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感恩課堂 ——人生旅途免費(fèi)的加油站
感恩課堂 ——人生旅途免費(fèi)的加油站內(nèi)訓(xùn)基本信息:
![李根穩(wěn)](http://m.qohy.cn/phpsso_server/uploadfile/avatar/4f926e33f86f8d49a8e9bc32e1b6c609/180x180.jpg)
李根穩(wěn)
(擅長(zhǎng):領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) 人力資源 管理技能 )內(nèi)訓(xùn)時(shí)長(zhǎng):2天
課程將西方心理學(xué)和中國(guó)傳統(tǒng)文化有機(jī)結(jié)合,通過(guò)參與、互動(dòng)和更新,步步引導(dǎo)、層層深入,讓學(xué)員用心去感受愛(ài)的存在和偉大,產(chǎn)生共鳴,釋放感恩的能量,塑造學(xué)員強(qiáng)烈的責(zé)任心和自豪感,培養(yǎng)學(xué)員學(xué)會(huì)處處擁有感恩之心,工作自動(dòng)自發(fā)、生活幸??鞓?lè)、心態(tài)健康積極;團(tuán)隊(duì)呈現(xiàn)和諧融洽,凝聚力不斷提升,企業(yè)充滿感恩的美好氛圍,促進(jìn)企業(yè)文化的良性沉淀和發(fā)展。
1、團(tuán)隊(duì)組建
隨機(jī)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)分組,在5分鐘內(nèi)根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)人數(shù)分成若干小組。
2、團(tuán)隊(duì)展示
隊(duì)名、隊(duì)長(zhǎng)、隊(duì)歌、口號(hào)、成員介紹、團(tuán)隊(duì)風(fēng)采。
3、愛(ài)的奉獻(xiàn)
1)齊唱《愛(ài)的奉獻(xiàn)》
2)游戲+體驗(yàn):愛(ài)的傳遞
二、自我認(rèn)知
導(dǎo)入:視頻《道法自然》——讓心靈回歸自然,才能更好的升華
1、我心即世界
1)思考:人生的第一大事:我是誰(shuí)?【3個(gè)問(wèn)題】
游戲+感知:啊!我愛(ài)你?。7滦悖?br />
2)互動(dòng)+討論:如何找準(zhǔn)自己的位置和角色——人生的五樣
3)案例+分享:一切源自我 『案例來(lái)自于現(xiàn)場(chǎng)學(xué)員』
2、 能力即方向
1)反思:現(xiàn)代人的忙?茫?盲?
2)視頻+分享:《天才的狀態(tài)》——解碼:每個(gè)人都是天才
3)互動(dòng)+講授:人生何“囚”?: 經(jīng)歷、體驗(yàn)、升華
3、 企業(yè)即家庭
1)反思:我愛(ài)我的“家”?
2)游戲+內(nèi)悟:降龍十八掌——誰(shuí)是第一個(gè)被家庭淘汰的人
3)心靈震撼:NLP心靈密碼
三、生命密碼
1、 視頻+研討:《人的一生》
1)“我“來(lái)自哪里?
2)“我“將去何處?
3)游戲+分享:我的心里還有誰(shuí)?『心靈旅程』
2、分享+互動(dòng):人生五倫與個(gè)人的生存關(guān)系
1)父子:長(zhǎng)輩與晚輩
2)君臣:領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)
3)夫妻:男性與女性
4)兄弟:同輩與同事
5)朋友:友人與客戶
3、心理學(xué)感知游戲:畫(huà)出你的生命線
1)長(zhǎng)度、廣度與深度
2)生命線的主人只有一個(gè)?
3)學(xué)員分享
4、管理自我潛力
1)分享+討論:
企業(yè)員工的“四品”
員工工作的“四態(tài)”
人生成長(zhǎng)的“四境”
2)學(xué)員探討:動(dòng)力與阻力
3)游戲+感悟:撕出來(lái)的智慧!
4、 選擇+升華:
1)假如今天是我生命中的最后一天:5種選擇?
