模范領(lǐng)導(dǎo)者的五項(xiàng)要領(lǐng)

序言   領(lǐng)導(dǎo)，無(wú)處不在
               領(lǐng)導(dǎo)者面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)
領(lǐng)導(dǎo)者的五層境界
               領(lǐng)導(dǎo)者的品質(zhì)
               領(lǐng)導(dǎo)者的權(quán)責(zé)
               領(lǐng)導(dǎo)能力開(kāi)發(fā)的本質(zhì)
               領(lǐng)導(dǎo)能力開(kāi)發(fā)的緯度
               領(lǐng)導(dǎo)者的五項(xiàng)要領(lǐng)介紹
              
要領(lǐng)1： 領(lǐng)導(dǎo)者的決策風(fēng)格
                管理就是決策
                領(lǐng)導(dǎo)者常見(jiàn)的決策錯(cuò)誤
                四種不同的決策風(fēng)格
                如何避免決策失誤
                科學(xué)的決策方法與流程
                決策者必備的四大要素
                情境模擬：吉塔行星
項(xiàng)目體驗(yàn)點(diǎn)
1. 投資時(shí)間在制定好的戰(zhàn)略會(huì)增加正確選擇的幾率；
2. 對(duì)一個(gè)項(xiàng)目來(lái)說(shuō)，開(kāi)始時(shí)做的決策對(duì)生產(chǎn)力產(chǎn)出最具影響；
3. 設(shè)法駕馭你的環(huán)境，不然你就被它影響和控制；
4. 在開(kāi)始前，理解并排定資源的優(yōu)先與價(jià)值，包括那些不易而見(jiàn)的時(shí)間，信息等；
5. 行動(dòng)并不意味著產(chǎn)出，如果不夠謹(jǐn)慎，行動(dòng)會(huì)決定你的產(chǎn)出；
6. 無(wú)論多好的決策，如果是基于缺乏信息或者錯(cuò)誤信息，就不是一個(gè)好的決策；
7. 一致認(rèn)同是團(tuán)隊(duì)產(chǎn)生的關(guān)鍵，然而，如果未聚焦認(rèn)同感，嘗嘗導(dǎo)致妥協(xié)與平庸。
 
要領(lǐng)2：領(lǐng)導(dǎo)者的沖突管理
                團(tuán)隊(duì)沖突的定義和過(guò)程------
                團(tuán)隊(duì)沖突的五種解決模式------
                資源的分配與運(yùn)用------
                財(cái)富的使用和增加------
體驗(yàn)：盡最大的能力去贏
    此項(xiàng)目模擬了學(xué)員之間分組合作，不同的組之間項(xiàng)目競(jìng)爭(zhēng)，獲取最大利益的情境。該項(xiàng)目讓學(xué)員能夠理解合作的價(jià)值，而不是競(jìng)爭(zhēng)的價(jià)值，理解建立互信關(guān)系的關(guān)鍵因素。使成員了解團(tuán)隊(duì)內(nèi)部和外部關(guān)系中競(jìng)爭(zhēng)與協(xié)作的優(yōu)點(diǎn)。

課程體驗(yàn)點(diǎn)：
1、透析團(tuán)隊(duì)合作的主要障礙、困難、沖突起源及根本原因；
2、掌握自己的溝通現(xiàn)狀，了解溝通過(guò)程模式及溝通的障礙；
3、了解團(tuán)隊(duì)溝通協(xié)作的不敗法則，掌握成功溝通的必備技巧；
4、學(xué)習(xí)有效處理部門(mén)間沖突的技巧，透過(guò)理解與服務(wù)達(dá)到雙贏，從而全面提升企業(yè)工作績(jī)效。
 
要領(lǐng)3： 領(lǐng)導(dǎo)者的風(fēng)險(xiǎn)管控
                領(lǐng)導(dǎo)者的困境
                領(lǐng)導(dǎo)者的自我檢討
                領(lǐng)導(dǎo)者的定位
                領(lǐng)導(dǎo)者的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估
                領(lǐng)導(dǎo)者風(fēng)險(xiǎn)管控三步法
  情境模擬：亞斯帝國(guó)
項(xiàng)目體驗(yàn)點(diǎn)
1、面對(duì)未知的風(fēng)險(xiǎn)，團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者完成制定任務(wù)的辦法
2、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者如何避免陷入僵局，各個(gè)規(guī)定的角色如何出色地完成了任務(wù)
3、團(tuán)隊(duì)的每個(gè)成員都明白計(jì)劃并至少表示同意支持這個(gè)計(jì)劃的驗(yàn)證方法
4、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者如何對(duì)待風(fēng)險(xiǎn)和挫折
5、在處理風(fēng)險(xiǎn)、挫折和繼續(xù)前進(jìn)的過(guò)程中，團(tuán)隊(duì)如何做出調(diào)整或采取行動(dòng)。
 
