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職業(yè)化心理素養(yǎng)七項修煉

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職業(yè)化心理素養(yǎng)七項修煉內(nèi)訓(xùn)基本信息:
魏君
魏君
(擅長:領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) 思維創(chuàng)新 管理技能 )

內(nèi)訓(xùn)時長:1天

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內(nèi)訓(xùn)課程大綱
第一項修煉 團(tuán)隊意識與合作共贏
通過培訓(xùn)師對優(yōu)秀團(tuán)隊的展示與剖析,找到高效執(zhí)行力形成的原因,啟發(fā)學(xué)員向成功者學(xué)習(xí)。通過設(shè)計相應(yīng)的項目進(jìn)行現(xiàn)場模擬團(tuán)隊組建與團(tuán)隊合作訓(xùn)練,培養(yǎng)良好的團(tuán)隊意識與合作精神。

第二項修煉:目標(biāo)意識與潛能調(diào)動
多數(shù)企業(yè)中高層管理干部對企業(yè)與老板有高度責(zé)任感與忠誠度,但對自己的能力沒有信心,始終認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)設(shè)計的目標(biāo)太高很難實(shí)現(xiàn)。在培訓(xùn)師的精心設(shè)計與引領(lǐng)下,學(xué)員通過親自參與活動、調(diào)動自身潛能、現(xiàn)場創(chuàng)造奇跡的體驗(yàn)式培訓(xùn),堅信自己有巨大的潛能、從此對自己充滿自信,愉快的接受工作任務(wù)。

第三項修煉:責(zé)任意識與感恩心態(tài)
在導(dǎo)師設(shè)計的特殊環(huán)境下,經(jīng)過由淺入深的引導(dǎo),學(xué)員的內(nèi)心世界被一層層剝開,學(xué)員的感恩意識與責(zé)任感驟然提升,對父母、對家庭、對領(lǐng)導(dǎo)、對單位、對自己、對孩子的責(zé)任感瞬間升華,會變?yōu)橄乱徊降姆e極行動。

第四項修煉:利他意識與客戶價值
通過設(shè)計專門的項目,學(xué)員在培訓(xùn)師的引導(dǎo)下領(lǐng)會團(tuán)隊中每個人的成功都離不開其他團(tuán)隊成員的幫助與付出,感悟人生與他人相處中的真諦與哲理,提高團(tuán)隊成員的利他意識,從而理解當(dāng)今市場經(jīng)濟(jì)條件下客戶的重要性,并掌握客戶溝通、客服務(wù)的成功的要領(lǐng)。

第五項修煉:創(chuàng)新意識與積極心態(tài)
學(xué)員通過完成情景模擬項目,在教練的引導(dǎo)下,感悟創(chuàng)新是一件不容易的事情,了解積極心態(tài)與百分百的意愿度的是創(chuàng)新成功的關(guān)鍵因素;掌握心態(tài)形成分析的心理學(xué)技術(shù),增強(qiáng)在以后的工作中以更加積極的心態(tài)與創(chuàng)新精神克服重重困難的決心。

第六項修煉:溝通意識與人際關(guān)系
學(xué)員通過完成提前設(shè)計的情景模擬項目,在培訓(xùn)師的引導(dǎo)下感悟溝通的重要性并明確搞好人際關(guān)系的關(guān)鍵因素是有效溝通,掌握溝通訓(xùn)練的心理學(xué)技術(shù),提高溝通能力與處理人際關(guān)系的方法與技巧。

第七項修煉:執(zhí)行意識與結(jié)果導(dǎo)向
學(xué)員通過完成提前設(shè)計的項目,在教練的引導(dǎo)下,感悟事前計劃、事中控制與高效執(zhí)行的關(guān)鍵因素,領(lǐng)會計劃執(zhí)與行力的關(guān)系。培訓(xùn)師通過剖析一些執(zhí)行不利的現(xiàn)象,找到提高執(zhí)行力的關(guān)鍵因素,培養(yǎng)受訓(xùn)學(xué)員以結(jié)果為導(dǎo)向的工作態(tài)度,清楚只有做好自己該做的事,才能拿到自己想拿的錢。
總之,通過“職業(yè)化心理素養(yǎng)七項修煉”的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練,學(xué)員清楚的認(rèn)識到應(yīng)該努力的方向,迅速提高職業(yè)化程度。
 
相信您企業(yè)員工也會因?yàn)閰⒓勇殬I(yè)化而變得更加職業(yè)、更加具有執(zhí)行力!

講師 魏君 介紹
北大、清華商學(xué)院特邀心理專家、盛智能科技(青島)培訓(xùn)學(xué)校常務(wù)理事、為盛(青島)心理研究所所長、心理督導(dǎo)、中科院海洋所研究生部心理健康顧問、秦皇島市心理咨詢師協(xié)會高級心理督導(dǎo)、創(chuàng)建 “資源取向的咨詢思想”和“敘事沙盤治療”;國際PREP(預(yù)防及關(guān)系促進(jìn)計劃)認(rèn)證導(dǎo)師,中國PREP項目創(chuàng)始人。組織研發(fā)了“敘事沙盤心靈拓展”、“PREP系列關(guān)系促進(jìn)計劃”、“優(yōu)佳兒童青少年情商訓(xùn)練”、“企業(yè)精英成長訓(xùn)練”等系列“咨詢式培訓(xùn)”課程。研發(fā)了“八周網(wǎng)絡(luò)咨詢服務(wù)方案”和“領(lǐng)導(dǎo)人的管理咨詢”等獨(dú)特的心理咨詢服務(wù)項目。具有國企、合資、私企20余年工作經(jīng)歷,具有10年企業(yè)管理咨詢工作經(jīng)驗(yàn)?,F(xiàn)擁有1500多個小時的團(tuán)體及培訓(xùn)工作經(jīng)驗(yàn)、3000多個小時的個案工作經(jīng)驗(yàn)。 近年研究課題:高層影響力、中層領(lǐng)導(dǎo)力、員工職業(yè)動力、人際溝通能力和壓力應(yīng)對策略等。

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