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《高績效的團隊建設與管理培訓》

內(nèi)訓講師:楚易 需要此內(nèi)訓課程請聯(lián)系中華企管培訓網(wǎng)
《高績效的團隊建設與管理培訓》內(nèi)訓基本信息:
楚易
楚易
(擅長:市場營銷 職業(yè)素養(yǎng) 管理技能 )

內(nèi)訓時長:1天

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內(nèi)訓課程大綱

高績效的團隊建設與管理培訓課程大綱

課程收益:

→ 了解高績效團隊的特征;

→ 掌握團隊建設的原則、程序和方法;

→ 掌握有效運行高績效團隊的方法和技巧;

→ 掌握有效提升團隊領(lǐng)導能力的技巧;

→ 學習團隊激勵的技巧

課程背景:

  “在成為領(lǐng)導前,你的成功同自己的成長有關(guān);在成為領(lǐng)導以后,你的成功都同別人的成長有關(guān)”                               -------杰克-韋爾奇

  韋爾奇的這句話說明企業(yè)的經(jīng)營和發(fā)展只有優(yōu)秀的領(lǐng)導是不夠的,還需要培養(yǎng)、建設優(yōu)秀的、高績效的團隊力量才能成就企業(yè)的經(jīng)營目標。

  作為一名經(jīng)理人,你是不是為做了多年的管理卻無法帶出一支令人滿意的團隊而苦惱?你是不是因缺乏帶領(lǐng)高績效團隊所需的能力而力不從心?你在提高團隊績效方面用盡了心思為什么總達不到預期的效果?如何才能快速地把握團隊并帶領(lǐng)團隊創(chuàng)造出佳績?如何對團隊成員進行激勵以鼓勵士氣?如何化解團隊運行障礙順利開展工作?

  本課程通過案例與演練深入淺出地剖析了優(yōu)秀團隊的八大特征、團隊形成與發(fā)展的三個階段的關(guān)注點與領(lǐng)導要素、在團隊中如何建立信任與責任、如何建立團隊的內(nèi)部規(guī)則、如何通過有效地溝通完成促進團隊走向高績效。低效率靠管理,高效率靠激勵,在團隊中作好激勵管理、發(fā)揮團隊的最大效益。

課程大綱:

第一章:高績效團隊的建設   

一、什么是團隊       

1、認識團隊(1+1=?)       

2、團隊與群體的區(qū)別       

3、團隊行為曲線

★ 討論:分析團隊與工作群體最本質(zhì)的區(qū)別是什么?   

二、高績效團隊的特征       

1、明確的目標      (目標從哪里來?企業(yè)目標和個人目標如何統(tǒng)一?)       

2、相互信任        (信任的基礎(chǔ)是什么?如何建立?)       

3、關(guān)心、幫助每個人(從哪些方面著手才是最有效的?)       

4、溝通良好        (如何才能有效的溝通?)       

5、分工與協(xié)作       (在具體工作中如何操作?)       

6、合理的激勵       (沒有足夠的條件怎么辦?)       

7、合理、完善的制度 (制度目前不合理怎么辦?)       

8、融洽的團隊氣氛  (用什么方法培養(yǎng)良好的工作氣氛?)    

★ 案例分析、討論:大雁的故事給我們什么啟示?   

三、高績效團隊的成員       

1、如何選擇團隊的成員          

→高效團隊至少需要三種不同技能類型的成員:          

→具有技術(shù)專長的人          

→具有決策和發(fā)現(xiàn)、解決問題技能的人          

→具有較強人際關(guān)系的人       

2、團隊成員的關(guān)系如何協(xié)調(diào)       

3、如何解決成員的沖突       

★ 案例分析:團隊的成員能力不足應該如何處理       

★ 通過鳳凰衛(wèi)視分析團隊的成員與團隊的績效的關(guān)系

四、高績效團隊建設的流程及階段       

1、團隊建設的流程       

2、團隊建設的階段       

第二章、激勵管理  低效率靠管理,高效率靠激勵   

一、激勵的誤區(qū)       

→物質(zhì)激勵 精神激勵  正激勵 負激勵 四種激勵方法的關(guān)系        

→物質(zhì)激勵是最主要的因素嗎?       

→精神激勵在現(xiàn)階段的企業(yè)管理中的作用是什么?

二、激勵的四原則    

→公平原則       

→系統(tǒng)原則       

→時機原則       

→清晰原則

三、激勵管理的理論       

1、馬斯洛的五種需要層次理論       

2、奧爾德弗的ERG理論       

3、麥格雷戈的XY理論       

4、赫茨伯格 雙因素理論       

5、強化理論  美國心理學家斯金納       

6、戴維?麥克利蘭(David Mcclelland) 成就需要理論       

7、目標設定理論        

四、激勵的方法       

1、信任        認可- 表揚-賞識(如何培養(yǎng)對工作的成就感?)       

2、承擔責任       (為什么要為下屬承擔責任)       

3、關(guān)心、幫助團隊成員(工作與生活如何協(xié)調(diào)?)       

4、薪水與升遷     (物質(zhì)基礎(chǔ)還要有保障)       

5、工作興趣       (如何才能把工作當成是一種興趣?)       

6、合理的制度     (公平、公正、公開)       

7、工作氣氛       (是一種軟化劑)       

8、企業(yè)目標與使命 (最終的解決方案)


講師 楚易 介紹
中華企管培訓網(wǎng)特聘講師
國家發(fā)改委下屬中國人力資源開發(fā)研究會“中國職業(yè)經(jīng)理人資格認證(CPM)機構(gòu)”特聘講師
《新食品》雜志社商學院培訓總監(jiān)
中國詩酒協(xié)會會員培訓部總監(jiān)
中國多家知名大學特聘講師
被中國企業(yè)教育百強大會評為“專業(yè)十佳培訓師”
北京營銷學會高級講師特聘專家
模壓素質(zhì)訓練系統(tǒng)研究機構(gòu)創(chuàng)始人        
多家大型企業(yè)商學院院長
多家管理咨詢機構(gòu)簽約講師、多家大型企業(yè)管理顧問
實戰(zhàn)營銷策劃專家、品牌營銷策劃專家
經(jīng)銷商管理培訓專家
 
1.心態(tài)調(diào)整專家,激勵大師,資深企業(yè)教練、企業(yè)管理顧問,營銷團隊建設管理專家。
2.憑借外資、名企的多年經(jīng)歷,以及十年咨詢培訓的豐富經(jīng)驗,幫助數(shù)百家企業(yè)員工自我激勵與價值實現(xiàn)。
3.長期專注于職業(yè)能力提升、團隊職業(yè)化建設、模壓素質(zhì)訓練、執(zhí)行力提升、核心團隊建設等領(lǐng)域的研究。

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