打造生動課堂-內訓師課程優(yōu)化與提升

第一部分：理念篇：課程優(yōu)化的理念和方法
作為一名優(yōu)秀的培訓師，要向著讓自己的課程更美麗的方向邁進，能夠做到課程的理論體系獲得學員尊敬、課程的過程和氛圍被學員喜歡、課程內容能指導學員的生活和工作。本部分解碼優(yōu)秀課程設計和優(yōu)化的核心思維。
#開場及團隊組建#
一、我們需要什么樣的課程
1、企業(yè)培訓的根本目的
1）培訓的價值鏈——培訓價值創(chuàng)造過程
2）如何讓培訓更有效
2、課程內容三層次
1）意識層
2）下意識層
3）潛意識層
4）三類課程的目標等級
5）根據培養(yǎng)目標-選擇培養(yǎng)方法與考核方式
3、課程優(yōu)化的思維引導
1）優(yōu)秀課程的五個特質
2）課程優(yōu)化的思考基點
3）課程優(yōu)化的思考路徑
4）課程優(yōu)化的標準要求
5）課程優(yōu)化的核心要求
6）課程優(yōu)化的最終效果
研討：我們需要什么樣的課程？什么樣的課程才是真正我們所需要的？

二、講師的修煉與提升
1、講師的四種風格
1）玄
2）煩
3）鬧
4）實
2、培訓師提升的主要途徑
1）五個常見渠道
2）最重要的提升渠道
3）提升的秘訣：四開
 
第二部分：實踐篇：群策群力課程優(yōu)化訓練
好的課程是設計出來的，更是不斷的講的過程中優(yōu)化出來的，本部分介紹讓一切課程更美麗的三大元素：感性、理性、互動以及準備、課程藝術結構設計、預演未來等，學員對每一個部分都現場針對原有課程進行調整和優(yōu)化，從講授式蛻變?yōu)閰⑴c式課程，讓課程質的飛躍！
一、讓一切課程更美麗的三大元素
1、感性
1）感性的語氣
2）感性的形式
3）開心金庫
4）用感性做好展示
案例：語言展示與圖形展示
案例：視頻展示的效果
案例：開心金庫的搜集和建立
練習：如何增加課程中的感性元素
2、理性
1）課程理性的方法
A、邏輯化、細節(jié)化
B、顯性理性
C、隱性理性
2）常見的邏輯結構
A、SCQA
B、AIDA
C、PREP
D、BOOM
3）如何讓內容有高度和深度
A、補充-高度
B、步驟化-深度
C、課程深度設計-課程結構
4）理性與感性之間的關系
案例：課程內容這樣理性化
思考：課程內容的邏輯化梳理
練習：課程的高度設計
練習：課程的深度設計
3、互動
1）一級大互動
2）二級大互動
3）三級大互動
4）四級大互動
5）五級大互動
6）全方位互動技巧盤點
研討：五級大互動的設計與區(qū)別
思考：如何更好地互動
思考：計劃內的互動與計劃外的互動
練習：課程互動結構設計

二、課程藝術結構設計
1、MECE原則
練習：運用MECE原則檢查課程配置表
2、E字型課程結構
1）A字型課程結構
2）從A到E的轉型
3）課程內容的分級與布局
思考：如何才能做到針對性授課
思考：課程內容分級的原則和要求
練習：對課程內容進行布局和調整
3、聯字訣
1）課程小節(jié)之間的過渡和連接
2）課程內容的串聯
練習：完成內容之間的過渡語
練習：串聯課程內容
4、一字訣
1）一子訣的妙用和好處
2）課程編排套餐
練習：運用一字訣完成課程一級內容的編排

三、預演未來
1、預演未來-四大內容
2、預演未來-四大功能
3、預演未來-四大方法
練習：運用預演未來第一項和第二項梳理課程
練習：運用預演未來第三項和第四項梳理課程
 
第三部分：蛻變篇：課程提升完善升級
優(yōu)秀的課程來源于實踐與為實踐服務，精品課程的開發(fā)需要凝聚團隊共同的智慧！本部分運用團隊共識法對課程進行完整的整體優(yōu)化。
一、課程完善升級分析
1、學習的發(fā)展史
2、課程完善升級表
3、團隊共識課程優(yōu)化
1）步驟一：設定背景
2）步驟二：頭腦風暴
3）步驟三：聚類歸組
4）步驟四：命名組群
5）步驟五：評估輸出
4、課程優(yōu)化提升計劃
研討：團隊共識課程優(yōu)化
行動：課程優(yōu)化提升計劃

二、課程提升共識梳理
1、課程提升案例呈現
2、課程收結套餐  
3、二次授課
4、訓前提問與訓后提問
活動：知識PK賽

三、課程優(yōu)化的七大關鍵
1、1個核心
2、2個關鍵
3、3個關鍵詞
4、四個打開
5、5條線譜
6、6個發(fā)問
7、七大技巧
 
#課程收結#
1、課程知識點和所達成的共識回顧
2、1分鐘培訓感想
3、知行合一的五個層次
4、致謝和互動問答

資深培訓師
心理學應用專家
知人善用的DISC授證顧問
TTT國際通用標準課程資格認證.
金牌店長訓練營導師
2014年中國培訓我是好講師大賽全國百強 
 
個人資歷：
從基層到高管:1999年從導購做到集團營銷副總，打造全國業(yè)績第一店鋪模板，進行集團復制。
從內部到客戶:2008年任集團廣東廣西分公司負責人.集團“千店計劃”最快達成領先區(qū)域。
從前線到后臺:2009年參與集團商學院打造,成為首席講師.打造貴州為全國標桿市場，半年業(yè)績提升6.3倍。
從高層到終端: 指導內訓師與督導學員多達3萬人次.全國首批年薪18萬的學員多達百人。
2011年成立項目工作室,與企業(yè)保持長期合作,返聘率高達80%.
曾被廣東電視臺、南方電視臺、湖北電視臺、中國服飾報等媒體及專業(yè)刊物采訪報道。
 
授課風格：
實戰(zhàn)經驗豐富，能給企業(yè)帶來有效的解決方案；
實踐案例深刻，能幫助學員在案例中掌握知識；
學習氛圍輕松，讓學員在快樂狀態(tài)下提升技能；
敢用效果說話，讓學員在培訓結束后獲得提升。