2)參與:選擇的價(jià)值/ 做好事、說(shuō)好話、存好心
6、愛(ài)的熱線
1)給你最愛(ài)的人打一通電話,用真心、真誠(chéng)、真愛(ài)表達(dá)感恩。
2)升華心靈,分享交流。
四、心智模式
1、 鏡像法則
1)游戲+感悟:我來(lái)問(wèn),你來(lái)答。
2)故事分享:內(nèi)心有兩個(gè)小人——太好了與太糟了
3)講授:良性思維與負(fù)性思維
2、人生必答題:
1)互動(dòng):主動(dòng)=(??) 被動(dòng)=(??) 『模式』
2)分享:放大鏡=(??)縮小鏡=(??) 『原理』
3)案例+互動(dòng):服務(wù)行業(yè)人員與客戶的相處之道
3、用你的眼睛看世界
1)心理學(xué)游戲:皺眉&微笑 點(diǎn)頭&搖頭
2)畫(huà)臉譜:無(wú)須指責(zé),做好榜樣。
3)講授:主觀與客觀的平衡
4)感知游戲:人字智慧
4、學(xué)會(huì)自我營(yíng)銷
1)學(xué)員互動(dòng):找優(yōu)點(diǎn),提缺點(diǎn)
2)講授:三“力”一“度”,多一度熱愛(ài)
3)游戲+執(zhí)行:天堂與地獄
5、命運(yùn)法則:
1)故事分享:用心工作 快樂(lè)生活
2)人生的階梯:聰明→智慧→天才→簡(jiǎn)單
3)工具:學(xué)會(huì)運(yùn)用神秘的語(yǔ)言
6、游戲+感知:生命正能量
1)游戲:時(shí)間與生命
2)NLP教練四部曲:接納→調(diào)焦→選擇→承諾與行動(dòng)
3)感悟:生命正能量的獲取之法
五、幸福智慧
1、視頻+感知:
1)反思:你幸福、快樂(lè)嗎?
2)視頻一:幸福是什么?
3)視頻二:快樂(lè)是什么?
4)學(xué)員分享 『每組一個(gè)代表』
2、觸動(dòng)心靈的故事3則
1)故事一:《活著,真好》
2)故事二:《筷子男孩》
3)故事三:《愛(ài)心的使者》
4)學(xué)員發(fā)言分享
3、討論:人生的真正財(cái)富是什么?
1)你現(xiàn)在擁有那些財(cái)富?
2)你最想擁有什么財(cái)富?
3)人生真正的財(cái)富是什么?
4、現(xiàn)代人尋找幸福、快樂(lè)的方法
1)分享:人生三毒
2)感悟:人生三喜
3)升華:人生三立
4)幸福+快樂(lè)的公式
5、音樂(lè)靜修
1)時(shí)間:5分鐘
2)感受安靜的力量
3)學(xué)員分享:企業(yè)、領(lǐng)導(dǎo)、同事、客戶帶給你的幸福
4)感恩視頻:《跪羊圖》
六、愛(ài)的力量
1、研討+分享:現(xiàn)代人最大的悲哀就是找不到痛苦的根源?
1)物質(zhì)與精神的平衡關(guān)系
2)心態(tài)與能力的和諧關(guān)系
3)理智與情感的辯證關(guān)系
4)工作與生活的統(tǒng)一關(guān)系
5)金錢(qián)與成功的融入關(guān)系
2、講授+互動(dòng):馬斯洛需求層次理論 『結(jié)合實(shí)際工作與生活分享』
1)生理需要(physiological needs)
2)安全需要(security needs)
3)歸屬與愛(ài)的需要(love and belonging needs)
4)自尊需要(respect & esteem needs)
5)自我實(shí)現(xiàn)需要(self-actualization needs)
3、互動(dòng)練習(xí):討論——是什么感動(dòng)了我們?
1)互動(dòng):一份尊敬、一份收獲,十分尊敬,十分收獲。
2)講授:愛(ài)是一種智慧——智者仁愛(ài)
3)分享:做好事、說(shuō)好話、存好心
4)感悟:人生成長(zhǎng)六度
4、感悟:人生的動(dòng)力來(lái)自于哪里?
1)真、善、美的力量
2)信心與信任:信心是生命力,信任是生命品質(zhì)
3)一個(gè)關(guān)于小老鼠的人生哲學(xué)
4)人生最大的兩件事
5、靈修:愛(ài)的故事會(huì)——在笑聲、沉思、淚水中感受愛(ài)的力量
1)多一份理解,多一份感動(dòng)
2)愛(ài)的力量在團(tuán)隊(duì)之間流淌
6、心理學(xué)游戲:愛(ài)是幸福人生的加油站——今天你加油了嗎?
1)學(xué)員人人參與
2)完美的心靈之旅
七、感恩的心
導(dǎo)入:
視頻+感知:感恩貴在知恩,感恩是養(yǎng)信心。
感恩游戲:全員參與,踐行感恩
1、愛(ài)的宣言:愛(ài)要大聲說(shuō)(唱)出來(lái):以小組為單位
1)感恩父母 感謝公司 感恩領(lǐng)導(dǎo) 感謝朋友
2)學(xué)員分享:我最感謝的人
2、愛(ài)的分享:世上感動(dòng)人的莫過(guò)于用心體會(huì)的真情!
