客戶服務(wù)
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優(yōu)質(zhì)服務(wù)理念與服務(wù)技巧提升
優(yōu)質(zhì)服務(wù)理念與服務(wù)技巧提升內(nèi)訓(xùn)基本信息:
張蕾
(擅長:領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) 人力資源 職業(yè)素養(yǎng) )內(nèi)訓(xùn)時長:2天
內(nèi)訓(xùn)咨詢熱線:010-68630945; 88682348
內(nèi)訓(xùn)課程大綱
【課程對象】各層級管理者、銷售人員、客戶服務(wù)人員等
【課程時間】2天
【課程收益】
1、打造良好的個人形象及企業(yè)形象,樹立優(yōu)質(zhì)企業(yè)品牌形象;
2、樹立正確的職業(yè)化意識與積極的工作心態(tài),增強愛崗敬業(yè)的精神,提高責(zé)任意識、自動自發(fā),快樂、高效工作;
3、掌握工作中基礎(chǔ)禮儀規(guī)范和溝通技巧,提升整體服務(wù)水平及顧客滿意度。
【授課方式】講授、研討、案例、訓(xùn)練、角色扮演、游戲活動等,讓學(xué)員在快樂中感悟與提升
【課程大綱】
點燃思考:服務(wù)是什么?――讓自己和客戶都舒服
第一部分 服務(wù)理念篇:如何讓自己舒服
一、我們?yōu)檎l而工作?
1、工作的狀態(tài)決定工作的結(jié)果
2、快樂員工的心理建設(shè)
1)心理和行為的關(guān)系
2)壓力調(diào)適與情緒管理
3、快樂員工的身心健康
二、快樂員工的職業(yè)化心態(tài)
1、感恩的心態(tài)
2、積極主動的心態(tài)
3、責(zé)任的心態(tài)
4、注重細節(jié)的心態(tài)
5、協(xié)作的心態(tài)
第二部分 服務(wù)技能篇:如何讓他人舒服
一、打造一流的職業(yè)形象
1、令人舒服的表情
1)微笑的秘訣和技巧
2)目光交流的方法
2、令人舒服的禮儀形態(tài)
1)遞交物品 2)握手禮儀 3)介紹禮儀
3、令人舒服的電話禮儀
4、決勝在舒服的飯局——餐飲禮儀
1)中餐基礎(chǔ)禮儀
座次\ 奉茶\ 敬酒\ 就餐\ 言談
2)打破酒場僵局,營造融洽的氛圍
二、溝通及服務(wù)技巧
1、客戶溝通(冷靜、理智、策略)
1)怎樣贏得客戶的好感
2)說的技巧:用客戶喜歡聽的句式來說話、適度贊美
2、耐心聽取意見,虛心接受批評,誠懇感謝建議
3、自身失誤立即道歉
4、受了委屈冷靜處理
5、拿不準的問題,不回避,不否定,不急下結(jié)論
第三部分 客戶投訴處理技巧
一、如何看待客戶投訴?
1、看清自己 2、進步動力
二、處理客戶投訴的宗旨
客戶滿意最大VS公司損失最小
三、處理客戶投訴的原則
1、彼此尊重、換位思考
2、職權(quán)之內(nèi)
3、職權(quán)之外
四、轉(zhuǎn)怒為喜----顧客不滿抱怨投訴處理技巧
(一)產(chǎn)生不滿、抱怨、投訴的原因分析
1、對產(chǎn)品和服務(wù)項目本身的不滿
2、客戶對服務(wù)人員的服務(wù)態(tài)度及技巧不滿
3、客戶自己的原因
