員工職業(yè)化
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員工職業(yè)化之別找借口找方法
員工職業(yè)化之別找借口找方法內(nèi)訓(xùn)基本信息:
陳龍
(擅長(zhǎng):市場(chǎng)營(yíng)銷 企業(yè)文化 職業(yè)素養(yǎng) )內(nèi)訓(xùn)時(shí)長(zhǎng):1天
內(nèi)訓(xùn)咨詢熱線:010-68630945; 88682348
為什么制定好的計(jì)劃總是難以執(zhí)行下去?為什么總是有很多人有了一點(diǎn)成績(jī)就停滯不前?為什么總是有人整天顯得無(wú)所事事?為什么有人總是想通過(guò)換工作來(lái)達(dá)到自己的目的……因?yàn)檎医杩诘娜颂?,找方法的人太少?方法和借口一樣,“就像海綿里的水”,只要去找,
內(nèi)訓(xùn)課程大綱
人生的結(jié)果根源于思維方式
人與人之間僅在于思考方式的不同。
松下公司員工選拔和考核的啟示
做到與借口的差距:
成功的秘密
思考反思:問(wèn)自己5個(gè)問(wèn)題
人的一切行為都是受自己的看法和情緒的影響
ABC情緒理論
我是一切的根源
職業(yè)化的思維模式
別把環(huán)境當(dāng)借口
別讓三個(gè)騙子害了你
一切皆由看法引起
必須埋葬的字眼
主動(dòng)找方法,挑戰(zhàn)一切問(wèn)題
會(huì)提問(wèn)題是最好的解決辦法
解決問(wèn)題最好的辦法就是提出問(wèn)題
遇到問(wèn)題,應(yīng)提下列問(wèn)題:
解決問(wèn)題的步驟:
別犯的錯(cuò)誤
克服拖延和找借口的5大方法
設(shè)定短期目標(biāo)(每日、每月、每年)、努力達(dá)成
設(shè)定最后期限(每做一件事情要有時(shí)間限制)
固定行動(dòng)時(shí)間(每一天固定時(shí)間做固定事情)
求助貴人
為自己的承諾負(fù)責(zé)請(qǐng)人監(jiān)督
別找借口,找方法.
多杈樹(shù)法
T型分析法
頭腦風(fēng)暴法
PDCA循環(huán)法
SWOT分析法
人與人之間僅在于思考方式的不同。
松下公司員工選拔和考核的啟示
做到與借口的差距:
成功的秘密
思考反思:問(wèn)自己5個(gè)問(wèn)題
人的一切行為都是受自己的看法和情緒的影響
ABC情緒理論
我是一切的根源
職業(yè)化的思維模式
別把環(huán)境當(dāng)借口
別讓三個(gè)騙子害了你
一切皆由看法引起
必須埋葬的字眼
主動(dòng)找方法,挑戰(zhàn)一切問(wèn)題
會(huì)提問(wèn)題是最好的解決辦法
解決問(wèn)題最好的辦法就是提出問(wèn)題
遇到問(wèn)題,應(yīng)提下列問(wèn)題:
解決問(wèn)題的步驟:
別犯的錯(cuò)誤
克服拖延和找借口的5大方法
設(shè)定短期目標(biāo)(每日、每月、每年)、努力達(dá)成
設(shè)定最后期限(每做一件事情要有時(shí)間限制)
固定行動(dòng)時(shí)間(每一天固定時(shí)間做固定事情)
求助貴人
為自己的承諾負(fù)責(zé)請(qǐng)人監(jiān)督
別找借口,找方法.
多杈樹(shù)法
T型分析法
頭腦風(fēng)暴法
PDCA循環(huán)法
SWOT分析法
講師 陳龍 介紹
陳龍,中華企管培訓(xùn)網(wǎng)特邀講師;經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士;香港光華管理學(xué)院特聘員工訓(xùn)練講師;PTT培訓(xùn)認(rèn)證講師;中國(guó)管理培訓(xùn)協(xié)會(huì)會(huì)員;中國(guó)建筑裝飾裝修材料協(xié)會(huì)特聘講師;清華大學(xué)、北京大學(xué)、上海交大總裁班特聘講師;湖北衛(wèi)視職業(yè)指南頻道特聘講師、搜狐網(wǎng)培訓(xùn)欄目《一言堂》專家講師。
授課風(fēng)格:
陳老師擅長(zhǎng)于員工職業(yè)化、基本管理技能、店面管理技能、銷售人員心態(tài)訓(xùn)練等培訓(xùn),將本人多年的知識(shí)凝練和團(tuán)隊(duì)管理經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用在課程當(dāng)中,授課中注重啟發(fā)及技能傳授的相互結(jié)合,以顯著的培訓(xùn)效果被廣大學(xué)員所贊譽(yù)。授課風(fēng)格上講求“道”與“術(shù)”的統(tǒng)一,使學(xué)員易于理解及體會(huì),讓學(xué)員在思想上得到升華的同時(shí)在行動(dòng)上得以提高。
出版書籍:
《金口才、銀賣手》、《成交圣經(jīng)》
出版光盤制品:
《職場(chǎng)溝通藝術(shù)》、《這樣的你才優(yōu)秀》、《和諧團(tuán)隊(duì)五大障礙》、《野狼銷售》、《終端銷售五大死穴破解》、《店面管理一點(diǎn)通》
授課風(fēng)格:
陳老師擅長(zhǎng)于員工職業(yè)化、基本管理技能、店面管理技能、銷售人員心態(tài)訓(xùn)練等培訓(xùn),將本人多年的知識(shí)凝練和團(tuán)隊(duì)管理經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用在課程當(dāng)中,授課中注重啟發(fā)及技能傳授的相互結(jié)合,以顯著的培訓(xùn)效果被廣大學(xué)員所贊譽(yù)。授課風(fēng)格上講求“道”與“術(shù)”的統(tǒng)一,使學(xué)員易于理解及體會(huì),讓學(xué)員在思想上得到升華的同時(shí)在行動(dòng)上得以提高。
出版書籍:
《金口才、銀賣手》、《成交圣經(jīng)》
出版光盤制品:
《職場(chǎng)溝通藝術(shù)》、《這樣的你才優(yōu)秀》、《和諧團(tuán)隊(duì)五大障礙》、《野狼銷售》、《終端銷售五大死穴破解》、《店面管理一點(diǎn)通》
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