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情緒壓力管理
《情緒壓力管理》
課程摘要：《情緒壓力管理》 【課程講師】金毅峰【課程時(shí)長(zhǎng)】1天【培訓(xùn)對(duì)象】全體員工和管理人員 【課程背景】健康情緒是企業(yè)在日益加劇的競(jìng)爭(zhēng)中，需要不斷珍視的重要資本。它是團(tuán)隊(duì)相互信任、高效協(xié)作、達(dá)成目標(biāo)的基石。本課程借助美國(guó)宇航...
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《情緒管理與自我認(rèn)知》
課程摘要：情景式訓(xùn)練課程：《情緒管理與自我認(rèn)知》 【授課形式】采用目前國(guó)際上最盛行的心靈對(duì)話、案例模擬等情境式培訓(xùn)方法，使學(xué)員在學(xué)習(xí)的過(guò)程中從不同的層面和角度去檢視自己的心態(tài)，認(rèn)知企業(yè)的核心價(jià)值觀，并提升自我洞察的能力，發(fā)現(xiàn)自身的盲點(diǎn)與不足，增強(qiáng)對(duì)公司的歸屬感、事業(yè)的忠誠(chéng)度，是一個(gè)打造無(wú)障礙溝通、責(zé)任、互信、高效、協(xié)...
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《“大事件”下的情緒與壓力管理》
課程摘要：“大事件”下的情緒與壓力管理【課程對(duì)象】： 企業(yè)中高層管理者/教育者/父母【課程時(shí)間】1天(6H)【課程簡(jiǎn)介】：生活對(duì)我們的挑戰(zhàn)從來(lái)都沒(méi)有停止過(guò)，從呱呱墜地、蹣跚學(xué)步、三尺童蒙念書(shū)識(shí)字考試競(jìng)爭(zhēng)交友決裂，升學(xué)畢業(yè)就業(yè)，結(jié)婚生子，生離死別，社會(huì)動(dòng)蕩等各種大事，每一次大事發(fā)生，我們的心理都會(huì)承受巨大壓力，經(jīng)歷眾多...
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《與壓力為友》
課程摘要：《與壓力為友》課綱 Cathy Han 【課程對(duì)象】： 職場(chǎng)達(dá)人【課程時(shí)間】2天(12H)【課程簡(jiǎn)介】：生活對(duì)我們的挑戰(zhàn)從來(lái)都沒(méi)有停止過(guò)，從呱呱墜地、蹣跚學(xué)步、三尺童蒙念書(shū)識(shí)字考試競(jìng)爭(zhēng)交友決裂，升學(xué)畢業(yè)就業(yè)，結(jié)婚生子，生離死別，社會(huì)動(dòng)蕩等各種大事，每一次應(yīng)激事件發(fā)生，我們都會(huì)產(chǎn)生各種情緒，而時(shí)間一長(zhǎng)，刺...
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《情緒管理，情商塑造》
課程摘要：《情緒管理，情商塑造》課程大綱 中央國(guó)家機(jī)關(guān)情緒、表達(dá)、心理導(dǎo)師、教練 范蓉 培訓(xùn)任務(wù) 1、現(xiàn)代社會(huì)激烈競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境下，員工常常被負(fù)面的情緒控制。2、輕則帶來(lái)一系列不愉快情緒，工作積極性和職業(yè)成就感大幅下降。3、重則發(fā)展到群體“情緒病毒傳染”，影...
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《壓力與情緒管理》
課程摘要：壓力與情緒管理課程目標(biāo)：? 認(rèn)識(shí)工作壓力，能夠有效化解；? 樹(shù)立服務(wù)觀念，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)；? 防止消極情緒，學(xué)會(huì)情商管理；? 培養(yǎng)職場(chǎng)習(xí)慣，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。授課時(shí)間：1-2天授課對(duì)象：銀行全體員工課程綱要：一、銀行工作人員面臨的壓力1．客戶(hù)期望值的提升2．不合理的客戶(hù)需求3．超負(fù)荷的工作壓力4．同行業(yè)競(jìng)...
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《情緒與壓力管理》
課程摘要：情緒與壓力管理 講師：王惠 課 程 綱 要【課程名稱(chēng)】《情緒與壓力管理》【課程背景】隨著企業(yè)內(nèi)外部環(huán)境不斷的變化，互聯(lián)網(wǎng)的興起，大眾創(chuàng)業(yè)萬(wàn)眾創(chuàng)新的走俏，作為企業(yè)的員工內(nèi)心也經(jīng)受著巨大的壓力。面對(duì)激烈的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，以及生活中的高物價(jià)，高房?jī)r(jià)，養(yǎng)兒敬老等方面的壓力，讓他們很難專(zhuān)注于當(dāng)下，享受開(kāi)心工作，快樂(lè)生...
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《情商修煉與壓力管理》
課程摘要：職場(chǎng)情商修煉與壓力管理 講師：王惠 課 程 綱 要【課程名稱(chēng)】《情商修煉與壓力管理》【課程背景】隨著社會(huì)不斷的發(fā)展，國(guó)家體制轉(zhuǎn)型，企業(yè)內(nèi)外部環(huán)境不斷的變化，工作壓力越來(lái)越大。很多管理者和員工也面臨巨大的工作壓力和挑戰(zhàn)。在工作中，遇到各種壓力，如何更好地管理情緒，和諧人際，用語(yǔ)承擔(dān)責(zé)任，建立暢通的渠道，迅速...
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《職場(chǎng)EAP 員工的情緒壓力管理》
課程摘要：職場(chǎng)EAP員工的情緒壓力管理 講師：刁東燕 課 程 綱 要【課程名稱(chēng)】《職場(chǎng)EAP，員工的情緒壓力管理》【課程背景】新入職的大學(xué)生，剛剛走出校園，會(huì)面對(duì)諸多的變化，角色的變化，環(huán)境的變化，關(guān)系的變化，任務(wù)的變化，這些都會(huì)帶來(lái)壓力和挑戰(zhàn)；已經(jīng)在職場(chǎng)上工作了一段時(shí)間的職場(chǎng)老司機(jī)，在面對(duì)業(yè)績(jī)指標(biāo)，人際關(guān)系，跨部...
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《心理資本提升》
課程摘要：心理資本提升 講師：刁東燕 課 程 綱 要【課程名稱(chēng)】《心理資本提升》【課程背景】隨著企業(yè)內(nèi)外部環(huán)境不斷的變化，互聯(lián)網(wǎng)的興起，大眾創(chuàng)業(yè)萬(wàn)眾創(chuàng)新的走俏，企業(yè)內(nèi)部壓力不斷增加。而作為企業(yè)的員工內(nèi)心也經(jīng)受著巨大的壓力。面對(duì)激烈的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，以及生活中的高物價(jià)，高房?jī)r(jià)，養(yǎng)兒敬老等方面的壓力，讓他們很難專(zhuān)注于當(dāng)下...
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