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《深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想》

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《深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想》內(nèi)訓(xùn)基本信息:
石紅聚
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內(nèi)訓(xùn)課程大綱

《深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想》

主講:石紅聚老師

【課程背景】

2023年3月30日中共中央政治局召開會(huì)議,決定從4月開始,以縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn),在全黨自上而下分兩批開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育。這是根據(jù)黨的二十大精神作出的重大部署,旨在用黨的創(chuàng)新理論統(tǒng)一思想、統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動(dòng),弘揚(yáng)偉大建黨精神,牢記“三個(gè)務(wù)必”,推動(dòng)全黨為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家、全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興而團(tuán)結(jié)奮斗。

【課程收益】

1.      高質(zhì)量完成黨中央部署的學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育任務(wù)

2.      學(xué)深悟透習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的核心要義和精神實(shí)質(zhì),做到全面系統(tǒng)、融會(huì)貫通,避免碎片化、片面性,不能只見樹木、不見森林

3.      系統(tǒng)把握習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的世界觀、方法論和貫穿其中的立場觀點(diǎn)方法,更好領(lǐng)會(huì)新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的精髓要義

4.      自覺把習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想變成改造主觀世界和客觀世界的強(qiáng)大思想武器,堅(jiān)定信念、提升境界、錘煉黨性、提升能力、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作

5.      深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”的決定性意義,增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”,自覺在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致

6.      培養(yǎng)創(chuàng)新能力、獨(dú)立思考能力,強(qiáng)化工作的責(zé)任心、使命感

7.      調(diào)動(dòng)工作積極性、主動(dòng)性,培養(yǎng)積極樂觀的工作心態(tài)

【課程特色】

本課程以黨中央決定在全黨開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育為背景,以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為主線,系統(tǒng)分析闡述了習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的產(chǎn)生背景、主要內(nèi)容、歷史地位和實(shí)踐要求,集政治、經(jīng)濟(jì)、文化、歷史、哲學(xué)等各學(xué)科為一體,夾敘夾議、史論結(jié)合,深入淺出、方法靈活,既有助于學(xué)員全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想精髓要義,深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”的決定性意義,增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”,在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致,高質(zhì)量完成主題教育任務(wù);也有助培養(yǎng)學(xué)員的創(chuàng)新能力、獨(dú)立思考能力,增強(qiáng)工作的積極性、主動(dòng)性,提高學(xué)員的責(zé)任心和使命感,創(chuàng)造性地開展工作。

【課程時(shí)間】

1天,6小時(shí)/天

【課程對象】

企業(yè)的中高層領(lǐng)導(dǎo)、業(yè)務(wù)主管、業(yè)務(wù)骨干、黨員干部和黨務(wù)工作者

【課程大綱】

第一講:把學(xué)習(xí)貫徹新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想不斷引向深入

一、開展這次主題教育的重大意義

1.我們黨贏得勝利的成功密碼

2.全面加強(qiáng)理論武裝的現(xiàn)實(shí)需要

3.貫徹落實(shí)黨的二十大精神的戰(zhàn)略部署

二、開展這次主題教育的主要考量

1.核心是用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想凝心鑄魂

2.重點(diǎn)是把握好習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的世界觀和方法論

3.目的是以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想引領(lǐng)新征程

三、開展這次主題教育的總要求

1.學(xué)思想

2.強(qiáng)黨性

3.重實(shí)踐

4.建新功

四、根本任務(wù)

1.堅(jiān)持學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一

2.在以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干方面取得實(shí)實(shí)在在的成效

五、具體目標(biāo)

1.凝心鑄魂筑牢根本

2.錘煉品格強(qiáng)化忠誠

3.實(shí)干擔(dān)當(dāng)促進(jìn)發(fā)展

4.踐行宗旨為民造福

5.廉潔奉公樹立新風(fēng)

六、著力解決的問題

1.理論學(xué)習(xí)

2.政治素質(zhì)

3.能力本領(lǐng)

4.擔(dān)當(dāng)作為

5.工作作風(fēng)

6.廉潔自律

案例:“理論準(zhǔn)備不足”的危險(xiǎn)

圖表:黨歷次集中教育圖表

第二講:習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的形成背景

一、時(shí)代條件:“兩個(gè)大局”同步交織、相互激蕩

1.百年大局的演進(jìn)

2.世界怎么了,中國怎么辦?

