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卓越領(lǐng)導(dǎo)力的修煉和發(fā)揮

內(nèi)訓(xùn)講師:李寧太 需要此內(nèi)訓(xùn)課程請(qǐng)聯(lián)系中華企管培訓(xùn)網(wǎng)
卓越領(lǐng)導(dǎo)力的修煉和發(fā)揮內(nèi)訓(xùn)基本信息:
李寧太
李寧太
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內(nèi)訓(xùn)咨詢熱線:010-68630945; 88682348

1、實(shí)戰(zhàn)性:老師來(lái)自企業(yè)管理第一線,有多年管理、領(lǐng)導(dǎo)和研究、咨詢、培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。
2、實(shí)效性:多個(gè)成功企業(yè)真實(shí)而有用的案例在課堂上與學(xué)員分享,給學(xué)員以深刻啟示。
3、實(shí)用性:多種企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力的方法和工具傳授給學(xué)員,幫助學(xué)員提升領(lǐng)導(dǎo)力。
4、實(shí)惠性:課程帶給企業(yè)和學(xué)員的價(jià)值,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)企業(yè)投入的培訓(xùn)費(fèi)用(價(jià)格),物超所值。


內(nèi)訓(xùn)課程大綱
第一講   企業(yè)面臨的管理挑戰(zhàn)

精講內(nèi)容 切題案例 落地工具
1、破冰互動(dòng)

2、法制健全帶給企業(yè)的管理挑戰(zhàn)

自由騰挪的空間縮小了
   人力資源成本上升了
  企業(yè)違規(guī)的風(fēng)險(xiǎn)增加了

轉(zhuǎn)變:粗放—集約—精細(xì)

3、物價(jià)上漲帶給企業(yè)的管理挑戰(zhàn)
成本增加了利潤(rùn)減少了
   投入減少了增長(zhǎng)放慢了
  競(jìng)爭(zhēng)加劇了競(jìng)爭(zhēng)力下降了

員工不穩(wěn)定了進(jìn)入惡性循環(huán)了

4、全球聯(lián)動(dòng)帶給企業(yè)的管理挑戰(zhàn)
美國(guó)咳嗽中國(guó)打噴嚏
   日本搗亂要考慮美國(guó)怎么想
  歐洲股市下跌中國(guó)黑色星期一

美國(guó)對(duì)中國(guó)進(jìn)行反傾銷調(diào)查

推行國(guó)際化又面臨文化沖突

5、80\90后員工帶給企業(yè)的管理挑戰(zhàn)
80后90后與他們的父輩不同
  80后90后不如父輩能吃苦
  80后90后不如父輩忠誠(chéng)企業(yè)

80后90后更加以自我為中心

80后90后更加敢說(shuō)敢做

6、新的工具帶給企業(yè)的管理挑戰(zhàn)
網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)使一切都透明化
   智能手機(jī)使員工取證更方便
  移動(dòng)設(shè)備使員工作弊更簡(jiǎn)單

新的工具使年長(zhǎng)管理者更難管人

新的工具給管理者提出學(xué)習(xí)要求
 
 
李某某深港兩地車牌案例
金溫鐵路陳總的感慨
 
 
 
某物流百?gòu)?qiáng)企業(yè)案例
 
 
 
 
 
 
 
管理工具在最后一講集中講解

第二講   企業(yè)管理呼喚領(lǐng)導(dǎo)力

精講內(nèi)容 切題案例 落地工具
1、什么是領(lǐng)導(dǎo)力?

2、管理與領(lǐng)導(dǎo)有什么不同?

3、領(lǐng)導(dǎo)力是如何產(chǎn)生的?

   領(lǐng)導(dǎo)力的六力模型
學(xué)習(xí)力
  領(lǐng)導(dǎo)力是學(xué)來(lái)的
  如何學(xué)
  向誰(shuí)學(xué)
  學(xué)什么
  如何用
   決策力
     通過(guò)正確決策展示領(lǐng)導(dǎo)力
     戰(zhàn)略決策
     用人決策
     投資決策等
  執(zhí)行力
     通過(guò)卓越執(zhí)行發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)力
     什么是執(zhí)行力
     為什么要具備執(zhí)行力
     組織執(zhí)行不力的原因是什么
     如何強(qiáng)化執(zhí)行力

組織力
在組織工作中發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)力
  設(shè)計(jì)組織結(jié)構(gòu)
  配置組織資源
  有目標(biāo)地將人們召集起來(lái)
  一呼百應(yīng)
  有追隨者

教導(dǎo)力
  通過(guò)教導(dǎo)下屬發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)力
  企業(yè)文化
  著書(shū)立說(shuō)寫(xiě)文章
  演講
  會(huì)議講話
  談話溝通等

