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《領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與領(lǐng)導(dǎo)力提升》
課程摘要：領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與領(lǐng)導(dǎo)力提升 課程簡(jiǎn)介：“缺的不是管理，而是領(lǐng)導(dǎo)力”！環(huán)境變化越來(lái)越快，人越來(lái)越有個(gè)性化的訴求，傳統(tǒng)的管理思想和方法越來(lái)越不適應(yīng)組織的要求，復(fù)雜多變的新時(shí)代呼喚卓越的領(lǐng)導(dǎo)力！但在當(dāng)下中國(guó)，無(wú)論理論上還是實(shí)踐中，領(lǐng)導(dǎo)力都非常貧乏。為了幫助學(xué)員真正了解領(lǐng)導(dǎo)力，掌握修煉領(lǐng)導(dǎo)力的正確途徑和方法，大幅提升自身...
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《領(lǐng)導(dǎo)力的十二項(xiàng)修煉》
課程摘要：領(lǐng)導(dǎo)力的十二項(xiàng)修煉課程簡(jiǎn)介：“缺的不是管理，而是領(lǐng)導(dǎo)力”！環(huán)境變化越來(lái)越快，人越來(lái)越有個(gè)性化的訴求，傳統(tǒng)的管理思想和方法越來(lái)越不適應(yīng)組織的要求，復(fù)雜多變的新時(shí)代呼喚卓越的領(lǐng)導(dǎo)力！但在當(dāng)下中國(guó)，無(wú)論理論上還是實(shí)踐中，領(lǐng)導(dǎo)力都非常貧乏。管理學(xué)家劉瀾曾評(píng)價(jià)：現(xiàn)在市場(chǎng)上流行的領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)，絕大多數(shù)都和真正的領(lǐng)導(dǎo)力不相...
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《領(lǐng)導(dǎo)情商與智慧》
課程摘要：領(lǐng)導(dǎo)情商與智慧 課程簡(jiǎn)介：“缺的不是管理，而是領(lǐng)導(dǎo)力”！環(huán)境變化越來(lái)越快，人越來(lái)越有個(gè)性化的訴求，傳統(tǒng)的管理思想和方法越來(lái)越不適應(yīng)組織的要求，復(fù)雜多變的新時(shí)代呼喚卓越的領(lǐng)導(dǎo)力！但在當(dāng)下中國(guó)，無(wú)論理論上還是實(shí)踐中，領(lǐng)導(dǎo)力都非常貧乏。為了幫助學(xué)員真正了解領(lǐng)導(dǎo)力，掌握修煉領(lǐng)導(dǎo)力的正確途徑和方法，大幅提升自身領(lǐng)導(dǎo)力...
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《移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的變革領(lǐng)導(dǎo)力》
課程摘要：移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的變革領(lǐng)導(dǎo)力【課程簡(jiǎn)介】《移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的變革領(lǐng)導(dǎo)力》在系統(tǒng)化分析移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)對(duì)于企業(yè)、職業(yè)經(jīng)理人的挑戰(zhàn)基礎(chǔ)上，基于對(duì)于大量企業(yè)中高層管理人員的量化調(diào)研分析基礎(chǔ)上，針對(duì)性提出了在變革時(shí)代的領(lǐng)導(dǎo)力所遭遇的挑戰(zhàn)根源，及領(lǐng)導(dǎo)力的持續(xù)提升之道。本課程的所有診斷、分析與對(duì)策，完全建立在對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)力的量化分析...
