執(zhí)行力
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打造團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力
打造團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力內(nèi)訓(xùn)基本信息:
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謝炎
(擅長(zhǎng):市場(chǎng)營(yíng)銷 人力資源 )內(nèi)訓(xùn)時(shí)長(zhǎng):2天
內(nèi)訓(xùn)咨詢熱線:010-68630945; 88682348
解決經(jīng)營(yíng)“四大盲點(diǎn)”:
戰(zhàn)略盲點(diǎn):誰能告訴我如何在落實(shí)戰(zhàn)略目標(biāo)的運(yùn)行中過程完美、環(huán)環(huán)相扣?
動(dòng)力盲點(diǎn):誰能告訴我如何讓團(tuán)隊(duì)保持持續(xù)的工作熱情與良好的忠誠(chéng)度?|www.boraid.com效率盲點(diǎn):誰能告訴我如何有效改善執(zhí)行面,提高團(tuán)隊(duì)整體表現(xiàn)
持續(xù)盲點(diǎn):誰能告訴我如何使團(tuán)隊(duì)跳出原有素質(zhì)層面,快步跟上現(xiàn)代競(jìng)爭(zhēng)節(jié)奏?
內(nèi)訓(xùn)課程大綱
培訓(xùn)課程大綱:
- 一、什么是執(zhí)行力
- 問題1、為什么要高舉團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力
- 沒有執(zhí)行力,哪有競(jìng)爭(zhēng)力?
- 問題2、企業(yè)生命周期
- 企業(yè)發(fā)展的五個(gè)階段:
- 第一個(gè)階段:創(chuàng)業(yè)階段
- 第二個(gè)階段,集合階段
- 第三個(gè)階段,正規(guī)化階段
- 第四個(gè)階段:精細(xì)化階段
- 第五個(gè)階段:更加成熟興旺或者滅亡
- 二、核心團(tuán)隊(duì)的打造
- 1、企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力模型
- 2、首先要打破習(xí)慣
- 3、團(tuán)隊(duì)建設(shè)的四個(gè)維度
- 企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力模型
- 企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力六大要素:
- 品質(zhì)、價(jià)格
- 服務(wù)、營(yíng)銷
- 創(chuàng)新、團(tuán)隊(duì)
- 團(tuán)隊(duì)建設(shè)的四個(gè)維度
- 三、分析團(tuán)隊(duì)為什么缺乏執(zhí)行力?
- 人員問題
- 流程問題
- 士氣問題
- 企業(yè)文化問題
- 它的核心病因是什么?
- 四、有哪些解決方案?
- 五、團(tuán)隊(duì)建設(shè)人為先
- ·團(tuán)隊(duì)建設(shè)人為先具體體現(xiàn)在那幾個(gè)方面?
- 1· 尋找團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的根源
- 2· 態(tài)度決定高度
- 3· 保持團(tuán)隊(duì)價(jià)值觀一致
- 4· 團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的保障————個(gè)體能力的錘煉與提升
- 六、·尋找團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的根源
- (1) · 態(tài)度與能量的較量
- (2)· 從哪里看出態(tài)度出了問題
- 如何解決團(tuán)隊(duì)出現(xiàn)的態(tài)度問題呢?
- a.“破窗效應(yīng)”
- b .紀(jì)律不是無所謂的事
- c.死撐硬抗不認(rèn)錯(cuò)的巨大代價(jià)
- d.成長(zhǎng)的阻力
- e.承認(rèn)錯(cuò)誤的勇氣
- (3)態(tài)度決定高度
- (4)如何將企業(yè)的愿景與目標(biāo)根植于員工的靈魂深處?
- 沒有目標(biāo)就沒有執(zhí)行
- 沒有目標(biāo)就沒有結(jié)果
- 團(tuán)隊(duì)目標(biāo)有效執(zhí)行五步法
- 1、團(tuán)隊(duì)目標(biāo)要明確!
- 2、核心團(tuán)隊(duì)高度統(tǒng)一
- 3、目標(biāo)要反復(fù)宣傳
- 4、要將目標(biāo)分解成詳細(xì)的工作計(jì)劃
- 5、要定期檢查,沒有檢查就沒有執(zhí)行!
- (5)為何完備的員工職業(yè)生涯規(guī)劃有利于改善員工態(tài)度提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力?
- (6)如何保持團(tuán)隊(duì)價(jià)值觀一致
- 1、有效溝通是企業(yè)團(tuán)隊(duì)價(jià)值觀趨同的不二法門
- 2、利用不同類型的會(huì)議打造企業(yè)的精英團(tuán)隊(duì)
- 3、塑造共同的價(jià)值觀,思想教育工作不會(huì)過時(shí)
- (7)·為什么團(tuán)隊(duì)成員的價(jià)值觀不一樣呢?
