TWI一線主管技能提升訓(xùn)練
公開課編號(hào):GKK39 更新時(shí)間:2012-03-16 17:07:09課程基本信息
傳真:010-68630945
E-mail:admin@qgpx.com
聯(lián)系人:魯小姐、張先生 參加費(fèi)用:2380元
舉辦地址:加載中...
最近開課:加載中...
課時(shí)安排:2天
主講老師:謝老師
培訓(xùn)目標(biāo):
·明確一線主管的管理職責(zé)與角色定位,樹立正確的管理意識(shí)與心態(tài)觀念
·了解現(xiàn)場一線管理的整體框架,掌握現(xiàn)場日常管理的重點(diǎn)方法
·學(xué)習(xí)工作教導(dǎo)與輔導(dǎo)員工的技巧,提高員工技能,提升執(zhí)行力
·掌握溝通,表揚(yáng),反饋及激勵(lì)下屬的技巧,強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)凝聚力
·學(xué)習(xí)現(xiàn)場安全管理、現(xiàn)場問題分析與解決及現(xiàn)場改善的基本方法
課程背景:
車間管理干部承擔(dān)著現(xiàn)場管理和制造過程控制的重任,必須有效的管理現(xiàn)場的進(jìn)度、質(zhì)量、成本、人員
等要素,還要協(xié)同其他部門共同處理現(xiàn)場的各種問題。
然而,隨著訂單交貨期日益縮短,品種變化多端,不斷有新品種上線,給車間管理人帶來無窮的困惑。作為車間干部,您是否經(jīng)常被以下問題弄得焦頭爛額?
·員工很嬌氣,不好管,管嚴(yán)了抱怨,管松了任務(wù)完不成
·同樣的事故總是重復(fù)發(fā)生,再三叮囑也沒有用
·現(xiàn)場材料亂堆亂放混放、需要的物料不知到哪去找,不需要的一大堆
·工人流動(dòng)性大,剛成熟又離辭了,現(xiàn)場總是在救火
·布置下去的工作總是得不到很好的執(zhí)行,與自己的期望有差距
·團(tuán)隊(duì)士氣不高,激發(fā)不起現(xiàn)場人員的工作熱情
·自己忙得象“驢”一樣,仍然不斷有問題產(chǎn)生……等等
如何搭建起現(xiàn)場管理者的“黃金屋”?如何打造起一支鋼鐵般基層隊(duì)伍,在短時(shí)間內(nèi)提升生產(chǎn)的質(zhì)量、效率、士氣、設(shè)備、5S等各項(xiàng)核心指標(biāo)?2天的《TWI一線班組長技能提升訓(xùn)練》將告訴你一套系統(tǒng)而實(shí)用的現(xiàn)場管理方法。
案例全部來自于真實(shí)的生產(chǎn)現(xiàn)場,再配以錄像和動(dòng)畫教學(xué),寓教于樂!
2380元+14小時(shí)=卓越的現(xiàn)場管理者
課程大綱:
第一單元 課程導(dǎo)入
·現(xiàn)場管理的現(xiàn)狀和特點(diǎn)
·現(xiàn)場管理的發(fā)展趨勢
·現(xiàn)場管理者職業(yè)規(guī)劃的自身定位
·學(xué)員熱身,建立學(xué)習(xí)小組
第二單元 現(xiàn)場管理者的角色認(rèn)知和角色意識(shí)
·案例分析:忙碌的小馬
·什么是管理
·管理的五大職能
·現(xiàn)場管理者的角色:家長、警察、消防員還是教練?
·崗位的五個(gè)基本問題
·21世紀(jì)所需要的人才
·現(xiàn)場管理者應(yīng)具有的七大意識(shí)
練習(xí):現(xiàn)場管理者的12個(gè)行動(dòng)指南
討論:失敗與成功的現(xiàn)場管理者
第三單元 現(xiàn)場日常管理
·什么是現(xiàn)場:現(xiàn)場與管理、現(xiàn)場為什么重要
·現(xiàn)場主管的一天如何安排?
·現(xiàn)場六管理:QCDS與4M管理
--現(xiàn)場設(shè)備管理與TPM
--現(xiàn)場效率管理
--現(xiàn)場成本意識(shí)
--現(xiàn)場品質(zhì)管理
--現(xiàn)場安全管理
·現(xiàn)場管理項(xiàng)目的指標(biāo)化
·現(xiàn)場人員情境管理
--情境領(lǐng)導(dǎo)在現(xiàn)場管理中的應(yīng)用
--現(xiàn)場領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的案例
--下屬的成熟度與現(xiàn)場領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
漫畫練習(xí):員工心目中一流的現(xiàn)場管理者
案例討論: 針對這樣的員工應(yīng)該采用怎樣的管理方式?
