領(lǐng)導(dǎo)力
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國(guó)學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力強(qiáng)化
國(guó)學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力強(qiáng)化內(nèi)訓(xùn)基本信息:

林峻輝
(擅長(zhǎng):領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) 變革管理 )內(nèi)訓(xùn)時(shí)長(zhǎng):1-2天
內(nèi)訓(xùn)咨詢(xún)熱線:010-68630945; 88682348
領(lǐng)悟領(lǐng)導(dǎo)者需要具備的四大領(lǐng)導(dǎo)心態(tài);
掌握領(lǐng)導(dǎo)者必須擁有的四大,領(lǐng)導(dǎo)思維;
學(xué)會(huì)如何因材施教,知人善任,正確激勵(lì)。
內(nèi)訓(xùn)課程大綱
國(guó)學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力強(qiáng)化訓(xùn)練營(yíng) | ||
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視頻點(diǎn)評(píng) | 案例演練 | 核心知識(shí)點(diǎn) |
第1集:憤怒的雷總 | 案例一:雷總的總結(jié),演講 | 勇:勇?lián)?zé)任,下屬的錯(cuò)就是我的錯(cuò) |
第2集:雷總的要求 | 案例二:考勤問(wèn)題,演講 | 信:以身作則,建立信任 |
第3集:雷總的煩惱 | 案例三:績(jī)效反饋中的片段 案例四:與下屬的對(duì)話 |
仁:換位思考與包容心 |
第4集:雷總和員工進(jìn)行績(jī)效面談 | 案例五:雷總布置任務(wù) | 嚴(yán):嚴(yán)格與坦誠(chéng) |
第5集:雷總挽留優(yōu)秀員工 | 模擬練習(xí)一:?jiǎn)栴}下屬 | 第一類(lèi)挑戰(zhàn)例:離職談話 方法:“橘子”法則 |
第6集:雷總進(jìn)行業(yè)績(jī)談話 | 模擬練習(xí)二:對(duì)小李進(jìn)行輔導(dǎo) | 第二類(lèi)挑戰(zhàn)例:績(jī)效反饋 方法:“漢堡”法則 |
第7集:雷總與員工代表談判 | 模擬練習(xí)三:憤怒的下屬 | 第三類(lèi)挑戰(zhàn)例:?jiǎn)T工談判 方法:“長(zhǎng)島冰茶”法則 |
第8集:雷總與員工談轉(zhuǎn)崗 | 模擬練習(xí)四:下屬轉(zhuǎn)中心 | 第四類(lèi)挑戰(zhàn)例:轉(zhuǎn)崗談話 方法:“麗江雪茶”法則 |
講師 林峻輝 介紹
中華企管培訓(xùn)網(wǎng)特邀講師
求學(xué)于中國(guó)第一學(xué)府北京大學(xué),師從王登峰(教育部語(yǔ)言文字應(yīng)用管理司司長(zhǎng))、林毅夫(前世界銀行副行長(zhǎng))、周其仁(北京大學(xué)國(guó)家發(fā)展研究院院長(zhǎng));
任職于全球第一大房地產(chǎn)企業(yè)萬(wàn)科,萬(wàn)科十大培訓(xùn)講師,設(shè)計(jì)萬(wàn)科40多家城市公司的績(jī)效考核方案,落地核心城市績(jī)效考核機(jī)制,負(fù)責(zé)萬(wàn)科地區(qū)公司總經(jīng)理梯隊(duì)建設(shè),操刀萬(wàn)科千人測(cè)評(píng)行動(dòng),主持萬(wàn)科人力資源體系升級(jí)改造工程。
深諳HR總監(jiān)與老板的共贏之道,曾在民企、央企、私企任職多年,研習(xí)NLP、教練、風(fēng)格測(cè)評(píng),練就洞悉他人需求和想法的能力。
求學(xué)于中國(guó)第一學(xué)府北京大學(xué),師從王登峰(教育部語(yǔ)言文字應(yīng)用管理司司長(zhǎng))、林毅夫(前世界銀行副行長(zhǎng))、周其仁(北京大學(xué)國(guó)家發(fā)展研究院院長(zhǎng));
任職于全球第一大房地產(chǎn)企業(yè)萬(wàn)科,萬(wàn)科十大培訓(xùn)講師,設(shè)計(jì)萬(wàn)科40多家城市公司的績(jī)效考核方案,落地核心城市績(jī)效考核機(jī)制,負(fù)責(zé)萬(wàn)科地區(qū)公司總經(jīng)理梯隊(duì)建設(shè),操刀萬(wàn)科千人測(cè)評(píng)行動(dòng),主持萬(wàn)科人力資源體系升級(jí)改造工程。
深諳HR總監(jiān)與老板的共贏之道,曾在民企、央企、私企任職多年,研習(xí)NLP、教練、風(fēng)格測(cè)評(píng),練就洞悉他人需求和想法的能力。
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- 溫柯然《國(guó)學(xué)智慧與企業(yè)管理一觀靈山大佛悟經(jīng)營(yíng)之道》課程圓滿(mǎn)結(jié)束
- 恒洋《后疫情時(shí)代企業(yè)經(jīng)營(yíng)思維創(chuàng)新》課程圓滿(mǎn)結(jié)束
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