感召力
  用個(gè)人魅力發(fā)揮影響力
  領(lǐng)袖氣質(zhì)
  人格特質(zhì)
  有遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí),自信心強(qiáng)
  能鼓舞人心,有吸引力
  非建立有職權(quán)上而是在感知上
  決心的重要性
  信念的重要性
  毅力的重要性
  堅(jiān)持的重要性

領(lǐng)導(dǎo)力是一個(gè)長(zhǎng)期修煉的過(guò)程
 
 
 
 
張瑞敏是如何學(xué)習(xí)的
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
任正非如何執(zhí)行
柳傳志如何執(zhí)行
張瑞敏如何執(zhí)行
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
中國(guó)成功而著名的企業(yè)家
有什么共同特點(diǎn)
 
 
 
 
美國(guó)第30屆總統(tǒng)談信念
信念改變了一個(gè)殘疾青年
管理工具在最后一講集中講解

第三講   杰出領(lǐng)導(dǎo)者的五大特質(zhì)

精講內(nèi)容 切題案例 落地工具
1、站得高,看得遠(yuǎn)
胸懷天下
   放眼未來(lái)
  改變世界

美名傳天下
   為更多的人謀利益

2、拿得起,放得下
胸懷寬廣
   換位思考
  充滿自信

全局觀念
   雄心大志

3、說(shuō)得出,做得到
善于思考
   深思熟慮
  敢想敢干

決心大有魄力
   敢冒險(xiǎn)能擔(dān)當(dāng)

4、想得大,做得多
不滿足現(xiàn)狀
   想做大做強(qiáng)
  想方設(shè)法

知行合一
   大刀闊斧

5、提得出,推得動(dòng)
變革的推動(dòng)者
   風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)
  探索精神

提出方案
   全力推動(dòng)
 
毛澤東
喬布斯
扎克伯格
張勇
 
 
鄧小平
喬布斯
 
 
 
 
 
張瑞敏
張勇
劉強(qiáng)東
 
 
 
谷歌創(chuàng)始人
稻盛和夫
任正非
楊元慶
 
喬布斯
張瑞敏
于剛
 
管理工具在最后一講集中講解
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

第四講   領(lǐng)導(dǎo)力塑造的八個(gè)步驟

精講內(nèi)容 切題案例 落地工具
1、在組織中打造好報(bào)機(jī)制
什么是機(jī)制
   史上兩次重要機(jī)制帶來(lái)了什么
  好報(bào)才能造就好人

薪酬機(jī)制
   分配機(jī)制
   股權(quán)機(jī)制
   晉升機(jī)制
   q榮譽(yù)機(jī)制

2、在組織中建立獨(dú)特的文化
什么是文化
   文化為什么很有力量
  培育文化無(wú)為而治

承諾文化
   相信承諾的力量
   “我要做”比“要我做”更好
   承諾的形式
   q哪種形式更好

3、為工作制定最高標(biāo)準(zhǔn)
什么是標(biāo)準(zhǔn)
   為什么要制定高標(biāo)準(zhǔn)
  標(biāo)準(zhǔn)與質(zhì)量有關(guān),質(zhì)量就是生命

標(biāo)準(zhǔn)化管理有哪些好處
   如何推行標(biāo)準(zhǔn)化管理
   強(qiáng)化標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量意識(shí)的必要性

4、為工作建立最簡(jiǎn)和最優(yōu)流程
什么是流程?
   流程與什么有關(guān)?
  簡(jiǎn)化優(yōu)化流程有什么好處?

管理思想:把復(fù)雜的事情簡(jiǎn)單化

5、為部下設(shè)定合理的工作目標(biāo)
為什么必須首先解決目標(biāo)問(wèn)題
   目標(biāo)可以幫助我們做什么
   l如何正確地表達(dá)目標(biāo)

目標(biāo)的三個(gè)來(lái)源
   如何正確地使用和管理目標(biāo)

6、幫助部下制定工作實(shí)施計(jì)劃
將目標(biāo)變成計(jì)劃
   計(jì)劃才是我們工作的指南
  計(jì)劃是什么不是什么

如何解決計(jì)劃趕不上變化的問(wèn)題
   編制計(jì)劃的方法和技巧

7、輔導(dǎo)部下掌握工作技能
員工培育的重要意義
   員工培育是誰(shuí)的事情?
  有效培育下屬的三位一體

培訓(xùn)的“五性”統(tǒng)一
   培訓(xùn)工作要下移

不培訓(xùn)你的期望和要求如何落地
   管理者擔(dān)任培訓(xùn)師的各種好處

q培訓(xùn)是如何對(duì)人發(fā)揮作用的?

8、對(duì)部下實(shí)施公平合理的績(jī)效考核
績(jī)效考核的重要意義
   績(jī)效考核是誰(shuí)的事情?
  為什么國(guó)內(nèi)多數(shù)企業(yè)考核失???