要領(lǐng)4：領(lǐng)導(dǎo)者的合作能力
           雙贏思維
             高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的特征
             團(tuán)隊(duì)合作的基礎(chǔ)
           學(xué)會(huì)傾聽(tīng)不同意見(jiàn)
           團(tuán)隊(duì)成員信任度提升的方法
             情境模擬：迷失在大海、戴納賽爾
項(xiàng)目體驗(yàn)點(diǎn)
1、團(tuán)隊(duì)成員有效溝通的方式
2、團(tuán)隊(duì)合作的五種不同狀態(tài)
3、團(tuán)隊(duì)討論的最佳方法和誤區(qū)
4、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者如何避免偏聽(tīng)偏信
5、在團(tuán)隊(duì)決策的過(guò)程中，團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者尋找團(tuán)隊(duì)價(jià)值最大化的方法
6、團(tuán)隊(duì)成員之間的不信任造成什么樣的后果
7、團(tuán)隊(duì)成員之間不信任的成因和解決辦法
 
要領(lǐng)5：領(lǐng)導(dǎo)者的創(chuàng)新與差異化經(jīng)營(yíng)思維
           思維創(chuàng)新的主要枷鎖
             催生創(chuàng)意的方法
             創(chuàng)新的6種技術(shù)
             創(chuàng)新過(guò)程中的自我評(píng)估
           三項(xiàng)競(jìng)爭(zhēng)法則
           找到競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)
           團(tuán)隊(duì)的價(jià)值曲線
           管理模式與商業(yè)模式的區(qū)分
           有效的市場(chǎng)盈利模式
           有效的談判模式
             情境模擬：生命之橋              
項(xiàng)目體驗(yàn)點(diǎn)
1、充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)成員的潛能，并且適才適所的分派工作
2、學(xué)習(xí)有效溝通，在工作上的重要性及運(yùn)用技巧
3、體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)成員在合作的前提下，如何進(jìn)行分工，來(lái)適當(dāng)運(yùn)用資源
4、學(xué)習(xí)如何凝聚個(gè)人的才能，聚焦于共同任務(wù)的完成
5、培養(yǎng)一種能讓您快速改變策略去抓住新機(jī)會(huì)的能力
6、體會(huì)排定優(yōu)先級(jí)，和建立關(guān)系是創(chuàng)造最高利潤(rùn)的關(guān)鍵
7、擴(kuò)展你的計(jì)劃視野，以便把機(jī)會(huì)極大化
8、了解必要的角色和資源對(duì)于成功的重要性
 
        小結(jié)   領(lǐng)導(dǎo)，一個(gè)全新的里程
              商議，一個(gè)不確定的議題
             進(jìn)入，尋找切入點(diǎn)和基礎(chǔ)
             努力，成功的邊緣
             有效的聯(lián)系，間接的途徑，容納不安
 
本課程中涉及的工具：
領(lǐng)導(dǎo)方式調(diào)查
決策風(fēng)格類(lèi)型測(cè)試
高效組織調(diào)查表
工作環(huán)境中的信任度測(cè)量
團(tuán)隊(duì)成員合作意識(shí)調(diào)查表
團(tuán)隊(duì)效能分析表
有效解決團(tuán)隊(duì)沖突的10種方法
善用溝通化解職場(chǎng)沖突的10種方式
組織行為調(diào)查表
商業(yè)模式的四種方式
提升銷(xiāo)售能力的100種方法
盈利模式的分解圖

情境實(shí)踐家課程創(chuàng)始人、深圳企業(yè)培訓(xùn)者發(fā)展同盟高級(jí)顧問(wèn)、高級(jí)職業(yè)經(jīng)理人，高級(jí)人力資源管理師、清華大學(xué)，北京大學(xué)、云南大學(xué)EMBA特聘講師 香港人力資源協(xié)會(huì)認(rèn)證講師、TET資質(zhì)認(rèn)證講師。 王俊華老師曾先后在中國(guó)兵器集團(tuán)公司、慧通天下科技股份有限公司、順譽(yù)電子（深圳）有限公司等大中型企業(yè)擔(dān)任中高層管理職務(wù);王俊華老師歷經(jīng)國(guó)內(nèi)多家校、機(jī)構(gòu)金牌講師；清華大學(xué)、北京大學(xué)、云南大學(xué)EMBA特聘講師；多年的中高層管理經(jīng)驗(yàn)，可謂身經(jīng)百戰(zhàn)，結(jié)理論與實(shí)務(wù)于一身。近千場(chǎng)的企業(yè)培訓(xùn)和公開(kāi)演講，為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展提供了實(shí)際而有效的幫助。王老師的課程贏得了業(yè)界良好的口碑和贊譽(yù)。 主要研究方向：致力于領(lǐng)導(dǎo)力、職業(yè)化領(lǐng)域?qū)嵭匝芯康拇賱?dòng)者！在領(lǐng)導(dǎo)力、高效工作、職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力、情境式學(xué)習(xí)等方面有長(zhǎng)期的研究和實(shí)踐。 授課風(fēng)格：大氣、穩(wěn)重的講解風(fēng)格，完備的理論體系，風(fēng)趣的語(yǔ)言穿插，經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)員在輕松的回顧氛圍中闡述深妙的管理理論。