- (8)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的保障——個(gè)體能力的錘煉與提升
- 七、·什么是形???
- 1·為何要進(jìn)行體制與流程建設(shè)?
- 2·執(zhí)行流程不暢的病因那些?
- 3·流程混亂,怎么解決呢?
- 4·如何優(yōu)化執(zhí)行流程?
- 八、·什么是勢(shì)?————士氣
- 團(tuán)隊(duì)為什么要提升士氣?
- 1·如何提升團(tuán)隊(duì)士氣
- 永遠(yuǎn)激勵(lì)你的團(tuán)隊(duì)
- 2·激勵(lì)我們團(tuán)隊(duì)的策略
- 1·找出一周中值得夸獎(jiǎng)的事情
- 2·軍隊(duì)+學(xué)校+家庭
- 3·消失了的領(lǐng)導(dǎo)
- 4·觸摸團(tuán)隊(duì)
- 5·保持自信與樂觀
- 3·到底如何來激勵(lì)我們的團(tuán)隊(duì)呢?
- 4·激勵(lì)員工與團(tuán)隊(duì)的關(guān)鍵點(diǎn)
- (一)導(dǎo)入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制
- (二)主管魅力是激勵(lì)的重要源泉
- 九、·企業(yè)為什么要打造好無形的利劍——企業(yè)文化。
- 企業(yè)文化的四個(gè)層面
- 第一個(gè)層面叫“物質(zhì)文化”。
- 第二個(gè)層面叫“制度文化”
- 第三個(gè)層面叫“精神文化”。
- 第四個(gè)層面叫“領(lǐng)導(dǎo)文化”。
- 2·企業(yè)文化有哪些的怪異現(xiàn)狀?
- 3·如何醫(yī)治好企業(yè)文化的種種癥狀?
- 十、團(tuán)隊(duì)執(zhí)行的內(nèi)部環(huán)境要求
- 螃蟹原理-身不正何以正人
- 標(biāo)準(zhǔn)要低,要求要嚴(yán)!堅(jiān)持就是勝利!
- 一點(diǎn)突破,專注重復(fù)
- 以執(zhí)行帶動(dòng)執(zhí)行
- 我們做高效行團(tuán)隊(duì)!
講師 謝炎 介紹
專業(yè)資歷:華南理工大學(xué)MBA、中山大學(xué)EMBA、PTT國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師、企業(yè)管理咨詢師、中國(guó)品牌營(yíng)銷學(xué)會(huì)理事、廣東省人力資源管理協(xié)會(huì)理事、深圳人力資源研究會(huì)開發(fā)部主任、中商國(guó)際管理研究院高級(jí)研究員。
工作經(jīng)驗(yàn):謝炎先生具有十多年著名中、外企業(yè)中高層實(shí)戰(zhàn)管理經(jīng)驗(yàn),五年管理咨詢與培訓(xùn)實(shí)操收獲體驗(yàn),歷任海爾、蒂森(世界500強(qiáng))、羅蘭貝格等國(guó)際著名企業(yè)及專業(yè)咨詢顧問機(jī)構(gòu)的部門經(jīng)理、人力資源總監(jiān)、資深管理咨詢顧問等職;曾被國(guó)內(nèi)多家知名企業(yè)特聘為企業(yè)管理咨詢顧問。
曾兼任:益策管理顧問等機(jī)構(gòu)特聘講師、還兼清華大學(xué)、華南理工大學(xué)、武漢大學(xué)MBA課程班特聘講師與咨詢師等。
授課風(fēng)格:授課內(nèi)容既具有行業(yè)的前瞻性,又能密切貼近企業(yè)實(shí)際,思路清晰,觀念新穎,工具實(shí)用,不僅能解決企業(yè)存在的問題,具有較強(qiáng)的操作性,而且對(duì)參與培訓(xùn)者個(gè)人全面素質(zhì)的提升、態(tài)度的轉(zhuǎn)變有相當(dāng)?shù)囊嫣?。老師本人具有良好的職業(yè)形象和個(gè)人修養(yǎng),現(xiàn)場(chǎng)富有激情的演講效果能使學(xué)員全情的投入和互動(dòng),授課語言富有感染力幽默感,對(duì)學(xué)員高度負(fù)責(zé)的態(tài)度和敬業(yè)精神深受客戶的好評(píng)。
