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從滿意到忠誠(chéng)的優(yōu)質(zhì)服務(wù)技巧

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從滿意到忠誠(chéng)的優(yōu)質(zhì)服務(wù)技巧內(nèi)訓(xùn)基本信息:
蘇進(jìn)
蘇進(jìn)
(擅長(zhǎng):領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) 人力資源 )

內(nèi)訓(xùn)時(shí)長(zhǎng):2天

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內(nèi)訓(xùn)咨詢熱線:010-68630945; 88682348

了解客戶服務(wù)工作主要難點(diǎn)及必備的素質(zhì)與挑戰(zhàn),理解滿意與忠誠(chéng)的本質(zhì)含義與對(duì)企業(yè)發(fā)展的不同意義,并在服務(wù)人員心中樹(shù)立做好服務(wù)培養(yǎng)客戶忠誠(chéng)的信心與意愿。
通過(guò)對(duì)服務(wù)過(guò)程中客戶與服務(wù)人員的接觸特點(diǎn)的分析,教會(huì)服務(wù)人員從有形性與專(zhuān)業(yè)性的角度把握服務(wù)禮儀的實(shí)施,并讓服務(wù)人員掌握依據(jù)客戶的性格與現(xiàn)實(shí)情境的角度選擇讓客戶正面感知的服務(wù)溝通方法。
分析服務(wù)全流程的各個(gè)環(huán)節(jié),掌握超越滿意達(dá)成忠誠(chéng)的操作方法,促進(jìn)服務(wù)人員積極培養(yǎng)并促進(jìn)忠誠(chéng)客戶的行為實(shí)施。
 探討客戶期望與抱怨的影響因素,培養(yǎng)服務(wù)人員判斷與把握這些因素的能力,并學(xué)會(huì)有針對(duì)性的引導(dǎo)并降低客戶期望,化解客戶矛盾,將客戶不滿轉(zhuǎn)化成滿意于忠誠(chéng)的實(shí)際操作方法。


內(nèi)訓(xùn)課程大綱
課程特色
  • 觀念到位、行動(dòng)積極、方法實(shí)用;
  • 互動(dòng)講授、實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練、經(jīng)典案例;
培訓(xùn)方法
  • 案例分析、情景模擬、小組討論、講師講述等。
適用對(duì)象  希望提升服務(wù)技能與服務(wù)意識(shí)的服務(wù)人員、服務(wù)管理人員

授課時(shí)間  12小時(shí)(2天)
      
第一講   從滿意到忠誠(chéng)的服務(wù)意識(shí)
  1. 從服務(wù)工作中的常見(jiàn)問(wèn)題談起
  2. 優(yōu)質(zhì)服務(wù)的三個(gè)階梯
    • 服務(wù)理念—員工態(tài)度—員工行為
  3. 讓客戶滿意的兩個(gè)維度
  4. 服務(wù)一定要從滿意走向忠誠(chéng)
    • 客戶滿意不是企業(yè)服務(wù)的最終目標(biāo)
  5. 客戶體驗(yàn)服務(wù)的五個(gè)最核心方面
    • 有形性、可靠性、專(zhuān)業(yè)性、移情性、響應(yīng)性
  6. 財(cái)務(wù)報(bào)表看不到的客戶不滿損失計(jì)算
第二講:展現(xiàn)專(zhuān)業(yè)服務(wù)水平的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范
  1. 用有形的一面贏得客戶信任
    • 服務(wù)人員與設(shè)施的有形性準(zhǔn)備等
  2. 接觸客戶時(shí)表達(dá)尊重的禮儀呈現(xiàn)
    • 問(wèn)候、交流、抱怨時(shí)的禮儀等
  3. 服務(wù)過(guò)程中展現(xiàn)專(zhuān)業(yè)性的行為
    • 產(chǎn)品介紹、問(wèn)題解決等
第三講;促進(jìn)正面體驗(yàn)的服務(wù)溝通
  1. 促進(jìn)正面體驗(yàn)的溝通話術(shù)表達(dá)
  2. 用語(yǔ)言重音與語(yǔ)氣來(lái)引導(dǎo)客戶
  3. 依據(jù)性格偏好選擇溝通方式
  4. 溝通視窗在服務(wù)中的分析運(yùn)用
第四講:服務(wù)全流程的七個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻
  1. 做好促進(jìn)忠誠(chéng)的服務(wù)準(zhǔn)備
  2. 感知主動(dòng)熱情的客戶接待
  3. 用提問(wèn)找到客戶真實(shí)期望
  4. 傾聽(tīng)與反饋中的感同身受
  5. 運(yùn)用認(rèn)同的方式表達(dá)拒絕
  6. 超越客戶期望的四個(gè)要素
  7. 如何留下不滿并吸引再來(lái)
第五講   正確掌控與引導(dǎo)客戶期望
  1. 影響客戶期望的十個(gè)因素
  2. 降低客戶期望的方程式
  3. 將客戶期望轉(zhuǎn)移到它處
  4. 拒絕客戶期望的三步驟
第六講  化解抱怨與掌握投訴規(guī)律
  1. 三個(gè)方法讓客戶停止抱怨
  2. 四個(gè)步驟將抱怨轉(zhuǎn)變?yōu)橹艺\(chéng)
  3. 客戶不滿也不抱怨的三個(gè)維度
  4. 不同的抱怨目的要采用不同應(yīng)對(duì)

