從執(zhí)行到復(fù)命

一、為什么學(xué)習(xí)本課程：
為什么王石去攀登珠峰的幾個(gè)月時(shí)間里，萬(wàn)科集團(tuán)的業(yè)績(jī)依然增長(zhǎng)40%？
為什么有那么多的企業(yè)家和管理者慨嘆：做企業(yè)太累了！而微軟、GE、可口可樂(lè)、思科、摩托羅拉等跨國(guó)公司的老板們卻有時(shí)間在全球各地旅行度假？
為什么海爾的管理人員平均年齡只有26歲，卻創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡？
……
企業(yè)的很多問(wèn)題都是由執(zhí)行力問(wèn)題造成的。很多企業(yè)不是沒(méi)有制度，不是沒(méi)有計(jì)劃，不是沒(méi)有戰(zhàn)略和人才，而是不能堅(jiān)定、徹底的執(zhí)行。
而復(fù)命就是一種完美的執(zhí)行。

復(fù)命是一種基本的職業(yè)操守，是一種忠于使命的精神，是一種源自內(nèi)心的價(jià)值觀，是一種積極主動(dòng)的意識(shí)；是一種拒絕借口的態(tài)度，是一種重視結(jié)果的責(zé)任，是一種蔑視困難和問(wèn)題的心智，是一種高效完成任務(wù)的策略，是一種無(wú)往不勝的競(jìng)爭(zhēng)力，是一種邁向成功的模式。復(fù)命是一種內(nèi)在的精神、深邃的理念和重要的行為準(zhǔn)則。卓越企業(yè)的員工們都深深懂得，惟有高效復(fù)命才能保證一切。
從執(zhí)行到復(fù)命是一個(gè)系統(tǒng)工程，與文化、心態(tài)、目標(biāo)、績(jī)效考核、制度體系、管理技能等都有著密切的關(guān)系。
通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，將使我們的干部員工在復(fù)命精神、執(zhí)行理念、執(zhí)行體系、執(zhí)行環(huán)節(jié)、執(zhí)行工具、執(zhí)行效果等方面有一個(gè)很大的提升。
 
二、通過(guò)本課程您將學(xué)習(xí)到：
1、從執(zhí)行到復(fù)命的工具；
2、從執(zhí)行到復(fù)命的技能；
3、從執(zhí)行到復(fù)命的體系；
4、從執(zhí)行到復(fù)命的理念。
 
三、誰(shuí)應(yīng)該學(xué)習(xí)本課程：企業(yè)老總、企業(yè)中高層管理人員
 
四、培訓(xùn)方式：專題演講，案例討論，互動(dòng)問(wèn)答，課堂練習(xí)
 
五、課時(shí)安排：1天或2天

六、內(nèi)容提要（課程提綱）
第一講：復(fù)命精神——執(zhí)行的結(jié)果和標(biāo)準(zhǔn)
  什么是復(fù)命精神？
  怎樣才能擁有復(fù)命精神？
  復(fù)命精神解決的問(wèn)題
  西點(diǎn)、亮劍感悟執(zhí)行與復(fù)命
  結(jié)果決定一切
  執(zhí)行（復(fù)命）要點(diǎn)
  “863”學(xué)習(xí)修養(yǎng)計(jì)劃

第二講：同心同德——打造執(zhí)行力文化
  強(qiáng)大的責(zé)任心
  小故事感悟海爾執(zhí)行力文化
  企業(yè)文化的實(shí)質(zhì)
  企業(yè)的核心價(jià)值觀
  我們必須正確回答的三個(gè)問(wèn)題
  企業(yè)文化如何落地

第三講：目標(biāo)明確——責(zé)任到人，人盡其責(zé)
  目標(biāo)的“三步”
  目標(biāo)的制訂“五要素”
  目標(biāo)制定程序
  目標(biāo)分解原則
  目標(biāo)制定案例

第四講：過(guò)程糾偏——一切問(wèn)題都要“清零”
  問(wèn)題不清零，發(fā)展等于零
  問(wèn)題管理七步法
  如何實(shí)現(xiàn)問(wèn)題清零
  海爾的OEC管理
  日清實(shí)現(xiàn)形式

　　中華企管培訓(xùn)網(wǎng)特聘講師，企業(yè)文化咨詢專家，OEC管理模式推廣專家，海爾經(jīng)驗(yàn)權(quán)威研學(xué)專家。清華大學(xué)、浙江大學(xué)、中山大學(xué)、華中科技大學(xué)、青島大學(xué)等高校課程教授。中國(guó)海洋大學(xué)企業(yè)管理碩士，北京師范大學(xué)管理學(xué)博士。PTT國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師，曾獲青島十大名師、中國(guó)百位優(yōu)秀講師稱號(hào)。海爾企業(yè)文化體系主創(chuàng)人員之一，在OEC管理、企業(yè)文化建設(shè)、人力資源管理、SBU經(jīng)營(yíng)、市場(chǎng)鏈與業(yè)務(wù)流程再造等現(xiàn)代企業(yè)管理方面，具有豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和獨(dú)到見解。

培訓(xùn)領(lǐng)域
    企業(yè)文化、集團(tuán)管控、執(zhí)行力、OEC管理、人力資源管理、SBU經(jīng)營(yíng)、管理技能提升、海爾管理課題。

授課風(fēng)格
    激情哲理，對(duì)學(xué)員有很強(qiáng)的啟發(fā)性；案例豐富，實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng)，學(xué)員可以“拿來(lái)主義”；學(xué)識(shí)淵博，引經(jīng)據(jù)典，讓學(xué)員受益匪淺。

培訓(xùn)方式
    公開課、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)、管理咨詢
 

部分作品
    《企業(yè)文化落地高效手冊(cè)》《創(chuàng)新經(jīng)營(yíng)――海爾人單合一經(jīng)營(yíng)模式》《中國(guó)式執(zhí)行――海爾高績(jī)效OEC管理》光盤 《OEC管理――中國(guó)式執(zhí)行》 《海爾兵法》