《熔爐領(lǐng)導(dǎo)力》

熔爐領(lǐng)導(dǎo)力：如何在充滿不確定性的變革環(huán)境中，

把職業(yè)成長(zhǎng)中的挑戰(zhàn)轉(zhuǎn)化為卓越領(lǐng)導(dǎo)力源泉

【課程簡(jiǎn)介】

本課程《熔爐領(lǐng)導(dǎo)力》的研究與開發(fā)超過(guò)三年。熔爐，指的是在人的一生中，對(duì)人構(gòu)成極大考驗(yàn)，并帶來(lái)顯著變化的關(guān)鍵性事件。該課程調(diào)研超過(guò)100名企業(yè)家、中高級(jí)職業(yè)經(jīng)理人，對(duì)其遭遇過(guò)的職業(yè)生涯挑戰(zhàn)進(jìn)行定量的、系統(tǒng)化的分析。研究發(fā)現(xiàn)，領(lǐng)導(dǎo)者在成長(zhǎng)過(guò)程中所遭遇的“熔爐”，將成為其卓越領(lǐng)導(dǎo)力的主要來(lái)源。關(guān)鍵在于，一個(gè)人要學(xué)會(huì)把遭遇到“熔爐”挑戰(zhàn)的過(guò)程，最終轉(zhuǎn)化為領(lǐng)導(dǎo)力的真正源泉。本課程系統(tǒng)分析了在不確定性環(huán)境下，領(lǐng)導(dǎo)者在職業(yè)生涯中將要遭遇的四類熔爐：困境、坍塌、迷失和陷阱，并量化分析了走出這些熔爐的有效對(duì)策，并結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)力、心理學(xué)理論分析，以及在調(diào)研中采集到的大量的極為豐富的現(xiàn)實(shí)案例，最終提煉出了領(lǐng)導(dǎo)者走出熔爐的應(yīng)對(duì)之道。本課程適合處于企業(yè)轉(zhuǎn)型期以及個(gè)人職業(yè)生涯再成長(zhǎng)階段的各級(jí)管理人員，有助于他們掌握如何持續(xù)開發(fā)自身領(lǐng)導(dǎo)力的方法。本課程開發(fā)所依托的沈拓老師的專著《熔爐》將于近期出版。

第一部分：熔爐與領(lǐng)導(dǎo)力

第一節(jié)：人生熔爐

?  什么是熔爐？

?  熔爐對(duì)于職業(yè)生涯的影響

?  熔爐對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)力的影響

第二節(jié)：困境、坍塌、迷失和陷阱

?  四類人生熔爐

?  定量分析：基于調(diào)研結(jié)果的熔爐分類分析

第三節(jié)：熔爐與成長(zhǎng)

?  案例分析：熔爐帶來(lái)了職業(yè)的經(jīng)歷

?  案例分析：熔爐帶來(lái)了領(lǐng)導(dǎo)力的提升

?  案例分析：熔爐帶來(lái)了生活哲學(xué)的變化

第二部分：困境中的重生

第一節(jié)：人生中的困境

?  困境熔爐的定義與特征

?  案例分析：一個(gè)部門經(jīng)理的困境熔爐

第二節(jié)：拐點(diǎn)

?  定量分析：你在何時(shí)可能會(huì)遭遇困境熔爐？

?  組織變革期的困境熔爐

第三節(jié)：復(fù)雜與混沌

?  定量分析：你在困境熔爐中遭遇到了哪些挑戰(zhàn)？

?  困境熔爐是職業(yè)生涯復(fù)雜性的真實(shí)寫照

第四節(jié)：面對(duì)困境，你感覺(jué)如何

?  定量分析：你在面對(duì)困境熔爐時(shí)的感受？

第五節(jié)：“困境”熔爐所改變的

?  定量分析：困境熔爐改變了一個(gè)人的什么？

?  走出困境熔爐的人完全建立起了應(yīng)對(duì)困境的對(duì)策模式

第六節(jié)：面對(duì)困境，你做了些什么

?  定量分析：人們應(yīng)對(duì)困境熔爐的典型行為是什么？

?  案例分析：一個(gè)市場(chǎng)部經(jīng)理如何走出困境熔爐

?  案例分析：一家企業(yè)COO的早期困境

?  案例分析：一個(gè)地市公司總經(jīng)理的困境

第七節(jié)：“困境”熔爐教會(huì)了你什么

?  定量分析：人們走出困境熔爐，可以學(xué)會(huì)什么？

?  走出困境熔爐的領(lǐng)導(dǎo)力財(cái)富

第八節(jié)：困境熔爐帶來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)力財(cái)富：在壓力下堅(jiān)持（1）

