員工職業(yè)化
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員工職業(yè)化素質(zhì)修煉
員工職業(yè)化素質(zhì)修煉內(nèi)訓(xùn)基本信息:
1、掌握系統(tǒng)的職業(yè)化概念;
2、掌握職場人士必備的能力;
3、全面提升職業(yè)化心態(tài);
4、全面提升結(jié)果導(dǎo)向思維能力;
5、掌握系統(tǒng)的完成工作任務(wù)的方法;
6、全面提升員工的溝通技能與技巧;
7、全面提升員工的時(shí)間與學(xué)習(xí)管理能力;
8、全面提升企業(yè)精英的綜合素質(zhì)與團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力;
9、使企業(yè)員工在短時(shí)間內(nèi)快速提升整體素養(yǎng)融入團(tuán)隊(duì)。
內(nèi)訓(xùn)課程大綱
課程大綱:
第一節(jié):認(rèn)識(shí)企業(yè)
第一、企業(yè)是什么
第二、企業(yè)五要素
第三、企業(yè)提供的工作場所是什么
第二節(jié):認(rèn)識(shí)職業(yè)化
第四、職業(yè)化的概念
第五、職業(yè)人的特點(diǎn)
第六、職業(yè)人的一個(gè)中心三個(gè)基本點(diǎn)
第三節(jié):職業(yè)化陽光心態(tài)
Ø 工作是為了什么
Ø 我在為誰工作
Ø 工作的最終動(dòng)機(jī)是什么
Ø 積極心態(tài)營造的八個(gè)關(guān)鍵
第四節(jié):職業(yè)化人士目標(biāo)管理
Ø 為什么要設(shè)定目標(biāo)
Ø 目標(biāo)設(shè)定的范圍
Ø 如何設(shè)定目標(biāo)
Ø 分解目標(biāo)的六大步驟
Ø 目標(biāo)達(dá)成的兩大方法
Ø 心在遠(yuǎn)方,路在腳下
第五節(jié):職業(yè)化時(shí)間管理
Ø 時(shí)間的價(jià)值
Ø 檢查一下你的時(shí)間管理
Ø 時(shí)間都到哪去了
Ø 高效時(shí)間管理的方法
Ø 時(shí)間優(yōu)先法
第六節(jié):職業(yè)化工作方法
Ø 科學(xué)的工作方法---PDCA
Ø 接受主管命令的三個(gè)步驟
Ø 科學(xué)的記錄方法---6W3H
Ø 解決工作中問題的九個(gè)步驟
第七節(jié):職業(yè)化團(tuán)隊(duì)中的溝通技巧
一、什么是溝通
二、溝通的六大要素
三、溝通中常見的錯(cuò)誤觀念
四、溝通中的基本步驟
五、溝通中的五大理念
六、溝通中的心態(tài)與態(tài)度
七、溝通中的主要方法
八、營造良好的溝通氛圍
九、積極傾聽的技巧
十、如何與同事溝通
十一、如何與上司溝通
² 向領(lǐng)導(dǎo)請示匯報(bào)的程序和要點(diǎn)
² 與各種性格的領(lǐng)導(dǎo)打交道技巧
² 說服領(lǐng)導(dǎo)的技巧
² 讓上司了解你的七大技巧
第八節(jié):職業(yè)化的責(zé)任
Ø 什么是責(zé)任---團(tuán)隊(duì)報(bào)數(shù)游戲
Ø 什么是崗位責(zé)任
Ø 什么是系統(tǒng)責(zé)任
第九節(jié):團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力--100%執(zhí)行:必須對事情的結(jié)果負(fù)責(zé)
Ø 什么是執(zhí)行
Ø 執(zhí)行性員工的特征
Ø 如何培養(yǎng)執(zhí)行的習(xí)慣
Ø 狼性團(tuán)隊(duì)執(zhí)行精神
Ø 樹立整體至上的精神
Ø 順?biāo)兄?br /> Ø 自知之明
Ø 知已知彼
Ø 原則至上
Ø 團(tuán)隊(duì)至上
Ø 持續(xù)基因
第十節(jié):職業(yè)化人士的學(xué)習(xí)管理
Ø 學(xué)習(xí)是競爭力
Ø 學(xué)習(xí)改變命運(yùn)
Ø 學(xué)習(xí)的途徑
Ø 養(yǎng)成天天學(xué)習(xí)的習(xí)慣
Ø 最新學(xué)習(xí)模式——循環(huán)學(xué)習(xí)法
第十一節(jié):職業(yè)化人士的行動(dòng)管理
Ø 行動(dòng)是一切成功的保證
Ø 為什么不行動(dòng)
Ø 激發(fā)行動(dòng)的六大步驟
Ø 接受錘煉,堅(jiān)持不懈
Ø 行動(dòng)者宣言
第十二節(jié):職場規(guī)則
Ø 什么是人才
Ø 工作的本質(zhì)
Ø 職場潛規(guī)則
第一節(jié):認(rèn)識(shí)企業(yè)
第一、企業(yè)是什么
第二、企業(yè)五要素
第三、企業(yè)提供的工作場所是什么
第二節(jié):認(rèn)識(shí)職業(yè)化