績(jī)效管理循環(huán)是怎樣的?
   績(jī)效管理循環(huán)如何一步一步展開(kāi)

如何使用績(jī)效考核結(jié)果
   績(jī)效考核的重要難點(diǎn)關(guān)鍵點(diǎn)在哪

q對(duì)管理者的能力素質(zhì)要求

‰如何提取考核指標(biāo)
案例分享:
足球比賽實(shí)例
 
 
 
 
一個(gè)分公司總經(jīng)理如何在新的機(jī)制下超額完成目標(biāo)
 
 
 
 
茜子服飾案例
重慶托尼蓋的承諾文化
 
 
 
 
 
 
華為標(biāo)準(zhǔn)
麥當(dāng)勞為什么能做大
海爾如何強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)
 
 
李老師兩次親身經(jīng)歷說(shuō)明簡(jiǎn)化流程重要性和必要性
 
國(guó)慶閱兵幾萬(wàn)名學(xué)生組成
的背景墻為什么沒(méi)有破綻
日本運(yùn)動(dòng)員獲得冠軍方法
如何實(shí)現(xiàn)億萬(wàn)財(cái)富的目標(biāo)
 
 
 
 
 
分析王經(jīng)理的一份計(jì)劃
 
 
 
 
國(guó)美如何做培訓(xùn)
順豐如何做培訓(xùn)
京東的培訓(xùn)體系
豐田如何做培訓(xùn)
人在培訓(xùn)中的進(jìn)化圖
 
 
 
 
 
從一個(gè)卓越企業(yè)的“另類”考核方法中可以學(xué)到什么
 
管理工具在最后一講集中講解

第五講   發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)力的九種途徑

精講內(nèi)容 切題案例 落地工具
1、在布道中發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)力
什么是道?
   為什么一定要布道?
  如何有效布道?

不要把布道神秘化
   用布道統(tǒng)一員工的價(jià)值觀

用布道在員工中塑造工作的意義
   用布道進(jìn)行前途理想和信念教育

2、在溝通中發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)力
溝通是成本最低的工作方法
   管理者最基本的能力是有效溝通
  管理溝通的六個(gè)“性”

溝通中語(yǔ)詞、語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)的選擇
   溝通中非語(yǔ)言因素的正確使用

批評(píng)性溝通的七個(gè)策略
   管理溝通的四項(xiàng)基本原則

3、在激勵(lì)中發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)力
一個(gè)著名的實(shí)驗(yàn)
   實(shí)踐給我們的啟示:正激勵(lì)
  正激勵(lì)激發(fā)正能量

正激勵(lì)的48個(gè)簡(jiǎn)單方法
   正激勵(lì)的“三位一體”
   一切都是為了讓下屬感覺(jué)“爽”

4、在授權(quán)中發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)力
授權(quán)就是信任
   授權(quán)就是尊重
  授權(quán)讓員工獲得動(dòng)力

授權(quán)進(jìn)一步提高效率
   授權(quán)讓員工更加珍惜
   如何防止員工濫用授權(quán)

5、在建立愿景中發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)力
建立愿景就是描繪美好未來(lái)
   建立愿景是一開(kāi)始就立下誓愿
  組織一定要靠愿景驅(qū)動(dòng)

建愿景就是在建組織的導(dǎo)航系統(tǒng)
   讓愿景活在員工的心中和生活中
   建立愿景的方法

6、在團(tuán)隊(duì)建設(shè)中發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)力
團(tuán)隊(duì)組織建設(shè)
   團(tuán)隊(duì)思想建設(shè)
  團(tuán)隊(duì)作風(fēng)建設(shè)

團(tuán)隊(duì)組織建設(shè)主要解決什么問(wèn)題
   團(tuán)隊(duì)思想建設(shè)主要解決什么問(wèn)題
   團(tuán)隊(duì)作風(fēng)建設(shè)主要解決什么問(wèn)題

7、在工作跟進(jìn)中發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)力
如何理解信任與監(jiān)督
   信任固然好,監(jiān)督更重要
  管理就像放風(fēng)箏

跟進(jìn)不是不信任而是共同做好
   跟進(jìn)的系統(tǒng)方法
   跟進(jìn)的非系統(tǒng)方法

8、在提供幫助中發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)力
用人所長(zhǎng)容人所短幫人所需
   雪中送炭比錦上添花更好
  及時(shí)幫助能迅速拉近心的距離

在定位方面幫助下屬
   在成長(zhǎng)方面幫助下屬
   在生活方面幫助下屬

9、在人際交往中發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)力
有人的地方就有領(lǐng)導(dǎo)力
   家庭中的領(lǐng)導(dǎo)力
  餐桌上的領(lǐng)導(dǎo)力