(二)顧客抱怨投訴的心理分析
1、精神滿足
2、物質(zhì)滿足
(三)影響處理客戶不滿、抱怨、投訴效果的三大因素
1、處理時的溝通語言
2、處理時的方式及技巧
3、處理時的態(tài)度、情緒
(四)超越客戶滿意的三大策略
1、提高服務(wù)品質(zhì)
2、巧妙地降低客戶期望值
3、精神情感層面滿足
(五)顧客抱怨投訴處理管理
1、三換原則 2、“同一口徑”法則
(六)處理投訴的要訣:先處理心情、再處理事情
(七)常見錯誤處理顧客抱怨的方式
(八)顧客抱怨及投訴處理的六步驟
(九)當我們無法滿足客戶時
1、替代方案 2、巧妙示弱 3、巧妙轉(zhuǎn)移
(十)客戶抱怨及投訴處理的對策
1、快速掌握對方核心需求技巧
2、快速呈現(xiàn)解決方案
3、快速解決問題技巧
第四部分 危機管理——突發(fā)事件的應(yīng)急處理
一、 危機意識及危機管理能力自測
1、案例分析:危機管理,刻不容緩
2、認識突發(fā)性事件的誘因,站在企業(yè)發(fā)展制高點看應(yīng)急管理
二、突發(fā)性事件管控策略和原則
三、提升突發(fā)事件的處理能力,轉(zhuǎn)“危”為“機”
四、提升管理危機公關(guān)素養(yǎng),學(xué)會有效地化解沖突和平息輿論
【課程時間】2天
【課程收益】
1、打造良好的個人形象及企業(yè)形象,樹立優(yōu)質(zhì)企業(yè)品牌形象;
2、樹立正確的職業(yè)化意識與積極的工作心態(tài),增強愛崗敬業(yè)的精神,提高責(zé)任意識、自動自發(fā),快樂、高效工作;
3、掌握工作中基礎(chǔ)禮儀規(guī)范和溝通技巧,提升整體服務(wù)水平及顧客滿意度。
【授課方式】講授、研討、案例、訓(xùn)練、角色扮演、游戲活動等,讓學(xué)員在快樂中感悟與提升
【課程大綱】
點燃思考:服務(wù)是什么?――讓自己和客戶都舒服
第一部分 服務(wù)理念篇:如何讓自己舒服
一、我們?yōu)檎l而工作?
1、工作的狀態(tài)決定工作的結(jié)果
2、快樂員工的心理建設(shè)
1)心理和行為的關(guān)系
2)壓力調(diào)適與情緒管理
3、快樂員工的身心健康
二、快樂員工的職業(yè)化心態(tài)
1、感恩的心態(tài)
2、積極主動的心態(tài)
3、責(zé)任的心態(tài)
4、注重細節(jié)的心態(tài)
5、協(xié)作的心態(tài)
第二部分 服務(wù)技能篇:如何讓他人舒服
一、打造一流的職業(yè)形象
1、令人舒服的表情
1)微笑的秘訣和技巧
2)目光交流的方法
2、令人舒服的禮儀形態(tài)
1)遞交物品 2)握手禮儀 3)介紹禮儀
3、令人舒服的電話禮儀
4、決勝在舒服的飯局——餐飲禮儀
1)中餐基礎(chǔ)禮儀
座次\ 奉茶\ 敬酒\ 就餐\ 言談
2)打破酒場僵局,營造融洽的氛圍
二、溝通及服務(wù)技巧
1、客戶溝通(冷靜、理智、策略)
1)怎樣贏得客戶的好感
2)說的技巧:用客戶喜歡聽的句式來說話、適度贊美
2、耐心聽取意見,虛心接受批評,誠懇感謝建議
3、自身失誤立即道歉
4、受了委屈冷靜處理
5、拿不準的問題,不回避,不否定,不急下結(jié)論
第三部分 客戶投訴處理技巧
一、如何看待客戶投訴?
