員工職業(yè)化修煉

【參課對象】
企業(yè)全體員工
 
【培訓時間】
1~2天
 
【主講老師】
鄧全彬
 
【課程大綱】
一、什么是職業(yè)化？
1、職業(yè)、職業(yè)化、職業(yè)人
2、職業(yè)化與專業(yè)化
      討論：說一個人很“職業(yè)”，大家怎么理解
3、職業(yè)的含義
4、職業(yè)化
1）職業(yè)行為（我該怎樣工作？）
2）職業(yè)文化（我為什么工作？）
3）職業(yè)能力（我能做什么工作？）
5、職業(yè)化的內(nèi)容
1）職業(yè)行為
2）職業(yè)文化
3）職業(yè)能力
6、職業(yè)人的含義
7、職業(yè)人的標志
1）明顯具備現(xiàn)代職業(yè)素質(zhì)
2）熟練使用現(xiàn)代職業(yè)工具 
3）能夠進行自我開發(fā)
（舉例子：公共汽車售票員、局長、護士）
8、職業(yè)化與專業(yè)化的區(qū)別
 
二、職業(yè)化的意義
1、企業(yè)的發(fā)展需要職業(yè)化
2、個人的發(fā)展需要職業(yè)化
例子：朱總理的“憂愁”
 
三、如何修煉職業(yè)化
1、職業(yè)化的要求是什么
2、我們在哪里
3、我們?nèi)绾蔚竭_
4、職業(yè)化的要求的內(nèi)容
1）職業(yè)行為要求——標準、規(guī)范；
2）職業(yè)文化要求——積極、陽光；
3）職業(yè)能力要求——專業(yè)、精通。
5、規(guī)范標準的職業(yè)行為
1）工作規(guī)范：
2）職業(yè)形象：
3）職業(yè)習慣：
4）積極向上的職業(yè)文化
（1）職業(yè)精神：
（2）認真最重要；
（3）職業(yè)意識：
6、專業(yè)精通的職業(yè)能力要求
1）精通專業(yè)的職業(yè)知識；
2）具備全面的職業(yè)技能；
3）擁有必備的職業(yè)資質(zhì)；
7、自我反?。ㄓ懻摚?br /> 1）我從事的職業(yè)是什么
2）我的職業(yè)經(jīng)歷有多少
3）我是否熟知職業(yè)化的內(nèi)容
4）我是否認同職業(yè)化的要求
5）我的職業(yè)化進程在哪一段
6）我的職業(yè)化短板在哪里
7）我的職業(yè)化優(yōu)勢在哪里
8、如何才能達到標準
1）堅持職業(yè)化的信念——堅定方向。
2）把握職業(yè)化要求——掌握標準。
3）從小細節(jié)、簡單事做起。
4）盡量置身職業(yè)環(huán)境。
5) 固化優(yōu)秀職業(yè)習慣。
6) 不怕非議，不斷實踐
9、 職業(yè)化的注意事項
1）職業(yè)化場合 ；
2）不要矯揉造作；
3）幾分鐘的熱情。

鄧全彬 簡介，中華企管培訓網(wǎng)特邀企業(yè)培訓講師，狼性營銷實戰(zhàn)訓練專家；國家注冊企業(yè)培訓師；PPT國際職業(yè)訓練協(xié)會認證培訓師；曾任廣州華洋集團華南區(qū)營銷副總；10年營銷實戰(zhàn)及團隊管理經(jīng)驗；7年企業(yè)管理培訓及豐富授課經(jīng)驗；培訓企業(yè)1000余家、學員超過10萬人、授課滿意度90%以上。 