3.中華民族偉大復(fù)興處于關(guān)鍵期

4.歡迎各國搭乘中國發(fā)展的快車

二、歷史方位:中國特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代

1.中國特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代的主要依據(jù)

2.中國特色社會(huì)主義新時(shí)代的豐富內(nèi)涵

3.中國特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代的重大意義

三、實(shí)踐基礎(chǔ):歷史性成就、歷史性變革

1.歷史性成就

2.歷史性變革

3.取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革根本原因

四、基本途徑:堅(jiān)持“兩個(gè)結(jié)合”

1.堅(jiān)持把馬克思主義基本原理同中國具體實(shí)際相結(jié)合

2.堅(jiān)持把馬克思主義基本原理同同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合

3.當(dāng)代中國的馬克思主義、二十一世紀(jì)的馬克思主義

討論:百年未有之大變局

討論:中國特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代的重要依據(jù)

討論:取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革的原因

案例:“兩個(gè)確立”

圖表:改革開放以來中國社會(huì)主要矛盾判斷的變化

數(shù)據(jù):建國74年的偉大成就

第三講:習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的科學(xué)體系

一、習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的時(shí)代課題

1.新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展什么樣的中國特色社會(huì)主義、怎樣堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義

2.建設(shè)什么樣的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國、怎樣建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國

3.建設(shè)什么樣的長期執(zhí)政的馬克思主義政黨、怎樣建設(shè)長期執(zhí)政的馬克思主義政黨

二、習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的主要內(nèi)容

1.“十個(gè)明確”——核心內(nèi)容

2.“十四個(gè)堅(jiān)持”——基本方略

3.“十三個(gè)方面成就”——實(shí)踐支撐

三、習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的世界觀方法論

1.必須堅(jiān)持人民至上

2.必須堅(jiān)持自信自立

3.必須堅(jiān)持守正創(chuàng)新

4.必須堅(jiān)持問題導(dǎo)向

5.必須堅(jiān)持系統(tǒng)觀念

6.必須堅(jiān)持胸懷天下

討論:科學(xué)體系的衡量標(biāo)準(zhǔn)

討論:大黨獨(dú)有難題

案例:跳出治亂興衰歷史周期率的第二個(gè)答案

案例:從“兩個(gè)務(wù)必”到“三個(gè)務(wù)必”

圖表:“十個(gè)明確”“十四個(gè)堅(jiān)持”“十三個(gè)方面成就”

第四講:習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的歷史地位

一、當(dāng)代中國馬克思主義、二十一世紀(jì)馬克思主義

1.第一次用“世紀(jì)”尺度概括馬克思主義中國化的理論成果

2.馬克思主義的發(fā)展歷程

3.馬克思主義中國化時(shí)代化的新飛躍

二、中華文化和中國精神的時(shí)代精華

1.從中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取治國理政智慧

2.推進(jìn)了馬克思主義與中華文化的有機(jī)結(jié)合

三、黨和人民實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和集體智慧的結(jié)晶

1.科學(xué)理論形成的一般規(guī)律

2.主要?jiǎng)?chuàng)立者的作用貢獻(xiàn)

四、中國特色社會(huì)主義理論體系的重要組成部分

1.一脈相承

2.與時(shí)俱進(jìn)

五、全黨全國人民為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的行動(dòng)指南

1.前景十分光明,挑戰(zhàn)十分嚴(yán)峻

2.在當(dāng)代中國,只有習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想,而沒有別的什么思想能夠解決新時(shí)代中國特色社會(huì)主義以及中華民族的前途和命運(yùn)問題

案例:社會(huì)主義的發(fā)展歷程

圖表:馬克思主義中國化時(shí)代化的系列成果

視頻:千年偉人

第五講:習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的實(shí)踐要求

一、學(xué)思想,學(xué)深悟透習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的精髓要義

1.堅(jiān)持讀原著學(xué)原文悟原理

2.整體把握,融會(huì)貫通,避免碎片化、片面性,不能只見樹木、不見森林

3.把握貫穿其中的立場觀點(diǎn)方法

4.用黨的創(chuàng)新理論認(rèn)識(shí)世界、改造世界

二、強(qiáng)黨性,增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、?堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”

1.深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”的決定性意義

2.增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”

3.堅(jiān)定“四個(gè)自信”

4.做到“兩個(gè)維護(hù)”

三、重實(shí)踐,自覺運(yùn)用黨的創(chuàng)新理論指導(dǎo)各項(xiàng)工作

1.不干,半點(diǎn)馬克思主義都沒有

2.大興調(diào)查研究之風(fēng)

3.落實(shí)好工作責(zé)任制

4.強(qiáng)力攻堅(jiān)克難

四、建新功,在不懈奮斗中書寫人生華章

1.實(shí)現(xiàn)中國夢是一場歷史接力賽

2.奮斗是青春最亮麗的底色

討論:和平時(shí)期如何檢驗(yàn)忠誠?

典故:如何讓土地不長草

案例:一窮二白的中國、袁隆平、張桂梅等

數(shù)據(jù):中國發(fā)展的成就

結(jié)束語:

黨的理論創(chuàng)新每前進(jìn)一步,理論武裝就要跟進(jìn)一步。新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想歷經(jīng)了10年的發(fā)展歷程,伴隨著這一歷程,我們也推動(dòng)全黨學(xué)習(xí)了10年,取得了明顯成效。但是,理論武裝的任務(wù)仍然艱巨。這次主題教育確定以學(xué)習(xí)貫徹新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為主題,就是要推動(dòng)全黨特別是領(lǐng)導(dǎo)干部不斷把學(xué)習(xí)貫徹新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想引向深入。


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