轉(zhuǎn)換,以匹配學(xué)徒的學(xué)習(xí)風(fēng)格,增加輔導(dǎo)的有效性。同時教會導(dǎo)...
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員工管理
課程摘要:員工管理【課程背景】企業(yè)發(fā)展無論到任何階段都離不開專業(yè)人力資源從業(yè)者的價值付出。因此,人力資源管理對組織的價值貢獻(xiàn)可見一斑。但現(xiàn)實(shí)中,很多人力資源管理從業(yè)者并不是科班出身,也沒有經(jīng)過專業(yè)的學(xué)習(xí)與實(shí)踐訓(xùn)練,因此,他們工作時力不從心,甚至為企業(yè)帶來了用工風(fēng)險。人力資源意向從業(yè)者如何在崗位競爭壓力如此巨大的局勢中...
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《向下管理的方法》
課程摘要:《向下管理的方法》課程大綱課程目的與收獲當(dāng)你是一個人時,你的成功與你自己有關(guān);當(dāng)你是一個團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)者時,你的成功則與你的下屬有關(guān)。市場競爭的加劇,員工年齡、個性、層次的多元化,給員工管理帶來了更多的...
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