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《團(tuán)隊(duì)協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)力沙盤模擬》

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《團(tuán)隊(duì)協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)力沙盤模擬》內(nèi)訓(xùn)基本信息:
薛振宇
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內(nèi)訓(xùn)課程大綱

團(tuán)隊(duì)協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)力沙盤模擬

《團(tuán)隊(duì)協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)力沙盤模擬》摒棄傳統(tǒng)的教條灌輸,通過獨(dú)特創(chuàng)新設(shè)計(jì)的沙盤模擬,讓參與學(xué)員收獲體驗(yàn)、獲得領(lǐng)悟,產(chǎn)生改變。讓學(xué)員不僅知道而且會(huì)做。

                                             

【課程效益】

?  認(rèn)識(shí)領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊(duì)合作的重要性,使自己個(gè)人的行動(dòng)與團(tuán)隊(duì)共同理念保持一致;

?  建立領(lǐng)導(dǎo)者的信譽(yù)、提升領(lǐng)導(dǎo)者的前瞻能力,以身作則,為團(tuán)隊(duì)樹立榜樣;

?  提升領(lǐng)導(dǎo)者帶團(tuán)隊(duì)的能力,激發(fā)團(tuán)隊(duì)的共同愿景,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的行動(dòng)力;

?  打造核心團(tuán)隊(duì),在團(tuán)隊(duì)中團(tuán)隊(duì)形成相互信任、良性沖突、兌現(xiàn)承諾、提升責(zé)任、聚焦結(jié)果的氛圍;

?  通過行為層技巧在實(shí)際工作中改善團(tuán)隊(duì)關(guān)系。

?  激發(fā)領(lǐng)導(dǎo)者突破現(xiàn)狀,提升激勵(lì)他人的能力,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)迎接挑戰(zhàn)。

 

【課程背景】

       本課程以沙盤模擬的形式進(jìn)行,課程模擬了一家高科技公司FORCE公司從瀕臨破產(chǎn)經(jīng)過一系列的核心團(tuán)隊(duì)打造,最終到業(yè)務(wù)蒸蒸日上的過程。學(xué)員在這個(gè)課程當(dāng)中會(huì)面臨30事件的抉擇,不管成功失敗,沙盤提供了及時(shí)的反饋和評(píng)估,學(xué)員將在游戲中自然提升自身的領(lǐng)導(dǎo)能力。

背景情況:  

       FORCE 公司一年前被HERO集團(tuán)收購(gòu)。經(jīng)過一年的運(yùn)營(yíng),利潤(rùn)和市場(chǎng)份額均沒有達(dá)到總公司要求。你將面臨著巨大的挑戰(zhàn),作為新的CEO臨危受命,引領(lǐng)一場(chǎng)巨大組織變革。你將帶領(lǐng)來自各部門的管理者, 包括原公司總經(jīng)理、財(cái)務(wù)總監(jiān)、市場(chǎng)總監(jiān)、技術(shù)總監(jiān)、銷售總監(jiān)、人事總監(jiān),以及產(chǎn)品總監(jiān)組成的核心團(tuán)隊(duì),穿越迷霧,成功變革。

       課程中會(huì)根據(jù)團(tuán)隊(duì)發(fā)展的不同階段設(shè)計(jì)若干棘手的關(guān)鍵事件,每個(gè)事件又面臨不同的選擇,每一個(gè)選擇都會(huì)對(duì)團(tuán)隊(duì)成員造成不同影響,而且每個(gè)選擇都受到領(lǐng)導(dǎo)者資源和精力的限制。你要決定采取什么選擇,才能最大限度地展現(xiàn)你在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中的領(lǐng)導(dǎo)力,將團(tuán)隊(duì)擰成一股繩,從而將團(tuán)隊(duì)成員都帶上你的船。

在你做這些決定的時(shí)候,需要通過討論獲得小組的共識(shí),因此小組成員能很好交流各自以往的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),并促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作。

  

【課程綱要】

課程知識(shí)點(diǎn)設(shè)計(jì)

第一部分:領(lǐng)導(dǎo)力與團(tuán)隊(duì)

1.    領(lǐng)導(dǎo)力什么?領(lǐng)導(dǎo)力是天生的,還是后天培養(yǎng)的?

2.    領(lǐng)導(dǎo)力與團(tuán)隊(duì)之間的關(guān)系

3.    什么叫“團(tuán)隊(duì)”?

4.    陽(yáng)光領(lǐng)導(dǎo)力和黑暗領(lǐng)導(dǎo)力

5.    召喚領(lǐng)導(dǎo)力的行動(dòng)步驟

 

第二部分:培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)力的關(guān)鍵技術(shù)

1.    領(lǐng)導(dǎo)力是動(dòng)員大家達(dá)成共同愿景的技術(shù)

2.    領(lǐng)導(dǎo)力的基礎(chǔ)是建立信任

3.    展現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)力的五項(xiàng)行為

4.    基本歸因錯(cuò)誤

5.    如何能讓更多的人上船

6.    領(lǐng)導(dǎo)者的決策思維

 

第三部分:團(tuán)隊(duì)協(xié)作修煉

1.    共擔(dān)團(tuán)隊(duì)責(zé)任

?  何謂“責(zé)任共擔(dān)”

?  逃避責(zé)任

?  TEE團(tuán)隊(duì)有效性練習(xí)

?  掌控沖突

2.    明確團(tuán)隊(duì)責(zé)任

?  團(tuán)隊(duì)承諾兩大特征

?  闡明決議、公開承諾、逐層級(jí)溝通

?  首要目標(biāo)制定

?  關(guān)注第一團(tuán)隊(duì)結(jié)果產(chǎn)出

 

第四部分:將領(lǐng)導(dǎo)力注入管理中

1.    管理與領(lǐng)導(dǎo)力的關(guān)系

2.    個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力特質(zhì)修煉

3.    信念建立

4.    領(lǐng)導(dǎo)者與追隨者的關(guān)系

5.    復(fù)盤

 

 

 


講師 薛振宇 介紹

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