1、看清自己 2、進步動力
二、處理客戶投訴的宗旨
客戶滿意最大VS公司損失最小
三、處理客戶投訴的原則
1、彼此尊重、換位思考
2、職權(quán)之內(nèi)
3、職權(quán)之外
四、轉(zhuǎn)怒為喜----顧客不滿抱怨投訴處理技巧
(一)產(chǎn)生不滿、抱怨、投訴的原因分析
1、對產(chǎn)品和服務(wù)項目本身的不滿
2、客戶對服務(wù)人員的服務(wù)態(tài)度及技巧不滿
3、客戶自己的原因
(二)顧客抱怨投訴的心理分析
1、精神滿足
2、物質(zhì)滿足
(三)影響處理客戶不滿、抱怨、投訴效果的三大因素
1、處理時的溝通語言
2、處理時的方式及技巧
3、處理時的態(tài)度、情緒
(四)超越客戶滿意的三大策略
1、提高服務(wù)品質(zhì)
2、巧妙地降低客戶期望值
3、精神情感層面滿足
(五)顧客抱怨投訴處理管理
1、三換原則 2、“同一口徑”法則
(六)處理投訴的要訣:先處理心情、再處理事情
(七)常見錯誤處理顧客抱怨的方式
(八)顧客抱怨及投訴處理的六步驟
(九)當我們無法滿足客戶時
1、替代方案 2、巧妙示弱 3、巧妙轉(zhuǎn)移
(十)客戶抱怨及投訴處理的對策
1、快速掌握對方核心需求技巧
2、快速呈現(xiàn)解決方案
3、快速解決問題技巧
第四部分 危機管理——突發(fā)事件的應(yīng)急處理
一、 危機意識及危機管理能力自測
1、案例分析:危機管理,刻不容緩
2、認識突發(fā)性事件的誘因,站在企業(yè)發(fā)展制高點看應(yīng)急管理
二、突發(fā)性事件管控策略和原則
三、提升突發(fā)事件的處理能力,轉(zhuǎn)“危”為“機”
四、提升管理危機公關(guān)素養(yǎng),學(xué)會有效地化解沖突和平息輿論
講師 張蕾 介紹
國際高級職業(yè)培訓(xùn)師 咨詢師、中國礦業(yè)大學(xué)高級培訓(xùn)顧問、國家大學(xué)科技園專家組成員。人民大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院特聘講師、北京大學(xué)民營經(jīng)濟研究院江蘇分院院長顧問、快樂陽光培訓(xùn)師俱樂部會長及首席訓(xùn)練導(dǎo)師、國際職業(yè)培訓(xùn)師行業(yè)協(xié)會會員及IPTS授權(quán)講師、國際勞工組織及人力資源與社會保障部SIYB授權(quán)講師
實踐學(xué)術(shù)背景:
從基層員工到企業(yè)總經(jīng)理,一步一個腳印地收獲成功,積累了豐富的企業(yè)資歷及識人、育人、用人及留人的經(jīng)驗,對企業(yè)訓(xùn)練體系與標準化工作模式的建立、職場生存之道、管理者綜合領(lǐng)導(dǎo)技能與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、培訓(xùn)師的成長與提升、員工職業(yè)規(guī)劃與素養(yǎng)的提升都有較為深刻的理解與研究 具有多年的事業(yè)單位、文博單位、大型企業(yè)、金融業(yè)、服務(wù)業(yè)、培訓(xùn)與咨詢行業(yè)的工作經(jīng)歷;注冊高級職業(yè)培訓(xùn)師、人力資源管理師、心理咨詢師;
培訓(xùn)特色:
課程輕松愉悅,別具一格,用真誠和專業(yè)觸動學(xué)員心弦,以激發(fā)學(xué)員內(nèi)動力為著力點,通過生動幽默語言和活潑多樣的授課方式,將交流和分享專業(yè)化的知識、技能和經(jīng)驗,在快樂互動中傳播,從而有效提高學(xué)員的綜合能力及素質(zhì),讓學(xué)員產(chǎn)生行動力,實現(xiàn)快樂學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)快樂、快樂提升的目標。
實踐學(xué)術(shù)背景:
從基層員工到企業(yè)總經(jīng)理,一步一個腳印地收獲成功,積累了豐富的企業(yè)資歷及識人、育人、用人及留人的經(jīng)驗,對企業(yè)訓(xùn)練體系與標準化工作模式的建立、職場生存之道、管理者綜合領(lǐng)導(dǎo)技能與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、培訓(xùn)師的成長與提升、員工職業(yè)規(guī)劃與素養(yǎng)的提升都有較為深刻的理解與研究 具有多年的事業(yè)單位、文博單位、大型企業(yè)、金融業(yè)、服務(wù)業(yè)、培訓(xùn)與咨詢行業(yè)的工作經(jīng)歷;注冊高級職業(yè)培訓(xùn)師、人力資源管理師、心理咨詢師;
培訓(xùn)特色:
課程輕松愉悅,別具一格,用真誠和專業(yè)觸動學(xué)員心弦,以激發(fā)學(xué)員內(nèi)動力為著力點,通過生動幽默語言和活潑多樣的授課方式,將交流和分享專業(yè)化的知識、技能和經(jīng)驗,在快樂互動中傳播,從而有效提高學(xué)員的綜合能力及素質(zhì),讓學(xué)員產(chǎn)生行動力,實現(xiàn)快樂學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)快樂、快樂提升的目標。
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