講師 蘇進(jìn) 介紹

  中華企管培訓(xùn)網(wǎng)特聘講師,實(shí)戰(zhàn)領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)專(zhuān)家、領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展教練。 蘇進(jìn)老師曾共同創(chuàng)辦某信息技術(shù)有限公司擔(dān)任執(zhí)行副總裁兩年多,現(xiàn)為合伙人;曾任國(guó)內(nèi)最大的辦公用品B2B公司亞商在線副總裁;曾在世界500強(qiáng)美國(guó)Office Depot(歐迪辦公)任亞太區(qū)代理人力資源總監(jiān),負(fù)責(zé)歐迪辦公亞太區(qū)中高層人力資源及領(lǐng)導(dǎo)力項(xiàng)目建設(shè)工作;之前任中國(guó)公司副總裁、人力資源總監(jiān)等職;曾在美國(guó)紐約任某央企駐美國(guó)分公司總經(jīng)理兩年;多家企業(yè)常年管理顧問(wèn)、高管一對(duì)一教練。
 

培訓(xùn)資質(zhì)及擔(dān)任社會(huì)職務(wù)                                             
   加拿大埃里克森教練學(xué)院認(rèn)證教練;美國(guó)宇航局4D領(lǐng)導(dǎo)力及卓越團(tuán)隊(duì)建設(shè)課程認(rèn)證導(dǎo)師、教練;領(lǐng)越領(lǐng)導(dǎo)力認(rèn)證導(dǎo)師;深圳清華大學(xué)研究院總裁班講師;北京大學(xué)/比利時(shí)聯(lián)合商學(xué)院 總裁班講師;北京大學(xué)總裁班講師;北京理工大學(xué)總裁班講師;現(xiàn)任中國(guó)培訓(xùn)聯(lián)誼會(huì)會(huì)長(zhǎng)助理,北京培訓(xùn)行業(yè)聯(lián)誼會(huì)執(zhí)行副會(huì)長(zhǎng);現(xiàn)任中關(guān)村人才協(xié)會(huì)執(zhí)行委員,曾任北京中關(guān)村管委會(huì)IT專(zhuān)業(yè)人士協(xié)會(huì)第三屆培訓(xùn)委員會(huì)主席、人力資源委員會(huì)執(zhí)行委員;曾任北京中關(guān)村人力資源經(jīng)理協(xié)會(huì)理事、副秘書(shū)長(zhǎng)。
 

授課特色                                            
   蘇進(jìn)老師兼具創(chuàng)業(yè)經(jīng)營(yíng)、人力資源高管、企業(yè)綜合運(yùn)營(yíng)高管等復(fù)合型資深管理者背景,授課具有鮮明。

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培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)