陽光心態(tài)
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和諧心靈課堂
和諧心靈課堂內(nèi)訓基本信息:
一個人如何才能獲得快樂、如何才能獲得幸福呢?
一個人如何才能使自己的快樂和幸福能夠持久擁有呢?
我們生活在這個世界上,是什么讓我們經(jīng)常悶悶不樂呢?
又是什么讓我們和周邊的人、事、物格格不入呢?
為什么有時候我們連一個笑臉都是那么奢侈?
為什么我們總是想盡辦法都排解不了心中的苦悶?
為什么我不是受歡迎的那個人?
又是什么在主宰著我的命運讓我不能展翅翱翔?
為何家庭總是矛盾重重?
為何兒女總是不好好學習?
為何朋友間的友誼不能天長地久?
為什么企業(yè)的發(fā)展總是磕磕絆絆?
。。。。。。
諸如以上的問題,我們或許問過自己,或許已經(jīng)找到了答案,或許還未曾找到。不管屬于哪種情況,請你靜下心來,認真的聽聽這堂課給予你的人生答案!
內(nèi)訓課程大綱
【課程前言】
一個人如何才能獲得快樂、如何才能獲得幸福呢?
一個人如何才能使自己的快樂和幸福能夠持久擁有呢?
我們生活在這個世界上,是什么讓我們經(jīng)常悶悶不樂呢?
又是什么讓我們和周邊的人、事、物格格不入呢?
為什么有時候我們連一個笑臉都是那么奢侈?
為什么我們總是想盡辦法都排解不了心中的苦悶?
為什么我不是受歡迎的那個人?
又是什么在主宰著我的命運讓我不能展翅翱翔?
為何家庭總是矛盾重重?
為何兒女總是不好好學習?
為何朋友間的友誼不能天長地久?
為什么企業(yè)的發(fā)展總是磕磕絆絆?
。。。。。。
諸如以上的問題,我們或許問過自己,或許已經(jīng)找到了答案,或許還未曾找到。不管屬于哪種情況,請你靜下心來,認真的聽聽這堂課給予你的人生答案!
【課程對象】
不論年齡,不論性別,不論家庭富裕程度,不論企業(yè)規(guī)模大小,所有曾經(jīng)擁有、現(xiàn)在擁有或者將要擁有吉祥人生的人士都適合本課程的學習與分享。
【課程時長】理想時長為2天
【修學內(nèi)容】
第一章:正心篇
1、我們的心在哪里
2、有什么方法去尋找我們的心
3、著四相污染了我們的心
4、是哪些心思阻礙了我們的發(fā)展
5、如何剔除被污染的心境
6、如何正心并獲得快樂
第二章:修身篇
1、儒家修身入世之道
2、道家清凈無為之道
3、佛家了悟超脫之道
4、修身四階段
5、修身三境界
6、快樂三件事
第三章、積善篇
1、孝養(yǎng)父母;
2、尊重生命;
3、婚姻和諧;
4、取財有道;
5、教書育人;
6、知恩報恩。
【課堂標準流程】
上午:
9:00-9:10 誦讀感恩詞拜孔子禮
9:10-9:30 一起誦讀《百孝經(jīng)》,《弟子規(guī)》
9:30-11:50 老師授課分享
11:50-12:00 誦讀感恩詞拜孔子禮
中午:
12:00-13:30 用餐時間餐前誦讀感恩詞
下午:
13:30-13:40 誦讀感恩詞拜孔子禮
13:40-14:00 一起誦讀《太上感應篇》《朱子治家格言》
14:00-14:10 一起止心冥想
14:10-16:50 老師授課分享
16:50-17:00 誦讀感恩詞拜孔子禮
一個人如何才能獲得快樂、如何才能獲得幸福呢?
一個人如何才能使自己的快樂和幸福能夠持久擁有呢?
我們生活在這個世界上,是什么讓我們經(jīng)常悶悶不樂呢?
又是什么讓我們和周邊的人、事、物格格不入呢?
為什么有時候我們連一個笑臉都是那么奢侈?
為什么我們總是想盡辦法都排解不了心中的苦悶?
為什么我不是受歡迎的那個人?
又是什么在主宰著我的命運讓我不能展翅翱翔?
為何家庭總是矛盾重重?
為何兒女總是不好好學習?
為何朋友間的友誼不能天長地久?
為什么企業(yè)的發(fā)展總是磕磕絆絆?
。。。。。。
諸如以上的問題,我們或許問過自己,或許已經(jīng)找到了答案,或許還未曾找到。不管屬于哪種情況,請你靜下心來,認真的聽聽這堂課給予你的人生答案!
【課程對象】
不論年齡,不論性別,不論家庭富裕程度,不論企業(yè)規(guī)模大小,所有曾經(jīng)擁有、現(xiàn)在擁有或者將要擁有吉祥人生的人士都適合本課程的學習與分享。
【課程時長】理想時長為2天
【修學內(nèi)容】
第一章:正心篇
1、我們的心在哪里
2、有什么方法去尋找我們的心
3、著四相污染了我們的心
4、是哪些心思阻礙了我們的發(fā)展
5、如何剔除被污染的心境
6、如何正心并獲得快樂
第二章:修身篇
1、儒家修身入世之道
2、道家清凈無為之道
3、佛家了悟超脫之道
4、修身四階段
5、修身三境界
6、快樂三件事
第三章、積善篇
- 真的是善有善報、惡有惡報嗎?