第四、職業(yè)化的概念
第五、職業(yè)人的特點(diǎn)
第六、職業(yè)人的一個(gè)中心三個(gè)基本點(diǎn)
第三節(jié):職業(yè)化陽光心態(tài)
Ø 工作是為了什么
Ø 我在為誰工作
Ø 工作的最終動(dòng)機(jī)是什么
Ø 積極心態(tài)營造的八個(gè)關(guān)鍵
第四節(jié):職業(yè)化人士目標(biāo)管理
Ø 為什么要設(shè)定目標(biāo)
Ø 目標(biāo)設(shè)定的范圍
Ø 如何設(shè)定目標(biāo)
Ø 分解目標(biāo)的六大步驟
Ø 目標(biāo)達(dá)成的兩大方法
Ø 心在遠(yuǎn)方,路在腳下
第五節(jié):職業(yè)化時(shí)間管理
Ø 時(shí)間的價(jià)值
Ø 檢查一下你的時(shí)間管理
Ø 時(shí)間都到哪去了
Ø 高效時(shí)間管理的方法
Ø 時(shí)間優(yōu)先法
第六節(jié):職業(yè)化工作方法
Ø 科學(xué)的工作方法---PDCA
Ø 接受主管命令的三個(gè)步驟
Ø 科學(xué)的記錄方法---6W3H
Ø 解決工作中問題的九個(gè)步驟
第七節(jié):職業(yè)化團(tuán)隊(duì)中的溝通技巧
一、什么是溝通
二、溝通的六大要素
三、溝通中常見的錯(cuò)誤觀念
四、溝通中的基本步驟
五、溝通中的五大理念
六、溝通中的心態(tài)與態(tài)度
七、溝通中的主要方法
八、營造良好的溝通氛圍
九、積極傾聽的技巧
十、如何與同事溝通
十一、如何與上司溝通
² 向領(lǐng)導(dǎo)請示匯報(bào)的程序和要點(diǎn)
² 與各種性格的領(lǐng)導(dǎo)打交道技巧
² 說服領(lǐng)導(dǎo)的技巧
² 讓上司了解你的七大技巧
第八節(jié):職業(yè)化的責(zé)任
Ø 什么是責(zé)任---團(tuán)隊(duì)報(bào)數(shù)游戲
Ø 什么是崗位責(zé)任
Ø 什么是系統(tǒng)責(zé)任
第九節(jié):團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力--100%執(zhí)行:必須對事情的結(jié)果負(fù)責(zé)
Ø 什么是執(zhí)行
Ø 執(zhí)行性員工的特征
Ø 如何培養(yǎng)執(zhí)行的習(xí)慣
Ø 狼性團(tuán)隊(duì)執(zhí)行精神
Ø 樹立整體至上的精神
Ø 順?biāo)兄?br /> Ø 自知之明
Ø 知已知彼
Ø 原則至上
Ø 團(tuán)隊(duì)至上
Ø 持續(xù)基因
第十節(jié):職業(yè)化人士的學(xué)習(xí)管理
Ø 學(xué)習(xí)是競爭力
Ø 學(xué)習(xí)改變命運(yùn)
Ø 學(xué)習(xí)的途徑
Ø 養(yǎng)成天天學(xué)習(xí)的習(xí)慣
Ø 最新學(xué)習(xí)模式——循環(huán)學(xué)習(xí)法
第十一節(jié):職業(yè)化人士的行動(dòng)管理
Ø 行動(dòng)是一切成功的保證
Ø 為什么不行動(dòng)
Ø 激發(fā)行動(dòng)的六大步驟
Ø 接受錘煉,堅(jiān)持不懈
Ø 行動(dòng)者宣言
第十二節(jié):職場規(guī)則
Ø 什么是人才
Ø 工作的本質(zhì)
Ø 職場潛規(guī)則
講師 鐘明輝 介紹
企業(yè)實(shí)效管理培訓(xùn)專家
大國工匠精神專題講師
國家高級潛能開發(fā)培訓(xùn)師
國家注冊認(rèn)證企業(yè)培訓(xùn)師
團(tuán)隊(duì)責(zé)任及執(zhí)行力落地講師
中國企業(yè)軟實(shí)力研究院特聘顧問
國家企業(yè)培訓(xùn)專業(yè)人才庫講師
國家商業(yè)聯(lián)合會(huì)陜西講師團(tuán)講師
國內(nèi)多家咨詢培訓(xùn)機(jī)構(gòu)合作簽約講師。
陜西省培訓(xùn)行業(yè)既培訓(xùn)師聯(lián)合會(huì)會(huì)長。
陜西培訓(xùn)咨詢行業(yè)領(lǐng)軍人物
西安交通大學(xué)管理學(xué)院特聘講師,西安交通大學(xué)金融學(xué)院特聘講師,西安交通大學(xué)繼續(xù)學(xué)院特聘講師,重慶西南財(cái)經(jīng)大學(xué)心理學(xué)部特聘講師、重慶監(jiān)獄心理培訓(xùn)輔導(dǎo)成員、重慶第七人民醫(yī)院全員授課并聘請為顧問、四川綿陽衛(wèi)生廳三臺(tái)縣衛(wèi)生局特聘培訓(xùn)顧問。
授課風(fēng)格:
長期的培訓(xùn)及咨詢經(jīng)驗(yàn)使鐘老師逐漸形成:具有創(chuàng)新性的“教練式輔導(dǎo)、輔導(dǎo)式咨詢、咨詢式培訓(xùn)”一體化模式。圍繞培訓(xùn)需求,因材施教,強(qiáng)調(diào)實(shí)效性。有效形成 “理論知識(shí)+講師示范+ 視頻教學(xué)+案例分析+ 情景演練+ 游戲互動(dòng)+行動(dòng)建議”的獨(dú)特幽默風(fēng)趣的授課模式。
通過訓(xùn)練——規(guī)范企業(yè)行為
通過視頻——細(xì)化工作標(biāo)準(zhǔn)
通過案例——破解企業(yè)難題
通過故事——引發(fā)深層思考
行業(yè)背景
鐘老師在企業(yè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)的熏陶中不斷成長,務(wù)實(shí)的企業(yè)習(xí)慣造就了務(wù)實(shí)的工作風(fēng)格,對外企先進(jìn)管理技術(shù)有深厚造詣和極豐富實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),在企業(yè)培訓(xùn)管理有獨(dú)到的見解,尤其是在員工心智成長與管理,企業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)方面積累的豐富的經(jīng)驗(yàn)。并且可以很形象的把它運(yùn)用到自己的培訓(xùn)過程中,屬于一位幽默、負(fù)責(zé)任的實(shí)戰(zhàn)派講師。與全國20家咨詢機(jī)構(gòu)建立了長期合作,為培訓(xùn)行業(yè)做出了較大貢獻(xiàn),在2012年9月發(fā)起組建了陜西培訓(xùn)師聯(lián)合會(huì),并出任聯(lián)合會(huì)會(huì)長。
☆
大國工匠精神專題講師
國家高級潛能開發(fā)培訓(xùn)師
國家注冊認(rèn)證企業(yè)培訓(xùn)師
團(tuán)隊(duì)責(zé)任及執(zhí)行力落地講師
中國企業(yè)軟實(shí)力研究院特聘顧問
國家企業(yè)培訓(xùn)專業(yè)人才庫講師
國家商業(yè)聯(lián)合會(huì)陜西講師團(tuán)講師
國內(nèi)多家咨詢培訓(xùn)機(jī)構(gòu)合作簽約講師。
陜西省培訓(xùn)行業(yè)既培訓(xùn)師聯(lián)合會(huì)會(huì)長。
陜西培訓(xùn)咨詢行業(yè)領(lǐng)軍人物
西安交通大學(xué)管理學(xué)院特聘講師,西安交通大學(xué)金融學(xué)院特聘講師,西安交通大學(xué)繼續(xù)學(xué)院特聘講師,重慶西南財(cái)經(jīng)大學(xué)心理學(xué)部特聘講師、重慶監(jiān)獄心理培訓(xùn)輔導(dǎo)成員、重慶第七人民醫(yī)院全員授課并聘請為顧問、四川綿陽衛(wèi)生廳三臺(tái)縣衛(wèi)生局特聘培訓(xùn)顧問。
授課風(fēng)格:
長期的培訓(xùn)及咨詢經(jīng)驗(yàn)使鐘老師逐漸形成:具有創(chuàng)新性的“教練式輔導(dǎo)、輔導(dǎo)式咨詢、咨詢式培訓(xùn)”一體化模式。圍繞培訓(xùn)需求,因材施教,強(qiáng)調(diào)實(shí)效性。有效形成 “理論知識(shí)+講師示范+ 視頻教學(xué)+案例分析+ 情景演練+ 游戲互動(dòng)+行動(dòng)建議”的獨(dú)特幽默風(fēng)趣的授課模式。
通過訓(xùn)練——規(guī)范企業(yè)行為
通過視頻——細(xì)化工作標(biāo)準(zhǔn)
通過案例——破解企業(yè)難題
通過故事——引發(fā)深層思考
行業(yè)背景
鐘老師在企業(yè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)的熏陶中不斷成長,務(wù)實(shí)的企業(yè)習(xí)慣造就了務(wù)實(shí)的工作風(fēng)格,對外企先進(jìn)管理技術(shù)有深厚造詣和極豐富實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),在企業(yè)培訓(xùn)管理有獨(dú)到的見解,尤其是在員工心智成長與管理,企業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)方面積累的豐富的經(jīng)驗(yàn)。并且可以很形象的把它運(yùn)用到自己的培訓(xùn)過程中,屬于一位幽默、負(fù)責(zé)任的實(shí)戰(zhàn)派講師。與全國20家咨詢機(jī)構(gòu)建立了長期合作,為培訓(xùn)行業(yè)做出了較大貢獻(xiàn),在2012年9月發(fā)起組建了陜西培訓(xùn)師聯(lián)合會(huì),并出任聯(lián)合會(huì)會(huì)長。
☆
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