員工職業(yè)化
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新員工入職培訓(xùn)管理
新員工入職培訓(xùn)管理內(nèi)訓(xùn)基本信息:
1、樹立正確的新員工培訓(xùn)觀念
2、明確新員工培訓(xùn)的重要性和目的
3、解析新員工培訓(xùn)過程中存在的問題和解決方案
4、制定并實(shí)施規(guī)范的新員工培訓(xùn)計(jì)劃
5、掌握新員工培訓(xùn)的內(nèi)容和培訓(xùn)方法
內(nèi)訓(xùn)課程大綱
課程內(nèi)容:
第一章 新員工培訓(xùn)概述(1課時(shí))
1、什么是新員工入職培訓(xùn)
2、新員工入職培訓(xùn)的發(fā)展與現(xiàn)狀
3、新員工入職培訓(xùn)的需求分析
第二章 新員工培訓(xùn)的重要性(1課時(shí))
1、新員工對(duì)企業(yè)的首因效應(yīng)
2、減少蘑菇定律對(duì)新員工的影響
3、避免錯(cuò)誤的發(fā)生
4、塑造組織管理的規(guī)范性
5、培養(yǎng)在職員工的緊迫感
第三章 新員工培訓(xùn)的目的 (1課時(shí))
1、打消顧慮,了解企業(yè),增強(qiáng)發(fā)展信心
2、減少新員工適應(yīng)崗位的時(shí)間
3、促進(jìn)員工的自我提升
4、明確職責(zé)和權(quán)力
5、建立良好的人際關(guān)系,融入團(tuán)隊(duì)
6、傳遞組織文化統(tǒng)一核心理念
7、為HR及業(yè)務(wù)部門工作提供支持
第四章 新員工培訓(xùn)存在的問題 (2課時(shí))
1、培訓(xùn)觀念的誤區(qū)
2、培訓(xùn)組織的誤區(qū)
3、對(duì)培訓(xùn)投資的誤區(qū)
4、對(duì)培訓(xùn)與員工發(fā)展結(jié)合的誤區(qū)
第五章 對(duì)新員工培訓(xùn)存在的問題的對(duì)策(2課時(shí))
1、正確認(rèn)識(shí)新員工的特征
2、正確認(rèn)識(shí)新員工面臨的問題
3、轉(zhuǎn)變?nèi)瞬庞^念
4、建立完善的培訓(xùn)體系
5、根據(jù)企業(yè)的發(fā)展和員工的利益開展培訓(xùn)
第六章 新員工培訓(xùn)計(jì)劃的制定 (2課時(shí))
1、Why 即為什么要實(shí)施入職培訓(xùn),目標(biāo)是什么
2、Who 即具體有誰來實(shí)施培訓(xùn)
3、Whom 即對(duì)誰進(jìn)行培訓(xùn)
4、What 即應(yīng)培訓(xùn)哪些內(nèi)容
5、When 即確定培訓(xùn)時(shí)間
6、Where 培訓(xùn)場(chǎng)所
7、How 即企業(yè)采取何種方式進(jìn)行培訓(xùn)
8、How much 確定培訓(xùn)費(fèi)用
第七章 新員工培訓(xùn)的內(nèi)容 (3課時(shí))
1、認(rèn)知培訓(xùn)
2、技能培訓(xùn)
3、職業(yè)培訓(xùn)
4、文化培訓(xùn)
5、通過勝任力模型定位培訓(xùn)內(nèi)容
第八章 新員工培訓(xùn)引導(dǎo)的實(shí)施步驟(3課時(shí))
1、培訓(xùn)前的引導(dǎo)
2、培訓(xùn)中的引導(dǎo)
3、培訓(xùn)后的引導(dǎo)
第九章 新員工培訓(xùn)的評(píng)估 (2課時(shí))
1、培訓(xùn)前的評(píng)估
2、培訓(xùn)中的評(píng)估
3、培訓(xùn)后的評(píng)估
第十章 新員工培訓(xùn)的方式 (1課時(shí))
1、課堂講授
2、現(xiàn)場(chǎng)參觀
3、發(fā)放手冊(cè)
4、操作示范
5、帶訓(xùn)指導(dǎo)
第一章 新員工培訓(xùn)概述(1課時(shí))
1、什么是新員工入職培訓(xùn)
2、新員工入職培訓(xùn)的發(fā)展與現(xiàn)狀
3、新員工入職培訓(xùn)的需求分析
第二章 新員工培訓(xùn)的重要性(1課時(shí))
1、新員工對(duì)企業(yè)的首因效應(yīng)
