培訓(xùn)搜索引擎

創(chuàng)造性領(lǐng)導(dǎo)力

內(nèi)訓(xùn)講師:向勇 需要此內(nèi)訓(xùn)課程請(qǐng)聯(lián)系中華企管培訓(xùn)網(wǎng)
創(chuàng)造性領(lǐng)導(dǎo)力內(nèi)訓(xùn)基本信息:
向勇
向勇
(擅長(zhǎng):管理技能 )

內(nèi)訓(xùn)時(shí)長(zhǎng):2天

邀請(qǐng)向勇 給向勇留言

內(nèi)訓(xùn)咨詢(xún)熱線:010-68630945; 88682348

 培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)在團(tuán)隊(duì)中形成天然的吸引力、感染力和影響力;
 培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)從實(shí)踐工作中增強(qiáng)魄力、魅力和威力,樹(shù)立權(quán)威;
 培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)合理運(yùn)用近似孿生兄弟的權(quán)威與權(quán)力,聚合威勢(shì)、威望和威信;
 培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)樹(shù)立“領(lǐng)導(dǎo)好一個(gè)團(tuán)隊(duì)或組織是保證而不僅僅是資格證明”的意識(shí);
 培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)獨(dú)特的領(lǐng)導(dǎo)氣質(zhì),塑造獨(dú)特的品質(zhì)、素養(yǎng)、膽識(shí)、與胸懷,在團(tuán)隊(duì)中增強(qiáng)神奇的個(gè)人魅力。


內(nèi)訓(xùn)課程大綱
課程綱要
第一單元   吸引力
破冰活動(dòng):
1、領(lǐng)導(dǎo)的選拔標(biāo)準(zhǔn)
  • 德才兼?zhèn)?/li>
  • 以德為先
2、領(lǐng)導(dǎo)的使用原則
  • 無(wú)德有才
  • 無(wú)德無(wú)才
  • 有德有才
  • 有德無(wú)才
3、領(lǐng)導(dǎo)的胸懷
  • 做人成功的關(guān)鍵
  • 成就大事業(yè)
  • 胸寬則能容才
4、領(lǐng)導(dǎo)的魄力
  • 魄力的含義
  • 領(lǐng)導(dǎo)魄力與領(lǐng)導(dǎo)智慧
5、增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)魄力的對(duì)策
  • 敢于逆流而上
  • 敢于向上司說(shuō)不
  • 善于發(fā)現(xiàn)新市場(chǎng)或行業(yè)
  • 故事分享:某公司領(lǐng)導(dǎo)的革新舉措
  • 案例分析:某公司的選人、用人原則與標(biāo)準(zhǔn)
  • 小組研討:領(lǐng)導(dǎo)人要具有什么樣的胸懷?
 
第二單元   指引力
1、制造將才的重要性
  • 造才先造將才
  • 忠實(shí)執(zhí)行戰(zhàn)略目標(biāo)又堅(jiān)持核心價(jià)值觀
  • 減少對(duì)獵頭依賴(lài)和“空降兵”使用風(fēng)險(xiǎn)
2、制造將才面臨的問(wèn)題
  • 缺乏正確的培養(yǎng)理念
  • 缺乏高層的重視
  • 缺乏充足的財(cái)力支持
  • 缺乏配套的制度措施
3、制造將才的對(duì)策與方法
  • 堅(jiān)定的培養(yǎng)理念
  • 高層領(lǐng)導(dǎo)的重視
  • 有效的培養(yǎng)方法
  • 充足的財(cái)力支持
  • 配套的制度措施
4、制造將才的企業(yè)最佳實(shí)踐
5、領(lǐng)導(dǎo)崗位輪換的重要性
  • 更好選養(yǎng)用留領(lǐng)導(dǎo)人才
  • 更好消除腐敗官僚作風(fēng)
  • 更好增強(qiáng)內(nèi)部良性競(jìng)爭(zhēng)
6、領(lǐng)導(dǎo)崗位輪換的原則
  • 用人所長(zhǎng)
  • 自主自愿
  • 合理流向
  • 合理時(shí)間
7、領(lǐng)導(dǎo)崗位輪換的對(duì)策方法
  • 堅(jiān)定的領(lǐng)導(dǎo)崗位輪換理念
  • 晉升、考核等配套的制度措施
8、領(lǐng)導(dǎo)崗位輪換的最佳實(shí)踐
  • 工作外露:某公司崗位輪換機(jī)制在本企業(yè)實(shí)際應(yīng)用之預(yù)判
  • 練習(xí)測(cè)試
  • 小組研討:崗位輪換對(duì)公司以及中高層領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人的影響