?  案例分析：讓人印象深刻的關(guān)鍵時(shí)刻

?  “習(xí)得性無(wú)助”：從心理學(xué)實(shí)驗(yàn)看領(lǐng)導(dǎo)力

第九節(jié)：困境熔爐帶來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)力財(cái)富：在壓力下堅(jiān)持（2）

?  案例分析：《成事在人》中曼德拉的領(lǐng)導(dǎo)力啟示

?  困境熔爐強(qiáng)化了人們?cè)趬毫ο碌膱?jiān)持

第十節(jié)：困境熔爐帶來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)力財(cái)富：恐懼中的決斷（1）

?  “恐懼的真相”：從心理學(xué)實(shí)驗(yàn)看領(lǐng)導(dǎo)力

?  走出恐懼

第十一節(jié)：困境熔爐帶來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)力財(cái)富：恐懼中的決斷（2）

?  案例分析：《阿波羅十三號(hào)》的領(lǐng)導(dǎo)力啟示

?  勇氣意味著面對(duì)恐懼也要采取行動(dòng)

第十二節(jié)：困境熔爐帶來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)力財(cái)富：在陌生情況下做不擅長(zhǎng)的事情（1）

?  案例分析：《U571》的領(lǐng)導(dǎo)力啟示

?  真正的安全感來(lái)自于充分經(jīng)歷和體驗(yàn)各種不安全感

第十三節(jié)：困境熔爐帶來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)力財(cái)富：在陌生情況下做不擅長(zhǎng)的事情（2）

?  案例分析：高手劉晏

?  把握系統(tǒng)化的領(lǐng)導(dǎo)力提升

第十四節(jié)：“困境”熔爐與領(lǐng)導(dǎo)力

?  一個(gè)人的領(lǐng)導(dǎo)力，主要來(lái)自于他的熔爐經(jīng)歷。

?  一個(gè)人在熔爐中所經(jīng)受過(guò)的考驗(yàn)，以及他為走出熔爐所采取的行動(dòng)并固化下來(lái)的行為模式與觀念特質(zhì)，成為領(lǐng)導(dǎo)力的真正源泉。

第十五節(jié)：互動(dòng)：我們的困境熔爐與對(duì)策

第三部分：坍塌下的重生

（說(shuō)明：考慮到課程大綱篇幅，以下章節(jié)不做三四級(jí)目錄展開，可參考困境熔爐一章）

第一節(jié)：人生中的坍塌

第二節(jié)：不期而至

第三節(jié)：災(zāi)難與打擊

第四節(jié)：面對(duì)坍塌，你感覺(jué)如何

第五節(jié)：走出“坍塌”熔爐

第六節(jié)：面對(duì)坍塌，你做了些什么

第七節(jié)：“坍塌”熔爐教會(huì)了你什么

第八節(jié)：坍塌熔爐帶來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)力財(cái)富：賦予意義（1）

第九節(jié)：坍塌熔爐帶來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)力財(cái)富：賦予意義（2）

第十節(jié)：坍塌熔爐帶來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)力財(cái)富：激活自我（1）

第十一節(jié)：坍塌熔爐帶來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)力財(cái)富：激活自我（2）

第十二節(jié)：坍塌熔爐帶來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)力財(cái)富：直奔主題（1）

第十三節(jié)：坍塌熔爐帶來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)力財(cái)富：直奔主題（2）

第十四節(jié)：“坍塌”熔爐與領(lǐng)導(dǎo)力

第十五節(jié)：互動(dòng)：我們?cè)庥鲞^(guò)的坍塌與對(duì)策

第四部分：迷失后的重生

第一節(jié)：人生中的迷失

第二節(jié)：回家的路

第三節(jié)：意義危機(jī)

