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管理者的角色認(rèn)知與責(zé)任擔(dān)當(dāng)
課程摘要：實(shí)效為根，成果為魂，知行合一，專(zhuān)業(yè)創(chuàng)造價(jià)值，真誠(chéng)贏得信賴(lài) 《管理者的角色認(rèn)知與責(zé)任擔(dān)當(dāng)》 主講：王鏻【課程背景】1. 企業(yè)發(fā)展的不同階段，管理者如何快速適應(yīng)并積極做出精準(zhǔn)定位？2. 在企業(yè)根據(jù)市場(chǎng)規(guī)律做出相應(yīng)調(diào)整后，管理風(fēng)格如何因地制宜？3. 去機(jī)...
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管理者角色認(rèn)知與領(lǐng)導(dǎo)力
課程摘要：管理者角色認(rèn)知與領(lǐng)導(dǎo)力主講：陶躍 【課程背景】企業(yè)不同，團(tuán)隊(duì)不同，管理之道相同。大部分管理者都是從技術(shù)或者業(yè)務(wù)骨干晉升上來(lái)，從自己做事到管理他人做事，從單打獨(dú)斗到帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)，從小范圍溝通到跨部門(mén)協(xié)作，如果不能迅速建立正確的角色認(rèn)知和掌握相應(yīng)的履職能力，就很容易出現(xiàn)諸如推動(dòng)不力、士氣不高、協(xié)調(diào)不順、團(tuán)隊(duì)不和等管...
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管理者角色認(rèn)知
課程摘要：管理者角色認(rèn)知【課程背景】管理者作為企業(yè)的骨干力量和核心資源，應(yīng)當(dāng)肩負(fù)著重要的作用和使命。但是在企業(yè)實(shí)際運(yùn)作中，管理者的管理思維和管理動(dòng)作卻常常出現(xiàn)不盡如人意的情況，對(duì)于企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的達(dá)成帶來(lái)負(fù)向影響，特別是在新時(shí)代、新生代的“雙新”條件下，管理的模式與方法發(fā)生了很大的變化，一些傳統(tǒng)思維和方式已經(jīng)不利于管理...
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管理者角色認(rèn)知與服務(wù)心智模式改善
課程摘要：《管理者角色認(rèn)知與服務(wù)心智模式改善》內(nèi)訓(xùn)篇-----站在客戶(hù)的角度，創(chuàng)造價(jià)值主講人：齊磊課程目標(biāo)： ? 能夠區(qū)分高中基層主要職能和相關(guān)特點(diǎn)? 能夠復(fù)述中層定位的“四做”? 能夠當(dāng)堂完成激勵(lì)設(shè)計(jì)表的練習(xí)? 能夠復(fù)述客戶(hù)價(jià)值的定義? 能夠當(dāng)堂完成內(nèi)部客戶(hù)價(jià)值的案例分析? 能夠運(yùn)用內(nèi)部客戶(hù)價(jià)值的關(guān)鍵點(diǎn)...
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從有位到有為 -----管理者角色定位與自我管理
課程摘要：從有位到有為-----管理者角色定位與自我管理主講人：齊磊課程背景工作中，有沒(méi)有類(lèi)似問(wèn)題：1. 領(lǐng)導(dǎo)的指令到了中層就會(huì)打折，就會(huì)走偏，導(dǎo)致戰(zhàn)略不落實(shí)2. 每天自己特別忙，下屬卻無(wú)事可做3. 自己很厲害，下屬不成長(zhǎng)4. 給了馬兒吃草，馬兒也不跑，很想去激勵(lì)下屬，總是事倍功半5. ...
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從心改變——角色認(rèn)知與管理修為
課程摘要：從心改變——角色認(rèn)知與管理修為 【課程背景】工作中，有沒(méi)有類(lèi)似問(wèn)題：1. 習(xí)慣于過(guò)去，用過(guò)去的方式在做事2. 困難挫折特別多，先交給領(lǐng)導(dǎo)回頭再說(shuō)3. 遇到原則和人情，平衡總是特?zé)?. 他還不如我，為什么獲得比我多5. 做不好，不要緊，有領(lǐng)導(dǎo)給頂著6. 辛苦工作很委屈，領(lǐng)...
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管理者的角色擔(dān)當(dāng)與責(zé)任意識(shí)
課程摘要：管理者的角色擔(dān)當(dāng)與責(zé)任意識(shí)主講老師：劉鈺 【課程背景】隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)行的普及，傳統(tǒng)的管理模式受到了強(qiáng)烈沖擊，層級(jí)清晰、分工明確的組織型態(tài)已無(wú)法跟上日益加速的市場(chǎng)節(jié)奏，如何優(yōu)化組織結(jié)構(gòu)，提升各環(huán)節(jié)間的聯(lián)動(dòng)速度以快速響應(yīng)市場(chǎng)需求，已經(jīng)成為企業(yè)成敗的關(guān)鍵要素。因此，中基層管理者的管理水平起到了舉足輕重的作用。經(jīng)過(guò)...
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經(jīng)理人的職業(yè)素養(yǎng)
課程摘要：《經(jīng)理人的職業(yè)素養(yǎng)》主講老師：劉飛老師課程背景：銷(xiāo)售是一種每天應(yīng)對(duì)各種壓力的工種，甚至每天面臨著各種拒絕。良好的心態(tài)是銷(xiāo)售人員必須的要素。如何識(shí)別銷(xiāo)售的不良心態(tài)？如何建立銷(xiāo)售人員的正確心態(tài)？如何排解壓力？如何處理各種工作中以及客戶(hù)帶給我們的壓力？本課程結(jié)合劉老師多年的銷(xiāo)售經(jīng)驗(yàn)以及銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)的管理經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合知識(shí)...
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卓越管理者的認(rèn)知與實(shí)踐
課程摘要：卓越管理者的認(rèn)知與實(shí)踐（理論基礎(chǔ)：德魯克管理思想）主講老師：李文莉【課程背景】在十九大后新常態(tài)的場(chǎng)景下，隨著智能制造、人工智能與新零售的快速發(fā)展，第四次科技革命的浪潮撲面而來(lái)，這意味著各行業(yè)的洗牌已經(jīng)不再是一個(gè)概念，而是真的“狼來(lái)了”。張瑞敏有句話(huà)很經(jīng)典：“只有時(shí)代的企業(yè)，沒(méi)有成功的企業(yè)”。新的時(shí)代到來(lái)，每...
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轉(zhuǎn)身-管理角色認(rèn)知與四項(xiàng)修煉
課程摘要：《轉(zhuǎn)身-管理角色認(rèn)知與四項(xiàng)修煉》講師：李沛賢【課程背景】從您進(jìn)入管理者角色的那一刻起，您的價(jià)值不再取決與您個(gè)人能做出什么成績(jī)，而是建立在您所領(lǐng)導(dǎo)的團(tuán)隊(duì)集體創(chuàng)造的業(yè)績(jī)上，但是通過(guò)別人做好工作與自己親自做好工作是完全不同的兩件事，即使經(jīng)驗(yàn)豐富的管理者也常常會(huì)身不由己地陷入許多導(dǎo)致管理低效的心理盲區(qū)：埋頭于具體事...
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