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銷售人員心態(tài)培訓(xùn)

內(nèi)訓(xùn)講師:馮崑 需要此內(nèi)訓(xùn)課程請聯(lián)系中華企管培訓(xùn)網(wǎng)
銷售人員心態(tài)培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)基本信息:
馮崑
馮崑
(擅長:客戶服務(wù) 職業(yè)素養(yǎng) 管理技能 )

內(nèi)訓(xùn)時長:1-2天

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內(nèi)訓(xùn)咨詢熱線:010-68630945; 88682348

內(nèi)訓(xùn)課程大綱
課程說明:
 課程圍繞“目標(biāo)-心態(tài)-行動”展開,重點(diǎn)解決銷售人員在客戶拒絕和市場壓力情況下,出現(xiàn)職業(yè)倦怠、懷疑自身能力、懷疑公司和懷疑產(chǎn)品等心態(tài)問題和行為上表現(xiàn)為抱怨、放棄等情況,結(jié)合銷售人員工作與生活實(shí)際,用講授+案例+體驗(yàn)活動相結(jié)合的授課方式,針對以上情況進(jìn)行有針對性的處理。
 本課程以“相信自己、相信公司、相信領(lǐng)導(dǎo)”為主線,以“因?yàn)橄嘈潘詣?chuàng)造奇跡”為核心,以銷售人員心態(tài)建設(shè)為基礎(chǔ),對上述情況的出現(xiàn)做出深層分析和有效處理,使銷售人員將焦點(diǎn)集中到自身發(fā)展目標(biāo)上來,心懷感恩,用積極、勇敢和自信來面對未來的工作和生活,勇敢突破自我,有效面對壓力,在個人銷售素養(yǎng)提升的同時,也能夠提升公司效益,實(shí)現(xiàn)公司于營銷員之間的“共贏”。
 
課程時間:
1-2天(7-13課時)
課程大綱:
 第一部分:銷售人員必備心態(tài)

心態(tài)的重要性
什么是心態(tài)
心態(tài)的重要性
心態(tài)影響心理
心態(tài)決定命運(yùn)
案例:過橋?qū)嶒?yàn)
 死囚實(shí)驗(yàn)
心態(tài)的基礎(chǔ)(目標(biāo))
心態(tài)的核心(信念、行為、成果、我是一切的根源)
 案例:人對了,世界就對了
案例:秀才趕考
下雨的不同反應(yīng)

銷售人員應(yīng)具備的意識
1、目標(biāo)意識
案例:哈佛畢業(yè)生的調(diào)查
 主題探討:我為誰工作
 視頻案例:目標(biāo)、目標(biāo)還是目標(biāo)
 2、誠信意識
 案例:承諾循環(huán)圖
 3、服務(wù)意識
 4、責(zé)任意識

 案例:日本人給客戶讓座
 案例:責(zé)任=成就
 六個責(zé)任主題探討
5、突破意識
案例:9點(diǎn)連線的啟示
 6、執(zhí)行意識
 案例研討:小王定酒店的啟示

銷售人員應(yīng)具備的心態(tài)
1、積極的心態(tài)
案例:老太太的擔(dān)憂
2、自信心態(tài)
案例:成功與失敗主題探討
 體驗(yàn)活動:杯中針
 視頻案例:約翰庫迪斯的啟示
3、堅(jiān)持心態(tài)
 案例:挖井的啟示
 視頻案例:永不放棄
4、主動的心態(tài)
視頻案例:小王與小張的不同
5、學(xué)習(xí)心態(tài)
案例研討:博士的困惑
6、行動心態(tài)
體驗(yàn)活動:行動成就未來、
老板心態(tài)
 案例分析:老板與打工仔的區(qū)別
7、感恩心態(tài):
 感恩建立責(zé)任
8、共贏心態(tài)(相信公司、相信領(lǐng)導(dǎo),因?yàn)橄嘈潘詣?chuàng)造奇跡)
 視頻案例:喬家大院成就了你
 深度體驗(yàn)活動:同心桿
 
第二部分:銷售人員核心能力建設(shè)
壓力情緒管理
埃斯利情緒ABC
壓力產(chǎn)生的來源
壓力情緒管理方法
目標(biāo)管理
目標(biāo)擬定SMART原則
目標(biāo)擬定的步驟
實(shí)際操作:個人目標(biāo)擬定
目標(biāo)檢查PDCA原則及方法
有效溝通
溝通的目標(biāo)
溝通的障礙
溝通技巧-四種類型人員溝通技巧

講師 馮崑 介紹
  中華企管培訓(xùn)網(wǎng)特聘講師,多年于太平洋人壽保險公司從事高級管理,歷任營銷、培訓(xùn)、行政管理等高級職務(wù)。具有15年市場營銷、高管和培訓(xùn)管理經(jīng)驗(yàn)。成功培訓(xùn)500多場,學(xué)員超過6萬人。馮崑老師從事職業(yè)訓(xùn)練以來,一直倡導(dǎo)并躬身實(shí)踐“職業(yè)訓(xùn)練不僅僅提供知識、資訊和技能,更重要的是幫助學(xué)員尋找行為改善的路徑,從而有效改善學(xué)員的工作績效”的理念,以“高度關(guān)注現(xiàn)場,用平常話,揀身邊事,露真性情,或和風(fēng)細(xì)雨沁人心脾的撥云見月,或當(dāng)頭棒喝直指人心的鞭辟入里”的訓(xùn)練風(fēng)格見長,充分調(diào)動學(xué)員的“自動自發(fā)”意識,引導(dǎo)學(xué)員在深度感悟中尋找有效的改善方法和路徑。

  馮崑老師潛心于中層職業(yè)化、中層管理干部管理技能提升、員工職業(yè)化、卓越團(tuán)隊(duì)塑造與個人素質(zhì)成長等課程研究。多年來憑借其扎實(shí)的理論功底和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),擅于在司空見慣的現(xiàn)實(shí)生活中見微知著,發(fā)現(xiàn)并挖掘理論與實(shí)踐之間的關(guān)鍵接點(diǎn),在個人穩(wěn)健成長和企業(yè)永續(xù)經(jīng)營領(lǐng)域有著其獨(dú)到的見解。

  其悉心研究、編寫的《凝聚心靈卓越團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練教程》、《卓越員工職業(yè)化塑造訓(xùn)練》、《中層干部實(shí)戰(zhàn)管理技能訓(xùn)練教程》等課程,充分運(yùn)用目前國際上最新的職業(yè)訓(xùn)練手法,把握獨(dú)特的觀察視角,透過個性化的現(xiàn)場點(diǎn)評,促進(jìn)學(xué)員產(chǎn)生當(dāng)即行為改善的訓(xùn)練效果,得到學(xué)員和企業(yè)的一致肯定和高度評價。

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