高效團隊與領導力

第一章 、團隊與高效團隊
1、什么是團隊。
2、團隊常見問題。
3、對團隊的誤解。

第二章 、高效團隊的特征
1、清晰的共同目標
2、責任分工明確
3、信任依賴關系
4、技能能力互補
5、共同規(guī)范方法
6、擁有共同思想
7、整體學習能力
8、領導藝術能力

第三章 、團隊角色分析
1、完美型領導特征及優(yōu)缺點
2、創(chuàng)新型領導特征及優(yōu)缺點
3、忠誠型領導特征及優(yōu)缺點
4、信息型領導特征及優(yōu)缺點
5、果斷型領導特征及優(yōu)缺點
6、和諧型領導特征及優(yōu)缺點

第四章 、高效團隊思維
1、自我認知思維
2、自查自省思維
3、反求諸己思維
4、利人利己思維

第五章 、領導與領導力
1、領導與領導力的區(qū)分
2、領導權(quán)利與領導力的區(qū)分
3、領導力的弱化

第六章 、領導力的提升
1、領導藝術修煉
2、領導具備的三種知識
3、領導的前瞻力
4、團隊執(zhí)行力
5、領導的決策力
6、領導的創(chuàng)新及學習力

第七章 、領導力的工具
1、貨幣與非貨幣獎勵
2、九大非貨幣獎勵方法

第八章 、領導力的工具
1、提供平臺
2、啟發(fā)下屬
3、引領陪伴
4、一生師徒

    翻開劉上老師的簡歷，我們看到的是一位充滿激情，敢于超越的勇者和智者。13年國有銀行高層管理者，十二年上千場培訓的豐富經(jīng)驗，被譽為最可信賴的咨詢型培訓專家。
    國內(nèi)最早將性格分析融入商業(yè)實戰(zhàn)的推動者，長期專注于性格與領導智慧、性格與管理、性格與家庭教育等領域的研究。

主講課程及著作
代表作品有《國學智慧與九型人格》等?！毒判腿烁衽c領導智慧》出版在即。
主要講授內(nèi)訓專題有九型人格和管理應用系列課程，即《高績效團隊建設與管理》《國學智慧與九型人格》《有效溝通與性格分析》《九型人格與管理》《陽光心態(tài)》等。

授課風格
超強的感染：語言風趣幽默而不失風雅。案例豐富生動，講解深入淺出，寓觀念于談笑間，蘊哲理于詼諧中！
心靈的震撼：追求每一個細節(jié)和案例觸動學員的心靈，使思想產(chǎn)生共鳴！從心深處出發(fā)，深刻而不失通俗，犀利而不失韻味。
持久的影響：理論+實踐+案例；讓大家主動考，系統(tǒng)掌握領導者真正制勝的方法！
“學習與互動”結(jié)合，培訓先要吸引人！
在注重知識宣講的基礎上，劉上老師擅長激發(fā)學員的參與性與創(chuàng)造力，借助案例研討、游戲活動、小組討論等形式，讓學員在輕松、快樂的氛圍中實現(xiàn)知識的更新與行為的改變。
劉上老師課程立足實戰(zhàn)，可操作性強，在知識點的講解上設計精密、節(jié)奏感強，讓學員在學習中不時有恍然大悟的感覺。
對于心態(tài)與體驗式內(nèi)容，劉上老師采取活動體驗、故事影響等技術，讓學員在不知不覺中有所學、有所悟、有所得。