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團隊建設
《群策群力行動學習》
課程摘要：《群策群力行動學習》工作坊項目背景：應用群策群力法解決組織、團隊存在的真實業(yè)務難題。例如：業(yè)績提升、目標達成、成本降低、團隊協(xié)作、團隊共識等。對于問題解決、賦能團隊的有效性，促動團隊的積極性、開放性、凝聚性，探索行動課題的有效策略方法。學習目標：? 各學習小組針對行動學習課題進行結構化研討并產出解決方案、行...
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《高績效的團隊建設與管理培訓》
課程摘要：高績效的團隊建設與管理培訓課程大綱課程收益：→ 了解高績效團隊的特征；→ 掌握團隊建設的原則、程序和方法；→ 掌握有效運行高績效團隊的方法和技巧；→ 掌握有效提升團隊領導能力的技巧；→ 學習團隊激勵的技巧課程背景： “在成為領導前，你的成功同自己的成長有關；在成為領導以后，你的成功都同別人的成長有關” ...
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《管理者角色定位與團隊建設》
課程摘要：管理者角色定位與團隊建設【課程簡介】打造好中層——我們的企業(yè)才不會“腰疼”、戰(zhàn)略才不會“流產”；好中層是火——能夠點燃團隊的奮斗激情、提高團隊的戰(zhàn)斗能力。沒有一支訓練有素的中層管理隊伍，則很難塑造企業(yè)的執(zhí)行力、凝聚力及文化力，而企業(yè)的高績效、高成長及高發(fā)展也只能是空談，其結果是高層有戰(zhàn)略，員工無執(zhí)行，或者是...
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《盤活人才資產：企業(yè)人才梯隊搭建》
課程摘要：盤活人才資產：企業(yè)人才梯隊搭建? 課程背景 企業(yè)競爭歸根結底是人才的競爭，但眾多企業(yè)在人才梯隊建設方面都做的比較淺，如何為企業(yè)提供持續(xù)、優(yōu)質的人才供應既是人力資源工作的重要目標，更是企業(yè)負責人、各業(yè)務口負責人以及培訓負責人因持續(xù)關注的問題；許多企業(yè)的人才梯隊其實都存在一定的誤區(qū)，如一個管理崗位確定一到兩個...
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《團隊建設與卓越績效》
課程摘要：《團隊建設與卓越績效》 【課程背景】隨著市場競爭加劇，差異化逐漸縮小，企業(yè)尋求生存的唯一利基在于加強團隊建設以創(chuàng)造卓越績效。如何建設優(yōu)秀的團隊？如何提升應對變革需要的團隊領導力、凝聚力，達到整體最優(yōu)？如何聚焦戰(zhàn)略和經營目標，實時指導員工做“對的事”，并將公司目標層層分解落實至部門、員工？如何同步發(fā)展培養(yǎng)員工...
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《高效團隊溝通與建設》
課程摘要：【高效團隊溝通與建設】n 課程背景：為什么每次溝通的事項不能有效的得到落實？為什么部門之間不能有效的配合？為什么有的問題溝通多次卻還在溝通？為什么團隊士氣總是不高，經常出現(xiàn)抱怨埋冤的現(xiàn)象？為什么溝通者的績效不能有效的達成？……，根據(jù)管理實踐和大量的案例，分析認為造成上述現(xiàn)象的根本原因在于管理者自身的溝通能...
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《共同愿景——組織動力的源頭》
課程摘要：共同愿景——組織動力的源頭緣起在我們和企業(yè)接觸培訓的過程中，常常聽到這樣的說法：“老板說想安排個執(zhí)行力的培訓，覺得大家的工作態(tài)度不太積極”；或者“我們想找個客服的培訓，最近的客戶投訴比較多”；又或者“一開會部門之間就相互推諉，看來要再安排一次跨部門溝通的課”…… 類似這樣的安排培訓的理由層出不窮；然而卻讓做...
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《?冰山的一角 ——掌控影響組織成敗的隱性力量》
課程摘要：冰山的一角——掌控影響組織成敗的隱性力量 課程背景：這是一種有趣的學習方式，與大家共讀一套寓言故事中的一本，并引導大家從中學習和思考“五項修煉”和“學習型組織”的精義。在這門課程的學習中，我們將用多種形式（既有傳統(tǒng)的授課形式、也有新鮮創(chuàng)意的活動形式）調動所有人進行團隊學習的組織共建項目，它不僅僅幫助你學習...
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《引爆團隊優(yōu)勢 ——欣賞式探尋在團隊管理中的應用》
課程摘要：引爆團隊優(yōu)勢——欣賞式探尋在團隊管理中的應用培訓背景：組織內部不斷改造的組織結構及用人方略，使得中層管理者一到兩年就要從頭開始管理一個全新的團隊，怎樣快速聚攏人心，讓員工主動識別團隊的核心價值觀、加強自我優(yōu)勢和強項的認知、讓個人職業(yè)夢想與團隊共同目標更加契合，從而實現(xiàn)雙贏？是管理者和員工共同期望澄清答案的問...
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