榮譽及經(jīng)歷
鄧老師1997年始于廣州華洋集團從事營銷工作，歷經(jīng)一線銷售員、區(qū)域經(jīng)理、營銷總監(jiān)、華南區(qū)副總到專業(yè)培訓師 ，從個人銷售到團隊管理等一系列職業(yè)歷練； 鄧老師秉著“吃苦耐勞、用心付出、感恩感激”的工作作風，嚴格要求自己， 在職期間多次獲得“銷售冠軍”、“談判高手”、“公關(guān)高手”等個人榮譽，帶領(lǐng)團隊連續(xù)5年獲得“銷售業(yè)績冠軍團隊”“最具狼性銷售團隊”、“士氣最高精英團隊”等殊榮。 從單兵作戰(zhàn)拓展到具有12支隊伍的營銷團隊，銷售員1000多人。年銷售額從幾十萬飆升到一個多億。10年的營銷工作歷練和7年企業(yè)管理培訓經(jīng)驗，讓鄧老師擁有從基層員工心態(tài)、 銷售技巧、銷售激勵、溝通技巧、投訴處理技巧、團隊管理、如做好領(lǐng)導的豐富經(jīng)驗。 “因為專注，所以更專業(yè)”—鄧老師全心全意研究營銷領(lǐng)域，擅長員工心態(tài)、狼性營銷。鄧老師17年的營銷、培訓工作經(jīng)驗，認真負責的敬業(yè)精神，得到了客戶的認可與肯定，培訓企業(yè)1000余家，學員超過10萬人，授課滿意度90%以上。服務(wù)的行業(yè)涉及：電子、IT、醫(yī)療、美業(yè)、培訓、工業(yè)、銀行、酒店、超市、連鎖、通訊、服裝等。

授課風格
鄧老師富有激情、風趣幽默與很強的感染力、通俗易懂的語言藝術(shù)讓學員在輕松愉悅的氛圍中學習，通過經(jīng)典案例游戲、視頻片段、角色扮演、互動交流等方式引導學員由淺入深對問題的理解與領(lǐng)悟，給予實用的操作工具和實戰(zhàn)方法。

【學員培訓感言】
感謝鄧老師帶給我們這么好的課程，消除了我們企業(yè)存在的隔閡，幫助我們加強了團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力！希望下次再能聽到鄧老師精彩的課程！
                                                           ——艾安麗集團公司總經(jīng)理張總
生動實用、寓教于樂、受益匪淺！
                                                           ——臺灣某集團房地產(chǎn)總經(jīng)理楊總
鄧老師的課程非常實用，“優(yōu)秀員工心態(tài)”使我第一次真正思考責任的內(nèi)涵，讓我們這些員工都能虛心的聽課足以證明鄧老師的魅力。
                                                           ——紅葉集團人力資源部梁總
聽了鄧老師充滿激情的課程讓我們始終保持緊張感和期待，互動中深刻體會管理的內(nèi)涵，這種培訓對我們非常的有幫助！
                                                           ——河北某集團人力資源部陳經(jīng)理
“責任與感恩”修煉讓我們的中高管上了一堂生動的課，提高自身修養(yǎng)，認清責任的本質(zhì)，學會珍惜、感恩。
                                                            ——廣東某鋼鐵集團總經(jīng)理顧總
鄧老師給我們理清了思路、給出了方法、提供了工具、讓我們在體驗和訓練中得到的，鄧老師將是我們一生的良師益友。
                                                            ——廣東某物流集團人力資源部王總
非常滿意，能抓住企業(yè)問題分析，超出預(yù)期！
                                                            ——廣州某工業(yè)電子總經(jīng)理張總
鄧老師的TTT輔導訓練方式別開生面，寓教于樂，真正讓我們對企業(yè)內(nèi)訓師深刻的理解，對掌握教學方法有更好的認識。
                                                            ——廣東移動某市分公司主管張小姐
能根據(jù)我們的需求設(shè)計適合我們的課程，鄧老師功力非凡，給我們的帶來了實用而有效的課程，鄧老師的精彩分享讓我們受益匪淺。
                                                            ——北京某物流集團馬總
【咨詢機構(gòu)的評價】
鄧老師平易近人，沒任何架子，對我們對客戶認真負責的態(tài)度，讓我們更加的認識到鄧老師，每一次的合作成功，客戶的滿意都是鄧老師全力以赴的認真付出！我們會和鄧老師長期的合作下去的！
                                                            ——深圳某咨詢機構(gòu)董事長楊先生