講師短評(píng):講師擁有較高的專業(yè)學(xué)歷及行業(yè)背景,在中外著名公司擔(dān)任著管理工作同時(shí)并接受了大量國(guó)外先進(jìn)的系統(tǒng)培訓(xùn),難能可貴的是他將西方先進(jìn)的管理理念與國(guó)內(nèi)實(shí)際情況相接合并能加以靈活運(yùn)用,由于講師在企業(yè)的營(yíng)銷策略制定、品牌傳播等方面都具有較強(qiáng)的經(jīng)驗(yàn)和能力,使他在進(jìn)入國(guó)際知名的管理咨詢公司后,開始為國(guó)內(nèi)及國(guó)際的知名企業(yè)提供管理培訓(xùn)與營(yíng)銷咨詢工作,他在管理及營(yíng)銷管理方面的豐富經(jīng)驗(yàn)及精辟見解令人折服。近年來講師本人為60家大、中型企業(yè)提供過專項(xiàng)咨詢顧問服務(wù),為近300家企業(yè)提供過專題培訓(xùn)服務(wù),以其精深的專業(yè)智慧有力地推動(dòng)了這些企業(yè)的發(fā)展壯大。其個(gè)人專業(yè)成就先后受到銷售與市場(chǎng)、成功營(yíng)銷、人力資本、培訓(xùn)雜志、經(jīng)理人等多家專業(yè)媒體報(bào)道。多年的職業(yè)生涯經(jīng)歷使他能夠從企業(yè)現(xiàn)實(shí)出發(fā),利用務(wù)實(shí)的咨詢方法與有效培訓(xùn)手段幫助企業(yè)找到切實(shí)可行有效的綜合解決方案。
工作經(jīng)驗(yàn):謝炎先生具有十多年著名中、外企業(yè)中高層實(shí)戰(zhàn)管理經(jīng)驗(yàn),五年管理咨詢與培訓(xùn)實(shí)操收獲體驗(yàn),歷任海爾、蒂森(世界500強(qiáng))、羅蘭貝格等國(guó)際著名企業(yè)及專業(yè)咨詢顧問機(jī)構(gòu)的部門經(jīng)理、人力資源總監(jiān)、資深管理咨詢顧問等職;曾被國(guó)內(nèi)多家知名企業(yè)特聘為企業(yè)管理咨詢顧問。
曾兼任:益策管理顧問等機(jī)構(gòu)特聘講師、還兼清華大學(xué)、華南理工大學(xué)、武漢大學(xué)MBA課程班特聘講師與咨詢師等。
授課風(fēng)格:授課內(nèi)容既具有行業(yè)的前瞻性,又能密切貼近企業(yè)實(shí)際,思路清晰,觀念新穎,工具實(shí)用,不僅能解決企業(yè)存在的問題,具有較強(qiáng)的操作性,而且對(duì)參與培訓(xùn)者個(gè)人全面素質(zhì)的提升、態(tài)度的轉(zhuǎn)變有相當(dāng)?shù)囊嫣?。老師本人具有良好的職業(yè)形象和個(gè)人修養(yǎng),現(xiàn)場(chǎng)富有激情的演講效果能使學(xué)員全情的投入和互動(dòng),授課語言富有感染力幽默感,對(duì)學(xué)員高度負(fù)責(zé)的態(tài)度和敬業(yè)精神深受客戶的好評(píng)。
講師短評(píng):講師擁有較高的專業(yè)學(xué)歷及行業(yè)背景,在中外著名公司擔(dān)任著管理工作同時(shí)并接受了大量國(guó)外先進(jìn)的系統(tǒng)培訓(xùn),難能可貴的是他將西方先進(jìn)的管理理念與國(guó)內(nèi)實(shí)際情況相接合并能加以靈活運(yùn)用,由于講師在企業(yè)的營(yíng)銷策略制定、品牌傳播等方面都具有較強(qiáng)的經(jīng)驗(yàn)和能力,使他在進(jìn)入國(guó)際知名的管理咨詢公司后,開始為國(guó)內(nèi)及國(guó)際的知名企業(yè)提供管理培訓(xùn)與營(yíng)銷咨詢工作,他在管理及營(yíng)銷管理方面的豐富經(jīng)驗(yàn)及精辟見解令人折服。近年來講師本人為60家大、中型企業(yè)提供過專項(xiàng)咨詢顧問服務(wù),為近300家企業(yè)提供過專題培訓(xùn)服務(wù),以其精深的專業(yè)智慧有力地推動(dòng)了這些企業(yè)的發(fā)展壯大。其個(gè)人專業(yè)成就先后受到銷售與市場(chǎng)、成功營(yíng)銷、人力資本、培訓(xùn)雜志、經(jīng)理人等多家專業(yè)媒體報(bào)道。多年的職業(yè)生涯經(jīng)歷使他能夠從企業(yè)現(xiàn)實(shí)出發(fā),利用務(wù)實(shí)的咨詢方法與有效培訓(xùn)手段幫助企業(yè)找到切實(shí)可行有效的綜合解決方案。
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