8090后員工的管理

一、認知篇：如何正確引導與管理80-90后 認知篇—對80、90后員工的特征認知
1、管理的意義
有效運用組織內(nèi)的各項資源，以達成企業(yè)的目標.
目標：
資源：
有效：
行動方案：經(jīng)常自我反省、檢視一下，在管轄范圍內(nèi)的人、時、地、物，有沒有浪費資源，或無效運用的狀況。
2、自然人與職務(wù)人的區(qū)別
3、經(jīng)理人的職責定位
4、人的行動原理
5、80－90后工作中的十大危機
6、80、90人的成長環(huán)境
成長環(huán)境  
家庭環(huán)境
學校環(huán)境
社會環(huán)境
工作環(huán)境
7、80、90后員工的行為表現(xiàn)
11、80、90后員工的十二大心理特征
12、80、90后員工的價值觀
13、獎懲分析法
獎懲分析法操作步驟：
14、獎懲分析法練習
思考題：請列出80－90后在工作中獲得成功的獎勵因子和懲罰因子，并說說如何才能成功？
15、案例分析：

二、心態(tài)篇——80、90后員工的態(tài)度管理
1、職業(yè)生涯規(guī)劃
2、企業(yè)與員工之間的關(guān)系有三種觀念
3、內(nèi)職業(yè)生涯和外職業(yè)生涯
4、內(nèi)職業(yè)生涯和外職業(yè)生涯的關(guān)系
5、員工情緒的種類
6、80、90后員工壓力與情緒產(chǎn)生的原因
7、員工態(tài)度的組成成份
8、練習：態(tài)度的組成成份分析與對策
9、態(tài)度的特點
10、態(tài)度的形成
11、態(tài)度的改變
12、影響員工態(tài)度轉(zhuǎn)變的因素 
13、轉(zhuǎn)變員工態(tài)度的方法 
14、決定工作滿意度的因素
15、思考題《為什么會這樣 》

三、溝通篇—如何同80、90后和諧溝通和互動
1、明確80、90后的職業(yè)化心態(tài)
2、跟80、90后溝通的四個基本事項
3、溝通過程模式： 時間、時機、環(huán)境、背景 、氛圍
4、跟80、90后的溝通循環(huán)
5、跟80、90后的溝通要求
6、跟80、90后的溝通8要點
7、學會感性表達與理性表達
8、有效傾聽技巧
9、80、90后員工的性格分類
10、活潑型
11、與活潑型的80、90后溝通
12、完美型
13、與完美型的80、90后溝通
14、力量型
15、與力量型的80、90后溝通
16、和平型
17、與和平型的80、90后溝通
18、溝通的P/A/C策略
19、P--教導概念的說話特征
20、A--思考概念的說話特征
21、C--求知概念的說話特征
22、思考題：該怎么跟上司說

四、 領(lǐng)導篇—80、90后員工的輔導與激勵技巧
1、部屬培育的三種方式
2、80、90后員工的職業(yè)生涯規(guī)劃
3、80、90后員工能力提升培育的十大策略
4、因人而異的80、90后員工OJT輔導技巧
5、因人而異的80、90后員工OJT輔導技巧
6、人性的探討
7、80、90后員工的激勵原理
8、80、90后員工的激勵系統(tǒng)
9、工作情境中的三種重要的需要
10、人的動機 (Motivation)
11、雙因素理論
12、期望理論
13、公平理論
14、強化理論
15、歸因理論
16、挫折理論
17、人本管理的理論基礎(chǔ)總結(jié)
18、思考題
19、 12種精神激勵的技巧
20、激發(fā)80、90后員工的八大技巧
21、贊美與責備并用法
22、六種錯誤的激勵方式
23、如何成為80、90后員工認同的上司
24、如何留住80、90后員工
25、其他留住80、90后員工的方法
26、思考題《如何留住技術(shù)人才》
26、領(lǐng)導80－90后的成功依賴于