- 積善之人有什么好處?
- 不積善有什么害處?
- 如何辨別善與惡?
- 如何積善:積善的第一步是改過
- 無相懺悔的好處和力量
- 改過之法
- 善的3種類別
- 百善孝為先、萬惡淫為首
- 積善的10種途徑
- 我們的命運可以改變嗎?
- 道是什么?德是什么?
- 趨吉避兇的秘密
- 富貴從何處求?如何長守富貴?
- 積德到底會給我們帶來什么益處?
- 德為財土
- 謙德貴柔之效
- 道家三德
- 儒家之德
- 積德六大方法
1、孝養(yǎng)父母;
2、尊重生命;
3、婚姻和諧;
4、取財有道;
5、教書育人;
6、知恩報恩。
【課堂標準流程】
上午:
9:00-9:10 誦讀感恩詞拜孔子禮
9:10-9:30 一起誦讀《百孝經(jīng)》,《弟子規(guī)》
9:30-11:50 老師授課分享
11:50-12:00 誦讀感恩詞拜孔子禮
中午:
12:00-13:30 用餐時間餐前誦讀感恩詞
下午:
13:30-13:40 誦讀感恩詞拜孔子禮
13:40-14:00 一起誦讀《太上感應篇》《朱子治家格言》
14:00-14:10 一起止心冥想
14:10-16:50 老師授課分享
16:50-17:00 誦讀感恩詞拜孔子禮
講師 王澤仁 介紹
王澤仁 · 講師
--“職場國學”引領者
時代光華高級講師
京麓書院 國學講師
幸福人生公益講座發(fā)起人
清華總裁班國學 特聘講師
北大總裁班國學 特聘講師
北京華藝天鑫國際文化發(fā)展有限公司 常務副總
美國ELGILOY特種金屬公司 中國區(qū)營銷副總
王澤仁老師始終專注國學管理實戰(zhàn)應用,潛心研習中國古典哲學,曾任江西省方圓實業(yè)有限公司行政副總、美國ELGILOY特種金屬公司中國區(qū)營銷副總?,F(xiàn)任北京華藝天鑫國際文化發(fā)展有限公司常務副總,憑借在知名企業(yè)6年的管理實踐,以及5年咨詢培訓的豐富經(jīng)驗,積累了大量的鮮活案例;王老師對諸子百家各派學說皆有涉獵,深通儒家、道家、佛家、法家、墨家、史家等;尤其擅長用歷史故事解讀經(jīng)典哲理,王澤仁老師課程“中學為體,西學為用”,真正做到了中國管理哲學與西方管理方法相結合。
“國學+管理”相結合,講解最實用的國學
“國學+心理”相結合,講解最共鳴的國學
“國學+職場”相結合,講解最落地的國學
“國學+故事”相結合,講解最幽默的國學
大量歷史典故、企業(yè)案例、自身故事分享、真實震撼。
一針見血,入木三分,感化學員。
幽默而富有哲理,活潑而不失嚴謹。
精準的啟發(fā)式點評,激發(fā)學員的內(nèi)在智慧。
國學、心理學、企業(yè)管理學完美結合。
學以致用,改變從“心”開始,心動必化為行動。
--“職場國學”引領者
時代光華高級講師
京麓書院 國學講師
幸福人生公益講座發(fā)起人
清華總裁班國學 特聘講師
北大總裁班國學 特聘講師
北京華藝天鑫國際文化發(fā)展有限公司 常務副總
美國ELGILOY特種金屬公司 中國區(qū)營銷副總
王澤仁老師始終專注國學管理實戰(zhàn)應用,潛心研習中國古典哲學,曾任江西省方圓實業(yè)有限公司行政副總、美國ELGILOY特種金屬公司中國區(qū)營銷副總?,F(xiàn)任北京華藝天鑫國際文化發(fā)展有限公司常務副總,憑借在知名企業(yè)6年的管理實踐,以及5年咨詢培訓的豐富經(jīng)驗,積累了大量的鮮活案例;王老師對諸子百家各派學說皆有涉獵,深通儒家、道家、佛家、法家、墨家、史家等;尤其擅長用歷史故事解讀經(jīng)典哲理,王澤仁老師課程“中學為體,西學為用”,真正做到了中國管理哲學與西方管理方法相結合。
“國學+管理”相結合,講解最實用的國學
“國學+心理”相結合,講解最共鳴的國學
“國學+職場”相結合,講解最落地的國學
“國學+故事”相結合,講解最幽默的國學
大量歷史典故、企業(yè)案例、自身故事分享、真實震撼。
一針見血,入木三分,感化學員。
幽默而富有哲理,活潑而不失嚴謹。
精準的啟發(fā)式點評,激發(fā)學員的內(nèi)在智慧。
國學、心理學、企業(yè)管理學完美結合。
學以致用,改變從“心”開始,心動必化為行動。
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