電力行業(yè)的員工職業(yè)化素養(yǎng)塑造

課程目標(biāo)：
  全面培養(yǎng)員工的職業(yè)意識(shí)、職業(yè)道德、職業(yè)心態(tài)和職業(yè)素養(yǎng)。
  重點(diǎn)提高員工工作的積極性，主動(dòng)性，激發(fā)員工內(nèi)在的工作動(dòng)力，塑造自動(dòng)自發(fā)的工作習(xí)慣和工作風(fēng)格。
  從人性的本質(zhì)出發(fā)，改變員工的心智模式，培養(yǎng)感恩、積極和樂觀的職業(yè)化心態(tài)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神， 從而提升整個(gè)企業(yè)的職業(yè)化整體水平。
  啟發(fā)員工思維，樹立責(zé)任、寬容、忠誠、積極、謙虛、進(jìn)取、皈依團(tuán)隊(duì)、敬業(yè)誠信、追求卓越的人格品質(zhì)。
 
課程時(shí)間：6小時(shí)或12小時(shí)
課程對(duì)象：企事業(yè)單位各層級(jí)管理者和員工

課程大綱：
一、明確工作動(dòng)力：找回自我，認(rèn)識(shí)真我
  本我、自我和超我
  時(shí)間推算，剩余的工作時(shí)間有多少？
  為什么而工作？
  你到底想要什么樣的生活？
  有沒有做過自我剖析？
  怨天尤人與杞人憂天
  五球平衡也是人生價(jià)值的平衡
 
二、發(fā)現(xiàn)工作樂趣：面對(duì)現(xiàn)實(shí)，展望未來
  工作著是美麗的，學(xué)會(huì)珍惜。
  人生的經(jīng)歷需要用心去經(jīng)營
  成長的路上你需要什么？
  寬容別人是在減少自己對(duì)自己的折磨
  獲得支持，皈依團(tuán)隊(duì)
  團(tuán)隊(duì)精神塑造的關(guān)鍵步驟

三、尋找工作動(dòng)力：心態(tài)轉(zhuǎn)變，海闊天空
  跳槽與跳糟
  壓力源自哪里？
  為什么感到工作很痛苦？
  困難是磨練，挫折是歷練。
  世界事物永遠(yuǎn)是雙棱鏡
  工作的動(dòng)力源于自我肯定和自我否定
  不是呆的時(shí)間越長，代表對(duì)企業(yè)越忠誠。
  我們是如何面對(duì)壓力的，是逃避、是應(yīng)付、還是挑戰(zhàn)？
 
四、責(zé)任目標(biāo)并舉：素養(yǎng)當(dāng)先，馳騁職場
  眼高手低: 注重細(xì)節(jié)
  責(zé)任型的思維: 我的地盤我做主
  追求卓越: 不是60%，而是120%
  積極主動(dòng)心態(tài): 情商是致勝的法寶
  建立目標(biāo)意識(shí): 規(guī)劃你的未來
  誠信為本: 做到有始有終，一諾千金。
 
五、自我激勵(lì)為主：激情永在，積極樂觀
  阿榮故事的啟示
  自己為什么要自動(dòng)自發(fā)？
  積極主動(dòng)的五大理由？
  重新找回激情燃燒的歲月
  激勵(lì)的最高境界是自我激勵(lì)
  激勵(lì)的前提是你要懂得你想要的生活，要學(xué)會(huì)感恩。

中華企管培訓(xùn)網(wǎng)特聘講師
國內(nèi)知名MTP中層管理與團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)師
美國AITA國際訓(xùn)練協(xié)會(huì)認(rèn)證PTT國際職業(yè)培訓(xùn)師，香港大學(xué)人力資源管理碩士。目前擔(dān)任武漢大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院MBA研修班客座講師、云南大學(xué)EDP高層教育中心合作講師、南京理工大學(xué)客座講師，中興通訊學(xué)院、益策（中國）學(xué)習(xí)管理機(jī)構(gòu)、影響力教育集團(tuán)、廈門印集團(tuán)等多家咨詢機(jī)構(gòu)合作講師，是多家大型企業(yè)集團(tuán)：招商銀行、建設(shè)銀行、工商銀行、農(nóng)業(yè)銀行、民生銀行、平安銀行、郵儲(chǔ)銀行、各大農(nóng)商銀行、華潤集團(tuán)、中國移動(dòng)、中國聯(lián)通、中國電信、國家電網(wǎng)、南方電網(wǎng)、華能集團(tuán)、神華集團(tuán)、廣州本田、江鈴集團(tuán)、起亞汽車、深圳機(jī)場、云南機(jī)場等的長期資深培訓(xùn)教練。

工人出版社出版的鄒文強(qiáng)老師暢銷書籍《我的前程我做主》，從一個(gè)職業(yè)人的發(fā)展軌跡，結(jié)合目前自身具體情況，以及服務(wù)企業(yè)的實(shí)際狀況，去有效地規(guī)劃人生不同階段的職業(yè)發(fā)展道路，全書16萬字，包括22張測試表格，28個(gè)職場案例，輕松學(xué)習(xí)，輕松測試，了解自我，規(guī)劃未來。
 
資歷履歷，曾擔(dān)任：
中國南方電網(wǎng)總部“十二五”教育培訓(xùn)戰(zhàn)略規(guī)劃  總顧問
深圳共贏力傳媒文化有限公司  常務(wù)副總裁
美交所美國上市公司NEO集團(tuán)(股票代碼：NPTN）中國區(qū)  人力資源總監(jiān)
中國移動(dòng)通信管理學(xué)院  課程開發(fā)高級(jí)顧問
招商銀行大學(xué)  高級(jí)內(nèi)部課程開發(fā)顧問
深圳問鼎資訊有限公司  資深管理顧問
周星馳曾經(jīng)的“御用導(dǎo)演”香港 “喜劇之父”李力持《喜劇大師導(dǎo)演班》首期弟子
具有豐富的多元化跨行業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，先后受到大型國企、民企和跨國外企三種不同性質(zhì)企業(yè)氛圍的熏陶，從一個(gè)普通的崗位人事助理開始成長，歷經(jīng)人事助理、人事主管、人力資源經(jīng)理、培訓(xùn)經(jīng)理、營銷總監(jiān)、運(yùn)營總監(jiān)、副總經(jīng)理、高級(jí)顧問、專職講師等多個(gè)職務(wù)的歷練，從一線員工、基層主管、中高層管理者、企業(yè)顧問等不同視角去觀察企業(yè)、審視企業(yè)和服務(wù)企業(yè)。
過去十年的職業(yè)講師培訓(xùn)生涯一直聚焦在中基層管理者的職業(yè)化素養(yǎng)與管理技能的實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)領(lǐng)域，引入“翻轉(zhuǎn)課堂模式”，嫁接“教練引導(dǎo)技術(shù)”和“行動(dòng)學(xué)習(xí)技術(shù)”在課程講授中，一切以學(xué)以致用為宗旨，“實(shí)用、實(shí)戰(zhàn)、實(shí)操”，獲得了眾多企業(yè)學(xué)員的好評(píng)，返聘率80%以上，培訓(xùn)滿意度保持90%以上。
  2006年通過了美國訓(xùn)練協(xié)會(huì)（AITA）65期的PTT國際職業(yè)培訓(xùn)師資格認(rèn)證，授課的行業(yè)涵蓋：通信、電力、金融、汽車、物流、電子、機(jī)場、機(jī)械、能源石油、鋼鐵、地產(chǎn)、服裝、水產(chǎn)等，全國授課的學(xué)員超過20萬人次。