第四節(jié)：面對(duì)迷失，你感覺(jué)如何

第五節(jié)：走出“迷失”熔爐

第六節(jié)：面對(duì)迷失，你做了些什么

第七節(jié)：“迷失”熔爐教會(huì)了你什么（1）

第八節(jié)：“迷失”熔爐教會(huì)了你什么（2）

第九節(jié)：迷失熔爐帶來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)力財(cái)富：探尋使命（1）

第十節(jié)：迷失熔爐帶來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)力財(cái)富：探尋使命（2）

第十一節(jié)：迷失熔爐帶來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)力財(cái)富：重塑價(jià)值觀（1）

第十二節(jié)：迷失熔爐帶來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)力財(cái)富：重塑價(jià)值觀（2）

第十三節(jié)：迷失熔爐帶來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)力財(cái)富：擁抱不確定性（1）

第十四節(jié)：迷失熔爐帶來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)力財(cái)富：擁抱不確定性（2）

第十五節(jié)：“迷失”熔爐與領(lǐng)導(dǎo)力

第十六節(jié)：互動(dòng)：我們?nèi)松械拿允c對(duì)策

第五部分：陷阱里的重生

第一節(jié)：人生中的陷阱

第二節(jié)：危險(xiǎn)信號(hào)

第三節(jié)：成長(zhǎng)維艱

第四節(jié)：面對(duì)陷阱，你感覺(jué)如何

第五節(jié)：走出“陷阱”熔爐

第六節(jié)：面對(duì)陷阱，你做了些什么？

第七節(jié)：“陷阱”熔爐教會(huì)了你什么？

第八節(jié)：陷阱熔爐帶來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)力財(cái)富：反思假設(shè)（1）

第九節(jié)：陷阱熔爐帶來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)力財(cái)富：反思假設(shè)（2）

第十節(jié)：陷阱熔爐帶來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)力財(cái)富：平衡之道（1）

第十一節(jié)：陷阱熔爐帶來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)力財(cái)富：平衡之道（2）

第十二節(jié)：陷阱熔爐帶來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)力財(cái)富：自我顛覆（1）

第十三節(jié)：陷阱熔爐帶來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)力財(cái)富：自我顛覆（2）

第十四節(jié)：“陷阱”熔爐與領(lǐng)導(dǎo)力

第十五節(jié)：互動(dòng)：我們?nèi)松械南葳迮c對(duì)策

 北京智信創(chuàng)元咨詢有限公司首席咨詢顧問(wèn)

  創(chuàng)客創(chuàng)投基金合伙人

  專注于互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新、戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型及領(lǐng)導(dǎo)力領(lǐng)域

  清華大學(xué)大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)聯(lián)合會(huì)發(fā)起人

  上市公司號(hào)百控股獨(dú)立董事

  清華大學(xué)、北京郵電大學(xué)創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師

  多家大型企業(yè)戰(zhàn)略顧問(wèn)及企業(yè)教練

【個(gè)人簡(jiǎn)介】

沈老師專注于互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新、戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型及領(lǐng)導(dǎo)力領(lǐng)域，是多家大型企業(yè)戰(zhàn)略顧問(wèn)及企業(yè)教練，幫助尋求企業(yè)轉(zhuǎn)型變革的企業(yè)中高層管理人員，充分理解新時(shí)代的種種挑戰(zhàn)，系統(tǒng)掌握新時(shí)代的商業(yè)模式，深入思考本企業(yè)在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略，推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)力的改變與成長(zhǎng)。

【主要作品】

《不一樣的平臺(tái)：移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的商業(yè)模式創(chuàng)新》

《重生戰(zhàn)略：移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)和大數(shù)據(jù)時(shí)代的轉(zhuǎn)型法則》

《決勝3G》

《變革的智慧：新電信時(shí)代的駕馭之道》

《網(wǎng)絡(luò)人的未來(lái)：移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)和大數(shù)據(jù)時(shí)代的100個(gè)預(yù)言》