績效管理
培訓(xùn)搜索引擎
組織績效與個人業(yè)績提升
組織績效與個人業(yè)績提升內(nèi)訓(xùn)基本信息:
內(nèi)訓(xùn)課程大綱
第一講組織績效的正確認(rèn)知
一、績效創(chuàng)新管理的收益
二、績效管理概念
1、績效管理與績效考核的含義
2、績效管理與績效考核區(qū)別
3、績效管理的作用
4、放大鏡觀察——企業(yè)績效管理七級“浮屠“
5、酒店業(yè)績效考核系統(tǒng)
三、績效考核的三大思維修煉點(diǎn)
1、愿景—替老板多想
2、轉(zhuǎn)型—變老板想要的
3、基礎(chǔ)—提升員工滿意度
第二講績效管理過程中的角色分工
一、企業(yè)內(nèi)部績效管理三層分工
二、績效管理中扮演的角色
案例:部門經(jīng)理的一天
1、績效教練
2、診斷專家
3、合作伙伴
4、巡檢督員
5、公證判員
演練:績效角色扮演
三、明確績效角色的意義
第三講績效創(chuàng)新之執(zhí)行體系
一、目標(biāo)分解
目標(biāo)工具:KPI的SMART原則,PBC目標(biāo)選擇原則
案例分析:如何激勵員工接受有挑戰(zhàn)性的目標(biāo),如何設(shè)定非財務(wù)目標(biāo)
二、溝通確認(rèn)
溝通工具:績效面談六步法
案例分析:書面承諾的意義
三、輔導(dǎo)反饋
案例分析:敷衍的后果,反饋出績效,投訴給我們敲的警鐘
四、考核評價
案例分析:你能接受強(qiáng)制分布嗎
五、結(jié)果運(yùn)用
案例分析:各得其所
第四講績效文化建設(shè)及改進(jìn)體系
一、組織/績效文化健康診斷
二、現(xiàn)場問卷填寫與診斷
三、績效文化的有效管理實踐
四、績效激勵改進(jìn)體系
1、績效分析模型的創(chuàng)新改進(jìn)
2、績效分析工具的創(chuàng)新改進(jìn)
3、績效目標(biāo)設(shè)定的創(chuàng)新改進(jìn)
4、績效考核方法的創(chuàng)新改進(jìn)
第五講個人績效管理與業(yè)績提升
一、績效提升障礙及重點(diǎn)
1、提升障礙分析
2、績效提升的重點(diǎn)
提升的保障
提升的動力
提升的必然
提升的前提
提升的催化
二、建筑公司個人業(yè)績提升方法
1、黃金格言20條
2、打造中國式高績效個人團(tuán)體業(yè)績
一、績效創(chuàng)新管理的收益
二、績效管理概念
1、績效管理與績效考核的含義
2、績效管理與績效考核區(qū)別
3、績效管理的作用
4、放大鏡觀察——企業(yè)績效管理七級“浮屠“
5、酒店業(yè)績效考核系統(tǒng)
三、績效考核的三大思維修煉點(diǎn)
1、愿景—替老板多想
2、轉(zhuǎn)型—變老板想要的
3、基礎(chǔ)—提升員工滿意度
第二講績效管理過程中的角色分工
一、企業(yè)內(nèi)部績效管理三層分工
二、績效管理中扮演的角色
案例:部門經(jīng)理的一天
1、績效教練
2、診斷專家
3、合作伙伴
4、巡檢督員
5、公證判員
演練:績效角色扮演
三、明確績效角色的意義
第三講績效創(chuàng)新之執(zhí)行體系
一、目標(biāo)分解
目標(biāo)工具:KPI的SMART原則,PBC目標(biāo)選擇原則
案例分析:如何激勵員工接受有挑戰(zhàn)性的目標(biāo),如何設(shè)定非財務(wù)目標(biāo)
二、溝通確認(rèn)
溝通工具:績效面談六步法
案例分析:書面承諾的意義
三、輔導(dǎo)反饋
案例分析:敷衍的后果,反饋出績效,投訴給我們敲的警鐘
四、考核評價
案例分析:你能接受強(qiáng)制分布嗎
五、結(jié)果運(yùn)用
案例分析:各得其所
第四講績效文化建設(shè)及改進(jìn)體系
一、組織/績效文化健康診斷
二、現(xiàn)場問卷填寫與診斷
三、績效文化的有效管理實踐
四、績效激勵改進(jìn)體系
1、績效分析模型的創(chuàng)新改進(jìn)
2、績效分析工具的創(chuàng)新改進(jìn)
3、績效目標(biāo)設(shè)定的創(chuàng)新改進(jìn)
4、績效考核方法的創(chuàng)新改進(jìn)
第五講個人績效管理與業(yè)績提升
一、績效提升障礙及重點(diǎn)
1、提升障礙分析
2、績效提升的重點(diǎn)
提升的保障
提升的動力
提升的必然
提升的前提
提升的催化
二、建筑公司個人業(yè)績提升方法
1、黃金格言20條
2、打造中國式高績效個人團(tuán)體業(yè)績
講師 陳琦 介紹
中華企管培訓(xùn)網(wǎng)特聘講師
人力資源實戰(zhàn)派講師
魅力人力資源職場管理締造者
新生代人力資源管理培訓(xùn)師典范
管理溝通哲學(xué)踐行者
資歷與背景:
南京大學(xué)管理專業(yè)畢業(yè);
江蘇培訓(xùn)行業(yè)聯(lián)誼會常務(wù)理事;
江西省人才市場高級人力資源總導(dǎo)師;
名師學(xué)院人力資源學(xué)院研究員;
新生代人力資源管理培訓(xùn)師典范;
魅力人力資源職場管理締造者;
中國人力資源開發(fā)研究會高級注冊培訓(xùn)師;
人力資源和社會保障部高級人力資源管理師及企業(yè)培訓(xùn)師;
從事新時代人力資源管理咨詢及培訓(xùn)工作多年,具備豐富咨詢與培訓(xùn)經(jīng)驗。
服務(wù)背景與研究成果:
香港興企管理培訓(xùn)學(xué)院客座講師;
北京大學(xué)MBA江西總裁班特聘講師;
江西省人才市場高級人力資源總導(dǎo)師;
中華講師網(wǎng)500強(qiáng)講師;
管理漏斗模型實戰(zhàn)講師;
最佳服務(wù)模式體系締造者;
5年外企人力資源管理經(jīng)驗;
3年大型民企培訓(xùn)總監(jiān)經(jīng)驗;
3年職業(yè)經(jīng)理人從業(yè)經(jīng)驗;
5家企業(yè)人力資源內(nèi)控體系管理咨詢師;
研發(fā)成果:薪酬計薪計算公式/職能部門績效量化公式/面試簡歷真?zhèn)舞b別波谷圖,等;
☆
☆
上一篇:戰(zhàn)略績效管理
下一篇:戰(zhàn)略目標(biāo)分解與考核指標(biāo)制定
培訓(xùn)現(xiàn)場
講師培訓(xùn)公告