第四單元 現(xiàn)場員工的工作教導(dǎo)
·現(xiàn)場經(jīng)常出現(xiàn)的問題
·簡單問題的分析方法訓(xùn)練
·復(fù)雜問題的分析方法訓(xùn)練
·何時(shí)需要進(jìn)行員工教導(dǎo)
·如何確保教導(dǎo)成果
·工作教導(dǎo)容易出現(xiàn)的問題
·工作教導(dǎo)的四階段法
·作業(yè)指導(dǎo)書的編制要點(diǎn)
·工作教導(dǎo)的相關(guān)資源
動(dòng)手演練:工作教導(dǎo)實(shí)踐
第五單元 現(xiàn)場人際關(guān)系管理
·人際關(guān)系的基本原則
·沖突問題的來源
·如何表揚(yáng)下屬
·如何批評下屬
·了解自己的人性特征
·人際問題發(fā)生原因,后果
第六單元 如何溝通與激勵(lì)員工
·員工為什么積極性不高
·現(xiàn)場管理人員的溝通與協(xié)調(diào)工作
·理解不同個(gè)性的人
·溝通四步曲
·溝通與反饋的BEST技巧
·如何根據(jù)不同的下屬采取適合的管理模式
角色扮演:這樣的情景怎么溝通?
第七單元 總結(jié)回顧
·學(xué)員問題解答,學(xué)員行動(dòng)計(jì)劃
·課程效果評價(jià),培訓(xùn)證書發(fā)放
講師介紹:
謝老師:
教育及資格認(rèn)證
TWI高級(jí)培訓(xùn)師,倉儲(chǔ)物流高級(jí)培訓(xùn)師。通過英國皇家物流與運(yùn)輸學(xué)會(huì)物流戰(zhàn)略經(jīng)理認(rèn)證(ILT-4),同時(shí)通過美國供應(yīng)鏈管理專業(yè)協(xié)會(huì)注冊供應(yīng)鏈經(jīng)理認(rèn)證(CSCMP)。
工作經(jīng)歷及專長
謝老師具有10年以上世界一流電子元器件制造企業(yè)生產(chǎn)&供應(yīng)鏈的管理經(jīng)驗(yàn)。曾任職于某大型日資企業(yè)及多家全球500強(qiáng)企業(yè),歷任制造部負(fù)責(zé)人、配送中心經(jīng)理、關(guān)務(wù)經(jīng)理、區(qū)域供應(yīng)鏈經(jīng)理等職務(wù);曾在香港工作數(shù)年,負(fù)責(zé)某跨國企業(yè)香港配送中心的籌建和運(yùn)營管理。謝老師擁有在日本、香港、新加坡等國一流企業(yè)的培訓(xùn)交流經(jīng)歷,具備完整的生產(chǎn)&供應(yīng)鏈管理理論體系和實(shí)操能力,熟悉現(xiàn)代化管理制度,善于從系統(tǒng)化、科學(xué)化的角度出發(fā)為企業(yè)建立健全現(xiàn)代化的經(jīng)營模式和業(yè)務(wù)流程。
培訓(xùn)客戶及培訓(xùn)風(fēng)格
謝老師曾培訓(xùn)過百余家企業(yè),包括聯(lián)合汽車電子無錫廠、廣州三葉電機(jī)、庫博建大輪胎、雪佛龍菲利普斯化工、伊頓盛士達(dá)汽車流體連接器、凱毅德汽車系統(tǒng)、麥格納唐納利(上海)汽車系統(tǒng)、西門子、通力電梯、揚(yáng)子紡紗、大和熱磁電子、甲與壹精密工程、吉矽精密科技、世德化學(xué)催化劑、庫博建大輪胎、蘇州宏達(dá)制酶、金佰利個(gè)人衛(wèi)生用品、長興化學(xué)工業(yè)等多家知名企業(yè)。
謝老師以自己十幾年生產(chǎn)管理職業(yè)生涯積累的大量實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)和系統(tǒng)的理論知識(shí)為基礎(chǔ),全方位的為企業(yè)提供有針對性的系統(tǒng)培訓(xùn)與咨詢,尤其關(guān)注培訓(xùn)的實(shí)用性,以及培訓(xùn)效果的轉(zhuǎn)化。
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- SAP ERP(ABAP)實(shí)施顧問培訓(xùn)邀請(2013/01/19,上海)
- SAP ERP(BI)實(shí)施顧問培訓(xùn)邀請(2013/8/03,上海)
- 分級(jí)差異化服務(wù)與體驗(yàn)測評(2013/01/18 北京,史雁軍)
- 創(chuàng)新管理-深圳華為標(biāo)桿學(xué)習(xí)之旅
- 精準(zhǔn)采購管理訓(xùn)練營(何芳)
- 增長-營銷策動(dòng)(徐建斌)
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