1)故事分享:媽媽的心
2)音樂(lè)+故事+感恩:天使的翅膀
3、愛(ài)的奉獻(xiàn):百善孝為先
1)調(diào)查:家人的心靈密碼
2)案例:親有疾,藥先嘗
3)感悟:
孝有四別:小孝/中孝/大孝/至孝
感恩三意:知恩報(bào)恩/傳承家業(yè)/知過(guò)改過(guò)
一條感人至深的短信
教育扭曲:巧克力比媽媽更重要
4、愛(ài)的秘方:《孝經(jīng)》——人生中最不能敷衍的是父母的愛(ài)和自己的靈魂
1)你的生日與母親受難日
2)你的成長(zhǎng)與父母的艱辛
3)你的迷途與父母的眼淚
4)你的快樂(lè)與父母的笑臉
5、愛(ài)的表白:現(xiàn)場(chǎng)感恩
1)齊誦《孝親頌》
2)齊誦《尊師頌》
3)齊誦《交友頌》
4)學(xué)員分享
6、互動(dòng):手語(yǔ)《感恩的心》
八、自由問(wèn)答
1、自由問(wèn)答環(huán)節(jié)【question and answer】
2、行動(dòng)方案
3、同唱:《相親相愛(ài)一家人》
4、畢業(yè)照
李根穩(wěn),中華企管培訓(xùn)網(wǎng)特邀企業(yè)內(nèi)訓(xùn)講師,心靈成長(zhǎng)訓(xùn)練師,80、90后員工管理教練,8090后心智模式研究院院長(zhǎng),關(guān)注平民教育的倡導(dǎo)者和實(shí)踐者,中國(guó)新生代員工--心式管理模式創(chuàng)始人,多家培訓(xùn)網(wǎng)站專家專欄作者與合作講師。歷任教師、編輯、經(jīng)理人、咨詢師、培訓(xùn)師,8年教育培訓(xùn)行業(yè)研發(fā)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
授課風(fēng)格:
深厚的心理學(xué)、文學(xué)、教育學(xué)與管理學(xué)功底,結(jié)合NLP、教練技術(shù)、心智改善、心理咨詢等專業(yè)手法,講解深入淺出,演繹通俗易懂,撲捉現(xiàn)場(chǎng)案例,課堂輕松愉悅。自主研發(fā)眾多課程工具,將理論性、實(shí)踐性與趣味性相結(jié)合,體驗(yàn)、參與、訓(xùn)練、分享、研討、互動(dòng)式的教學(xué)方法,引導(dǎo)學(xué)員經(jīng)由“自省――內(nèi)悟――外發(fā)”,能讓大家在學(xué)中練,在練中學(xué),寓教于樂(lè),立刻產(chǎn)生提升和改變,深受企業(yè)和學(xué)員好評(píng)。
實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn):
李老師獨(dú)創(chuàng)的企業(yè)顧問(wèn)四維管理:“心靈管理→思想管理→行為管理→自我管理”,以“望聞問(wèn)切”為診斷工具,以“人、心、行為”為切入點(diǎn),以“企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)”為核心途徑,提升崗位勝任力,塑造企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,建立適合中小企業(yè)的管理體系,深受正處發(fā)展期的中小企業(yè)歡迎!
個(gè)人語(yǔ)錄:
1、這是一個(gè)快速奔跑的時(shí)代,欲望太多,速度太快,我們的身心人為的失去了平衡,被動(dòng)的去適應(yīng)不斷變換的世界。人生的智慧在于如何把持生存的和諧與內(nèi)心的平衡,不要過(guò),也不要不及!
2、生活就是先生才能活,有的人心靈不生長(zhǎng)了,活著就等于痛苦。
3、感恩——人生旅途免費(fèi)的加油站,有愛(ài)就有力量!
4、人生就是一種修行!人生最大的問(wèn)題是態(tài)度問(wèn)題,最核心的問(wèn)題是思想問(wèn)題,最根本的問(wèn)題是價(jià)值觀的問(wèn)題,這三個(gè)問(wèn)題解決好了,人生就開(kāi)始變得和諧、圓滿。
5、真正強(qiáng)大的人是內(nèi)心強(qiáng)大的人,真正智慧的人是頭腦簡(jiǎn)單的人。
6、孝是一種心態(tài),愛(ài)是一種狀態(tài),心靈保持靜態(tài),生活需要?jiǎng)討B(tài),心理就不會(huì)變態(tài)。
7、現(xiàn)代人最高的境界是用心工作,快樂(lè)生活。
8、做人要開(kāi)心,做事要用心,做教育要良心,做企業(yè)要人心。
9、每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)屬于自己的人生導(dǎo)師,是家人,或朋友、或領(lǐng)導(dǎo)、或伴侶、或老師,當(dāng)你在人生的旅途迷路時(shí),總有一盞燈為你點(diǎn)亮,導(dǎo)航前程。
客戶評(píng)價(jià):
課堂氛圍熱烈融洽,講師思路清晰,他通過(guò)真實(shí)案例再現(xiàn)、故事引入啟發(fā)、短片視頻討論、角色扮演、靜心冥想、游戲參與等方式,深入淺出、寓教于樂(lè),使得知識(shí)系統(tǒng)化、具體化,升華心靈和思想,產(chǎn)生內(nèi)動(dòng)力,提升智慧,易學(xué)、易懂、易用,能解決實(shí)際工作及生活中的問(wèn)題。
李根穩(wěn)老師被學(xué)員親切的稱為“有生命力的老師”!
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