員工職業(yè)化之別找借口找方法

   人生的結(jié)果根源于思維方式
   人與人之間僅在于思考方式的不同。
   松下公司員工選拔和考核的啟示
   做到與借口的差距：
   成功的秘密
   思考反思:問自己5個(gè)問題
   人的一切行為都是受自己的看法和情緒的影響
   ABC情緒理論
   我是一切的根源
   職業(yè)化的思維模式
   別把環(huán)境當(dāng)借口
   別讓三個(gè)騙子害了你
   一切皆由看法引起
   必須埋葬的字眼
   主動(dòng)找方法，挑戰(zhàn)一切問題
   會提問題是最好的解決辦法
   解決問題最好的辦法就是提出問題
   遇到問題，應(yīng)提下列問題：
   解決問題的步驟：
   別犯的錯(cuò)誤
   克服拖延和找借口的5大方法
   設(shè)定短期目標(biāo)（每日、每月、每年）、努力達(dá)成
   設(shè)定最后期限（每做一件事情要有時(shí)間限制）
   固定行動(dòng)時(shí)間（每一天固定時(shí)間做固定事情）
   求助貴人
   為自己的承諾負(fù)責(zé)請人監(jiān)督
   別找借口,找方法.
   多杈樹法
   Ｔ型分析法
   頭腦風(fēng)暴法
   ＰＤＣＡ循環(huán)法
   SWOT分析法
 

　　陳龍，中華企管培訓(xùn)網(wǎng)特邀講師；經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士；香港光華管理學(xué)院特聘員工訓(xùn)練講師；PTT培訓(xùn)認(rèn)證講師；中國管理培訓(xùn)協(xié)會會員；中國建筑裝飾裝修材料協(xié)會特聘講師；清華大學(xué)、北京大學(xué)、上海交大總裁班特聘講師；湖北衛(wèi)視職業(yè)指南頻道特聘講師、搜狐網(wǎng)培訓(xùn)欄目《一言堂》專家講師。


授課風(fēng)格：
陳老師擅長于員工職業(yè)化、基本管理技能、店面管理技能、銷售人員心態(tài)訓(xùn)練等培訓(xùn)，將本人多年的知識凝練和團(tuán)隊(duì)管理經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用在課程當(dāng)中，授課中注重啟發(fā)及技能傳授的相互結(jié)合，以顯著的培訓(xùn)效果被廣大學(xué)員所贊譽(yù)。授課風(fēng)格上講求“道”與“術(shù)”的統(tǒng)一，使學(xué)員易于理解及體會，讓學(xué)員在思想上得到升華的同時(shí)在行動(dòng)上得以提高。

出版書籍：
《金口才、銀賣手》、《成交圣經(jīng)》

出版光盤制品：
《職場溝通藝術(shù)》、《這樣的你才優(yōu)秀》、《和諧團(tuán)隊(duì)五大障礙》、《野狼銷售》、《終端銷售五大死穴破解》、《店面管理一點(diǎn)通》