聚會(huì)時(shí)的領(lǐng)導(dǎo)力
   人際交往中語(yǔ)言方面的注意事項(xiàng)
   人際交往中著裝方面的注意事項(xiàng)
 
喬布斯以道取勝
喬布斯說(shuō)為什么要布道
馮侖說(shuō)布道的價(jià)值
一號(hào)店于剛?cè)绾尾嫉?br /> 玖龍紙業(yè)老板如何布道
張瑞敏如何布道
 
 
一博士因不善溝通被辭退
人力資源部經(jīng)理溝通失敗
一外資企業(yè)經(jīng)理溝通失敗
 
一個(gè)中國(guó)女孩的命運(yùn)改變
源于一次主動(dòng)溝通
 
唐駿如何與比爾蓋茨溝通
 
杰克韋爾奇
鳳凰劉長(zhǎng)樂(lè)
 
 
 
 
子賤
王石
張勇
 
 
 
 
華為的愿景
聯(lián)想的愿景
騰訊的部門愿景
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
聯(lián)想如何管控
萬(wàn)科如何管控
劉強(qiáng)東如何管控
羅蘭貝格如何管控
 
 
 
張勇
管理工具在最后一講集中講解

第六講   提升領(lǐng)導(dǎo)力自我修煉的十個(gè)關(guān)鍵詞

精講內(nèi)容 切題案例 落地工具
1、學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)是無(wú)形之手
   學(xué)習(xí)的方法
  學(xué)習(xí)的工具

學(xué)習(xí)中的刻苦和用功
   向有領(lǐng)導(dǎo)力的人學(xué)習(xí)
   向有結(jié)果的人學(xué)習(xí)

2、改變
改變認(rèn)知
   改變觀念
  改變思維方式

改變對(duì)人對(duì)事的態(tài)度
   改變工作和生活習(xí)慣
   改變行為
   改變?nèi)ψ?br />
3、自律
管好自己的時(shí)間
   管好自己的情緒
  管好自己的壓力

管好自己的權(quán)力
   管好自己的金錢
   管好自己的健康

管好自己的家人

4、決心
決心干一番事業(yè)
   決心不浪費(fèi)時(shí)間
  決心每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)

決心當(dāng)日事當(dāng)日畢
   決心與壞習(xí)慣決裂
   決心每天學(xué)習(xí)思考

決心每天寫(xiě)一篇日記等

5、熱情
熱愛(ài)你的工作
   熱愛(ài)你的同事
  熱愛(ài)你的下屬

陽(yáng)光心態(tài)
   由內(nèi)而外地散發(fā)
   把熱情投入到工作中

用熱情感染每個(gè)人

6、信念
相信夢(mèng)想的力量
   相信世道大體公平
  相信奮斗創(chuàng)造奇跡

相信自己的潛能
   相信自助和互助
   相信未來(lái)是美好的

相信自己改變世界就改變

7、毅力
只有決心和毅力是無(wú)所不能的
   不拋棄,不放棄
  希望就在前面

再努力一點(diǎn)
   與自己的昨天比
   給自己一點(diǎn)信心

給自己一些激勵(lì)

8、結(jié)果
結(jié)果才是最重要的
   結(jié)果就是一種商品
  只有結(jié)果才能進(jìn)行價(jià)值交換

定義結(jié)果
   做出結(jié)果
   呈現(xiàn)結(jié)果

用結(jié)果交換

9、堅(jiān)持
大多數(shù)人不成功都是因?yàn)槲磮?jiān)持
   堅(jiān)持到底,剩者為王
  沿著正確的道路一直走下去

在自己覺(jué)得堅(jiān)持不住的時(shí)候挺住
   在別人不理解的時(shí)候不放棄
   心理暗示

痛并快樂(lè)著

10、方法
方法不對(duì),努力白費(fèi)
   要為成功找方法不為失敗找借口
  凡事都有一個(gè)好方法,找到它

首先不說(shuō)難,不可能
   堅(jiān)信辦法總比困難多
   動(dòng)腦筋,想辦法
 
 
 
 
文秋明
李家逸
 
 
 
 
 
以下各項(xiàng)均有精彩案例
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

第七講   簡(jiǎn)單實(shí)用的管理工具

精講內(nèi)容 切題案例 落地工具
1、規(guī)章制度
2、管理看板
3、任務(wù)列表
4、節(jié)點(diǎn)計(jì)劃
5、責(zé)任清單
6、工作跟蹤表
7、個(gè)人目標(biāo)管理卡
8、個(gè)人績(jī)效承諾書(shū)
9、會(huì)后工作執(zhí)行表
10、掛起來(lái)的備忘錄
11、思維導(dǎo)圖
12、工作日記
13、個(gè)人行動(dòng)方案表
14、培訓(xùn)落地“531”執(zhí)行表
 
華為案例
李老師的工作日記
 

講師 李寧太 介紹

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