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《熔爐領(lǐng)導(dǎo)力》
課程摘要：熔爐領(lǐng)導(dǎo)力：如何在充滿不確定性的變革環(huán)境中，把職業(yè)成長(zhǎng)中的挑戰(zhàn)轉(zhuǎn)化為卓越領(lǐng)導(dǎo)力源泉【課程簡(jiǎn)介】本課程《熔爐領(lǐng)導(dǎo)力》的研究與開(kāi)發(fā)超過(guò)三年。熔爐，指的是在人的一生中，對(duì)人構(gòu)成極大考驗(yàn)，并帶來(lái)顯著變化的關(guān)鍵性事件。該課程調(diào)研超過(guò)100名企業(yè)家、中高級(jí)職業(yè)經(jīng)理人，對(duì)其遭遇過(guò)的職業(yè)生涯挑戰(zhàn)進(jìn)行定量的、系統(tǒng)化的分析。研...
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《卓越領(lǐng)導(dǎo)力提升 -知人善用的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)-》
課程摘要：卓越領(lǐng)導(dǎo)力提升-知人善用的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)-主講：錢思菁課程背景當(dāng)今世界中，工作環(huán)境、商業(yè)規(guī)則和領(lǐng)導(dǎo)力本身正在發(fā)生著巨大的變化。人們的價(jià)值不僅在于他們所付出的時(shí)間，更取決于他們?cè)诠ぷ髦兴\(yùn)用的知識(shí)。從戰(zhàn)略制定、決策實(shí)施，到企業(yè)整體業(yè)績(jī)的改善，領(lǐng)導(dǎo)者扮演著不同的角色。他們?cè)谕苿?dòng)而不是主導(dǎo)工作進(jìn)程。領(lǐng)導(dǎo)力的作用體現(xiàn)在組...
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《向華為學(xué)愿景領(lǐng)導(dǎo)力》
課程摘要：錢思菁老師： 向華為學(xué)愿景領(lǐng)導(dǎo)力 （2天，12小時(shí)） 課程介紹 激發(fā)組織活力是一切創(chuàng)新的源泉，也是華為“逆風(fēng)而上”的持續(xù)動(dòng)力。 “熵增“是顛撲不破的熱力學(xué)第二定律，也是卓越管理者們屢戰(zhàn)屢敗的夢(mèng)魘。 ”熵減“之路需要”否定自我“之非常勇氣和擁抱”不確定性“之超凡定力。華為的”熵減“之路體現(xiàn)在組織沖突和管理過(guò)...
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《高情商領(lǐng)導(dǎo)力》
課程摘要：高情商領(lǐng)導(dǎo)力（2天）主講：錢思菁課程背景 為什么情商比智商重要？“ Emotional Intelligence”這個(gè)術(shù)語(yǔ)最初出現(xiàn)在1998年Daniel Goleman的著作“Working with Emotional Intelligence”中的組織全景中。為什么這個(gè)詞能引起個(gè)人和機(jī)構(gòu)的注意...
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《教練式領(lǐng)導(dǎo)力》
課程摘要：錢思菁老師 教練式領(lǐng)導(dǎo)力（2天，12小時(shí)）教練式領(lǐng)導(dǎo)力是當(dāng)今人才和領(lǐng)導(dǎo)力開(kāi)發(fā)領(lǐng)域的新模式，是能使組織績(jī)效提升200%的世界性領(lǐng)導(dǎo)力課程！教練式領(lǐng)導(dǎo)力它不僅僅是一種嚴(yán)格應(yīng)用在某種特定環(huán)境下的方法，它更是一種高效的管理方式：科學(xué)的技術(shù)將會(huì)幫助團(tuán)隊(duì)成員發(fā)掘自己的卓越性，提升覺(jué)察力，培養(yǎng)當(dāng)責(zé)意識(shí)，從而實(shí)現(xiàn)員工...
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《 DISC: 性格領(lǐng)導(dǎo)力》
課程摘要：DISC: 性格領(lǐng)導(dǎo)力 日程安排模塊內(nèi)容形式時(shí)長(zhǎng)與目標(biāo)理念篇DISC起源三對(duì)行為風(fēng)格概念· 行為-情緒· 認(rèn)識(shí)-了解· 付出-投入三個(gè)層次· 識(shí)別· 運(yùn)用· 管理兩個(gè)基礎(chǔ)· ...
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