官員贏在責任

一、什么是“責任”？責任及相關的概念
二、責任和機會的關系。
1、   明晰責任的概念
2、   深度分析責任和機會的關系，讓每個人意識到承擔起工作責任是在獲取更多的機會。
 
三、負責任的誤區(qū)：
1、“這不是我的事！”2、“這不是我的錯！”
3、“這不能怪我！”   4、“又不是我的錯！”
5、“你們要負責任！”6、“我沒有能力負責任！”
7、“我負責任沒用！”8、“我已經(jīng)負了責任！”
 
四、提高負責任的能力：
1、加強學習，不斷實踐；
2、做應該做的事，為責任而做！
3、從小事做起；
4、抓住重點責任；
5、讓大家一起負責任；
6、對結果負責！
7、發(fā)揮自己的影響力；
8、心存感激的工作。
 
五、負責任與領導素質(zhì),全方位增強責任意識
1、形成“這是我的事”、“這是我的錯”、“這都怪我”、“這是我的責任”等共同語，很多棘手問題迎刃而解。
2、通過“贏在責任”，傳達責任的重要性，將負責任的觀念落實到執(zhí)行層乃至全體員工，培育責任文化，提高整體領導力和執(zhí)行力。
3、結合實際情況，提高負責任的能力，進一步理清負責任的行動方向
4、增強感恩之心，加強感恩領導、感恩同事、感恩下級、感恩他人的良好心態(tài)，創(chuàng)造和諧的氛圍，最大限度提高工作績效。
5、不僅強化一個人對工作的責任心，同時也加強一個人對家庭、對生活、對社會等各方面負責任的態(tài)度，取得工作與生活、事業(yè)的良好協(xié)調(diào)和相互促進。

　　中華企管培訓網(wǎng)特聘講師，北京大學政府管理學院特邀講師、中華傳統(tǒng)文化特邀講師、卡耐基當眾講話口才教練、心靈筆跡職場應用創(chuàng)始人、企業(yè)實戰(zhàn)培訓師、個人寫兩幅對聯(lián)進青島啤酒做培訓師，銷售經(jīng)理，當過商貿(mào)司會銷講師，會銷經(jīng)理，銷售經(jīng)理，副總經(jīng)理；十年演講培訓幫助50萬人以上，與多家培訓機構進行合作，“寧可倒在臺上，不能倒在觀眾的心理”是王老師時刻提醒自己的話語，在十年演講培訓生涯中，幫助了很多企業(yè)，并且為中央部門---中華全國總工會科級以上干部做培訓，獲得98%的滿意度，被北京大學政府管理學院特聘為高級講師（是北京大學政府管理學院從200多位老師中選出唯一特聘高級講師為中央部門---中華全國總會科級以上領導講課）。同時王老師對心靈筆跡有著獨到的研究，并引用到職場中，受到很多企業(yè)的歡迎！
　　王超老師始終站在企業(yè)經(jīng)營、管理、顧問、培訓業(yè)務的第一線，在專業(yè)咨詢背景之下為企業(yè)提供資深講師的顧問式培訓服務，使得他對于不同企業(yè)的培訓需求有著獨特的理解。并將心靈筆跡應用到企業(yè)培訓中，受到很多企業(yè)的好評，同時，他認為衡量一次培訓效果的標準不完全是學員的知識攝入量，更重要的是改變思想方法與提升思維技巧，也就是能否有效的提升其工作或管理能力，一切從心開始。
　　定制化而非標準化：每個企業(yè)的行業(yè)背景和員工狀況大不相同，只有根據(jù)企業(yè)自身的實際情況定制課程內(nèi)容，才會有良好的培訓效果，因此課前的需求了解至關重要。 顧問式而非簡單化：培訓的任務不是單純的傳授知識，而是提供解決方案，沒有學員的主動參與，就不會有好的解決方案。于是，課程的結構設計和授課方式往往更為重要。王超老師認為對于一名職業(yè)培訓師來說，重要的是在于提供管理解決方案和業(yè)務解決方案。 王老師知識廣博、授課風格生動幽默，充滿真情，激情，理論結合實務，給你“如沐春風”的感覺，得到眾多企業(yè)及學員的一致好評。