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員工職業(yè)化
《職業(yè)素養(yǎng)培育與成長(zhǎng)型組織打造》
課程摘要:【定制課題】職業(yè)素養(yǎng)培育與成長(zhǎng)型組織打造【課程收益】1、梳理職業(yè)員工的未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)力要素,建立新階段成長(zhǎng)意識(shí);2、與全體團(tuán)隊(duì)進(jìn)行職業(yè)素養(yǎng)共識(shí),并傳達(dá)職業(yè)價(jià)值的認(rèn)知;3、結(jié)合日常工作屬性特點(diǎn),實(shí)現(xiàn)個(gè)體員工內(nèi)部?jī)r(jià)值最大化;4、帶領(lǐng)大家共識(shí)如何實(shí)現(xiàn)個(gè)體與組織共同成長(zhǎng)與相互成就;【授課綱要】一、我們所面臨的環(huán)境壓力與機(jī)...
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《遠(yuǎn)航者號(hào)—新員工角色轉(zhuǎn)變與職業(yè)素養(yǎng)》
課程摘要:《遠(yuǎn)航者號(hào)—新員工角色轉(zhuǎn)變與職業(yè)素養(yǎng)》主講:徐偉老師【課程背景】“老課”VS“新人”--- 學(xué)員年齡越來(lái)越小,老舊課程難以獲得的支持與喜歡“形式”VS“結(jié)果”---沒有形式加持,優(yōu)秀內(nèi)容無(wú)法有效傳遞給受訓(xùn)對(duì)象“意識(shí)”VS“技巧”---成年人不喜歡被說教,但喜歡自主成長(zhǎng),因此改變意識(shí)是第一位“傳統(tǒng)”VS“創(chuàng)新...
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《江湖客棧:新員工角色思維轉(zhuǎn)換與職業(yè)素養(yǎng)》
課程摘要:《江湖客棧:新員工角色思維轉(zhuǎn)換與職業(yè)素養(yǎng)》沉浸式劇場(chǎng)/劇本殺—《江湖客棧:新員工角色轉(zhuǎn)換與職業(yè)素養(yǎng)??》主講:劉力銘老師【課程背景】新員工在剛步入職場(chǎng)時(shí),往往會(huì)遇到以下問題:? 崗位工作內(nèi)容與預(yù)期存在落差,學(xué)的是屠龍技,干的是擰螺絲;? 對(duì)企業(yè)和領(lǐng)導(dǎo)角色認(rèn)知錯(cuò)誤,錯(cuò)把企業(yè)當(dāng)學(xué)校,錯(cuò)把領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)老師;? 缺...
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《員工職業(yè)化素養(yǎng)訓(xùn)練》
課程摘要:《員工職業(yè)化素養(yǎng)訓(xùn)練》課程背景:為什么企業(yè)的戰(zhàn)略沒有問題,制度沒有問題,可還是難以強(qiáng)大?為什么有些員工辛苦工作、任勞任怨,而你總是找不到提升他的理由?為什么多數(shù)員工都遵守了企業(yè)的規(guī)章制度,可令你賞識(shí)的員工少之又少?為什么招聘了不少高學(xué)歷的員工,而仍然感覺人才匱乏?為什么下屬跟領(lǐng)導(dǎo)反映的總是問題,而沒有給你任...
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《如何做一名優(yōu)秀員工——職業(yè)素養(yǎng)五堂必修課》
課程摘要:如何做一名優(yōu)秀員工——職業(yè)素養(yǎng)五堂必修課課程背景:企業(yè)員工是企業(yè)發(fā)展的基石,在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,唯有打造一支高職業(yè)素養(yǎng)的員工團(tuán)隊(duì),才是企業(yè)基業(yè)長(zhǎng)青的秘籍。本課程從中國(guó)傳統(tǒng)文化的視角出發(fā),闡明做一名優(yōu)秀員工必須具備的愛崗敬業(yè)、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、忠誠(chéng)有信、自我管理和陽(yáng)光心態(tài)等職業(yè)素養(yǎng),幫助企業(yè)全方位打造一支心態(tài)好,負(fù)責(zé)...
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《邁向職業(yè)化——與企業(yè)共贏》
課程摘要:《邁向職業(yè)化——與企業(yè)共贏》——企業(yè)員工職業(yè)素養(yǎng)提升訓(xùn)練課程背景:新人的加入與訓(xùn)練是企業(yè)發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。學(xué)歷、能力、資歷,都有它們的極限。阻礙新進(jìn)職業(yè)人士在職場(chǎng)更進(jìn)一步提升發(fā)展的原因,不僅僅是他們的專業(yè)能力。越來(lái)越多的人已經(jīng)認(rèn)識(shí)到,職業(yè)能力和專業(yè)能力的組合可以突破這種極限。這兩種能力的組合就被稱為職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力...
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《打造職業(yè)化的營(yíng)銷心態(tài)》
課程摘要:打造職業(yè)化的營(yíng)銷心態(tài)(2天12時(shí)) 課程大綱 一、心態(tài)影響能力前言:心態(tài)是發(fā)揮本事的本事,心態(tài)不好能力無(wú)法正常發(fā)揮? -工業(yè)品營(yíng)銷的信任樹? -團(tuán)隊(duì)的績(jī)效模型(文化-立場(chǎng)-心態(tài)-能力-績(jī)效)? -象由心生,心態(tài)對(duì)印象的影響心態(tài)的奧秘:心態(tài)的能量級(jí)? -心態(tài)對(duì)業(yè)績(jī)的巨大影響案例:三年銷售...
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《渠道督導(dǎo)職業(yè)素養(yǎng)與技能提升》
課程摘要:渠道督導(dǎo)職業(yè)素養(yǎng)與技能提升課程大綱 講師:余尚祥 【溫馨提示】 1.本課綱為建議參考課綱,如有需要請(qǐng)客戶提出修改意見;2.講師保留根據(jù)學(xué)員實(shí)際情況和授課時(shí)間調(diào)整修改的權(quán)利; 3.版權(quán)所有,請(qǐng)對(duì)講師的課綱保密,并保證不用于本課程之外使用 4.2012年成功入選中華講師協(xié)會(huì)、中華講師網(wǎng)組織的中華萬(wàn)名講...
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《企業(yè)腦力開發(fā)》
課程摘要:企業(yè)腦力開發(fā) 尹文剛教授英國(guó)倫敦大學(xué)心理學(xué)博士中國(guó)科學(xué)院心理研究所研究員課時(shí):兩天對(duì)象:企事業(yè)管理者和員工 簡(jiǎn)介:本課程凝聚了尹文剛博士從事多年心理科學(xué)研究和企業(yè)腦力開發(fā)實(shí)踐的成果,將高深的腦科學(xué)和心理學(xué)知識(shí)與企業(yè)具體運(yùn)行實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái),包含了多項(xiàng)思維拓展游戲和腦力開發(fā)練習(xí),以及如何在企業(yè)營(yíng)銷和研發(fā)過程中...
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《人際技能訓(xùn)練》
課程摘要:人際技能訓(xùn)練尹文剛 (課程大綱)課程時(shí)間:一天至兩天授課教師:尹文剛教授英國(guó)倫敦大學(xué)心理學(xué)博士中國(guó)科學(xué)院心理研究所研究員,博士生導(dǎo)師 授課方式:互動(dòng)式講授討論游戲自我測(cè)量 課程大綱:(1) 認(rèn)識(shí)你自己a) 人格面具b) 本我與超我c) 心智模式d) 自我超越(2)...
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