第三單元   牽引力
1、領(lǐng)導(dǎo)自我激勵(lì)的作用
  • 激發(fā)斗志
  • 樹(shù)立信心
2、領(lǐng)導(dǎo)自我激勵(lì)的原因分析
  • 面對(duì)挫折、失敗與困難
  • 面對(duì)消極情緒
  • 面對(duì)不自信
3、領(lǐng)導(dǎo)自我激勵(lì)的目的
  • 實(shí)現(xiàn)更高目標(biāo)
  • 追求更大成功
4、領(lǐng)導(dǎo)自我激勵(lì)的對(duì)策與方法
  • 離開(kāi)舒適區(qū)
  • 加強(qiáng)危機(jī)感
  • 調(diào)整好情緒
  • 調(diào)高目標(biāo)
  • 直面困難
  • 敢于競(jìng)爭(zhēng)
5、激勵(lì)機(jī)制的作用
  • 保障下屬工作價(jià)值
  • 激發(fā)下屬工作動(dòng)機(jī)
6、動(dòng)力機(jī)制與約束機(jī)制
7、激勵(lì)下屬的誤區(qū)
  • 重下屬業(yè)績(jī),不重激勵(lì)
  • 把激勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)劃等號(hào)
  • 下屬不就是想要錢(qián)嗎
8、激勵(lì)下屬的對(duì)策與方法
  • 正確的觀念
  • 高層領(lǐng)導(dǎo)的重視
  • 配套的激勵(lì)制度措施
9、激勵(lì)機(jī)制的最佳實(shí)踐
  • 頭腦風(fēng)暴:領(lǐng)導(dǎo)者自我激勵(lì)的要因與意義?
  • 角色演練:如何真正使團(tuán)隊(duì)煥發(fā)活力與激情
  • 小組討論:企業(yè)為什么要建立一套完善的激勵(lì)機(jī)制?
 
第四單元   領(lǐng)引力
1、處理人際關(guān)系的基本原則
  • 選擇從善
  • 富有誠(chéng)意
  • 講究信譽(yù)
  • 寬容待人
2、了解別人的情感需要
  • 學(xué)會(huì)關(guān)懷別人
  • 學(xué)會(huì)理解別人
  • 學(xué)會(huì)幫助別人
  • 學(xué)會(huì)贊美別人
3、成功的人際關(guān)系技巧
  • 學(xué)會(huì)換位思考
  • 開(kāi)放開(kāi)放區(qū)域,縮小秘密區(qū)域
  • 包容別人
  • 傾聽(tīng)
4、情商管理
5、領(lǐng)導(dǎo)情商修煉的原因分析
  • 領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人情緒直接影響了團(tuán)隊(duì)情緒
  • 領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人情緒決定了團(tuán)隊(duì)工作效率
  • 多數(shù)成功領(lǐng)導(dǎo)情商高而智商一般
6、領(lǐng)導(dǎo)情商修煉的對(duì)策
  • 睡好
  • 吃好
  • 鍛煉好
  • 心態(tài)好
7、在公眾中表達(dá)感情的目的
  • 準(zhǔn)確表達(dá)其主張
  • 說(shuō)服他人接受自己的主張
  • 讓他人按照自己的主張行動(dòng)
  • 練習(xí)測(cè)試
  • 情景劇場(chǎng):會(huì)煽情的領(lǐng)導(dǎo)
  • 小組研討:如何開(kāi)放開(kāi)放區(qū)域與縮小秘密區(qū)域?
 
第五單元   課程回顧與總結(jié)
 

講師 向勇 介紹
問(wèn)題解決式培訓(xùn)導(dǎo)師、國(guó)內(nèi)領(lǐng)先的實(shí)戰(zhàn)管理專(zhuān)家、資深管理顧問(wèn)、國(guó)內(nèi)多家顧問(wèn)公司 特邀講師、中國(guó)管理研究院高級(jí)研究員、客座教授、北大、中大等高校特聘講師、原世界500強(qiáng)企業(yè)富士康科技集團(tuán)IE學(xué)院課長(zhǎng)、集團(tuán)IE學(xué)院授權(quán)高級(jí)管理講師、集團(tuán)提案改善技委會(huì)指導(dǎo)專(zhuān)家、集團(tuán)中央人資技委會(huì)指導(dǎo)專(zhuān)家原世界500強(qiáng)企業(yè)夏普公司 高級(jí)經(jīng)理、革新事務(wù)局副主任、原廣東天天集團(tuán) 運(yùn)營(yíng)副總裁兼首席運(yùn)營(yíng)官、通信、郵政、電力、家電、家具、電子、IT、互聯(lián)網(wǎng)、汽車(chē)業(yè)、服裝業(yè)等行業(yè)近10年服務(wù)經(jīng)歷

上一篇:新任主管領(lǐng)導(dǎo)力
下一篇:領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)藝術(shù)

培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)