2、減少蘑菇定律對(duì)新員工的影響
3、避免錯(cuò)誤的發(fā)生
4、塑造組織管理的規(guī)范性
5、培養(yǎng)在職員工的緊迫感
第三章 新員工培訓(xùn)的目的 (1課時(shí))
1、打消顧慮,了解企業(yè),增強(qiáng)發(fā)展信心
2、減少新員工適應(yīng)崗位的時(shí)間
3、促進(jìn)員工的自我提升
4、明確職責(zé)和權(quán)力
5、建立良好的人際關(guān)系,融入團(tuán)隊(duì)
6、傳遞組織文化統(tǒng)一核心理念
7、為HR及業(yè)務(wù)部門工作提供支持
第四章 新員工培訓(xùn)存在的問題 (2課時(shí))
1、培訓(xùn)觀念的誤區(qū)
2、培訓(xùn)組織的誤區(qū)
3、對(duì)培訓(xùn)投資的誤區(qū)
4、對(duì)培訓(xùn)與員工發(fā)展結(jié)合的誤區(qū)
第五章 對(duì)新員工培訓(xùn)存在的問題的對(duì)策(2課時(shí))
1、正確認(rèn)識(shí)新員工的特征
2、正確認(rèn)識(shí)新員工面臨的問題
3、轉(zhuǎn)變?nèi)瞬庞^念
4、建立完善的培訓(xùn)體系
5、根據(jù)企業(yè)的發(fā)展和員工的利益開展培訓(xùn)
第六章 新員工培訓(xùn)計(jì)劃的制定 (2課時(shí))
1、Why 即為什么要實(shí)施入職培訓(xùn),目標(biāo)是什么
2、Who 即具體有誰來實(shí)施培訓(xùn)
3、Whom 即對(duì)誰進(jìn)行培訓(xùn)
4、What 即應(yīng)培訓(xùn)哪些內(nèi)容
5、When 即確定培訓(xùn)時(shí)間
6、Where 培訓(xùn)場(chǎng)所
7、How 即企業(yè)采取何種方式進(jìn)行培訓(xùn)
8、How much 確定培訓(xùn)費(fèi)用
第七章 新員工培訓(xùn)的內(nèi)容 (3課時(shí))
1、認(rèn)知培訓(xùn)
2、技能培訓(xùn)
3、職業(yè)培訓(xùn)
4、文化培訓(xùn)
5、通過勝任力模型定位培訓(xùn)內(nèi)容
第八章 新員工培訓(xùn)引導(dǎo)的實(shí)施步驟(3課時(shí))
1、培訓(xùn)前的引導(dǎo)
2、培訓(xùn)中的引導(dǎo)
3、培訓(xùn)后的引導(dǎo)
第九章 新員工培訓(xùn)的評(píng)估 (2課時(shí))
1、培訓(xùn)前的評(píng)估
2、培訓(xùn)中的評(píng)估
3、培訓(xùn)后的評(píng)估
第十章 新員工培訓(xùn)的方式 (1課時(shí))
1、課堂講授
2、現(xiàn)場(chǎng)參觀
3、發(fā)放手冊(cè)
4、操作示范
5、帶訓(xùn)指導(dǎo)
講師 文慧 介紹
注冊(cè)培訓(xùn)師;注冊(cè)人才測(cè)評(píng)師;高級(jí)人力資源管理師;中國職業(yè)經(jīng)理人特聘專家。擁有10年以上人力資源管理和培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),構(gòu)建了區(qū)域市場(chǎng)內(nèi)最為成功的企業(yè)商學(xué)院,通過豐富的企業(yè)實(shí)踐,印證了成功的培訓(xùn)體系給予企業(yè)發(fā)展的推動(dòng)力。
曾任河北保龍倉商業(yè)連鎖經(jīng)營有限公司培訓(xùn)經(jīng)理、人事經(jīng)理、人力資源副總裁;現(xiàn)為世界500強(qiáng)跨國零售集團(tuán)區(qū)域培訓(xùn)師。近年來為全國上百家企業(yè)做過培訓(xùn)和服務(wù),多所高效的總裁班講師、全國數(shù)十家機(jī)構(gòu)的特聘專家,被學(xué)員評(píng)為“認(rèn)知深廣、剖析獨(dú)到”的實(shí)戰(zhàn)派職業(yè)培訓(xùn)師。
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