結構性思維

第一部分 構建結構性思維

一、結構性思維的四個基本特點
1.  結論先行
2.  上下對應
3.  分類清楚
4.  排列邏輯
 
二、結構性思維接受信息
第一步：識別
第二步：對應
第三步：結構
第四步：表達

第二部分 縱向的回答/概括式結構

一、自上而下的疑問/回答式 
1.   設定場景
2.   確定主題
3.   設想問題
4.   回答問題
 
 
二、自下而上的概括總結式 
1.   識別沒有內(nèi)容的主題句
2.   羅列內(nèi)容要點
概括總結形成主題句

第三部分 橫向的演繹和歸納邏輯結構

一、  演繹論證結構
1.  演繹論證的定義
2.  演繹的兩種形式
 
二、  歸納論證結構
1.  歸納論證的定義
2.  歸納的三種形式
 
三、  歸納與演繹的轉換

第四部分 序言的講故事結構

一、序言結構的基本要素
1.   S：背景
2.   C：沖突
3.   Q：疑問
4.   A：回答
 
二、常見的序言模式
1.   標準式
2.   開門見山式
3.   突出憂慮式
4.   突出信心式

背景資質(zhì)
    中國政法大學商學院工商管理碩士/MBA
    北大縱橫管理學院后MBA/EMBA及和君商學院研修畢業(yè)
    國家高級企業(yè)培訓師（職業(yè)資格一級）
    國家高級企業(yè)人力資源管理師（職業(yè)資格一級）
    美國項目管理協(xié)會項目管理專業(yè)人士（PMP®）
    美國培訓認證協(xié)會注冊行動學習促動師(ICF)
    結構性思維®（Structural Thinking®）版權課認證講師
    DISC知彼知己的溝通技術授權認證顧問講師
 
社會經(jīng)驗
    美國PMI®項目管理協(xié)會認證會員
    ISO10015國家培訓質(zhì)量管理體系內(nèi)審專業(yè)人員
    APEC亞太經(jīng)合組織中國領袖論壇正式代表
 
工作閱歷
    曾任職于中信銀行、紅星美凱龍、臺灣大潤發(fā)等知名企業(yè)，在本土最大咨詢公司任職合伙人，擔任多家企業(yè)顧問
    歷任管培生、培訓主任、人資經(jīng)理/總監(jiān)、事業(yè)部總經(jīng)理、合伙人等企業(yè)管理職務
    培訓場次1000+，授課課時5000+，累計學員20000+
    授課風格：幽默風趣、案例豐富、充滿激情、互動提問、實戰(zhàn)演練、通俗易懂，并將行動學習與翻轉課堂技術應用于課堂中

主講課程
內(nèi)訓師系列（主推領域）：i-TTT內(nèi)訓師全面提升解決文案（9大模塊組合授課：內(nèi)訓師的知己與知彼、內(nèi)訓課程的“有效”原則、自信登臺基本功、教學套路與方法、課程設計的方法和步驟、課件PPT與課程包的制作、如何讓課堂更生動、互動與引導、內(nèi)訓師的自我修煉與成長）
思維技術系列：結構性思維（金字塔原理應用）、問題分析與創(chuàng)新解決（基于麥肯錫理論）
企業(yè)管理系列：培訓需求分析與計劃制定、培訓項目設計與運營、客戶投訴處理技巧