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高效溝通藝術(shù)十項修煉

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高效溝通藝術(shù)十項修煉內(nèi)訓(xùn)基本信息:
陳練
陳練
(擅長:人力資源 演講口才 管理技能 )

內(nèi)訓(xùn)時長:2天

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內(nèi)訓(xùn)課程大綱
課程目標
● 學(xué)習(xí)—全面的溝通知識
● 掌握—有效的溝通方法 
● 提升—系統(tǒng)的溝通技能
 
課程體系
● 溝通三大基本功修煉
● 溝通技能四大維度修煉
● 溝通三大心態(tài)修煉

授課方式
  ● 理論講授+案例分析+視頻分享
  ● 小組討論+經(jīng)驗分享+頭腦風(fēng)暴
  ● 實戰(zhàn)演練+管理游戲+情景對話

課程大綱
   開場:破冰和發(fā)現(xiàn)之旅
   一、溝通無處不在:課堂中的有效溝通之約
   二、成功學(xué)習(xí)的秘訣:六“到”輪回
   三、能力提升的四個階段
   四、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論:如何在最短的時間內(nèi)組建團隊
      (選拔領(lǐng)導(dǎo)、取隊名、學(xué)習(xí)宣言、設(shè)計隊徽)——評比計分
       發(fā)現(xiàn)之旅:各團隊組建過程中是如何溝通的?

第一篇章   走進溝通,認識溝通的迷與悟
     引言:溝通是一門領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),正確認識溝通掌握其中的規(guī)律和要素,才能真正實施有效溝通,才能充分發(fā)揮溝通的力量,才會將溝通變?yōu)楣芾碚叩囊环N習(xí)慣。

    一、互動測試:每人在一張A4紙上畫一棵完整的大樹
        由一棵樹開始溝通藝術(shù)的探討之旅
        有效溝通的最終目的
    二、團隊溝通能力測試:管理溝通游戲《驛站傳書》
    根據(jù)各組成績,討論:影響溝通的三要素
    三、第一項修煉:溝通基本功之表達能力

(一)語言表達的藝術(shù)
    1、表達的三大原則
     2、7+ 2法則:效果最佳的表達方式
     3、增加溝通色彩的八大語言表達模式
        講述、敘述、陳述、匯報、解釋、墊子、迎合、回應(yīng)
        視頻分享:《肖申克的救贖》、《喬布斯演講》
        小組練習(xí):語言表達訓(xùn)練
     4、八種話不能講——星云大師
     5、NVC非暴力溝通的四個要素

(二)有聲語言運用的原則
     1、生命氣場訓(xùn)練
     2、聲音彈性訓(xùn)練
     3、聲音張力訓(xùn)練
     4、重音停頓訓(xùn)練

(三)身體語言運用的技巧
     1、姿態(tài)訓(xùn)練
     2、手勢訓(xùn)練
     3、面部表情
     4、目光交流
     5、溫柔一刀女交警啟示
(四)表達綜合演練競賽

  四、第二項修煉:溝通基本功之傾聽能力
     1、真正的溝通高手首先是一個熱衷于聆聽的人
     2、傾聽四法:望、聞、問、切
     3、望:身體語言密碼調(diào)查問卷
            互動游戲:超級模仿秀
     4、聞:聽的五層次
            傾聽練習(xí):腦筋急轉(zhuǎn)彎
     5、問:問的智慧
            互動練習(xí):猜名人
     6、切:切的三步法       

五、第三項修煉:溝通基本功之反饋能力
  1、互動測試:一相情愿的單向溝通
     2、赫洛克心理實驗:互動反饋的心理舞蹈
     3、有效反饋步驟:鼓勵、詢問、反應(yīng)、復(fù)述、確認
     4、最影響溝通的兩種反饋方式
        電影《杜拉拉升職記》片斷
     5、借助交流工具進行反饋
 【小結(jié)】溝通心語:有效溝通的誓言
 
第二篇章:不同人際風(fēng)格與不同對象的溝通

引言:知人者智,了解人性,才能走進人心!不同的對象、不同的場合,見人說人話,見神說神話!什么山頭要學(xué)會唱什么歌。
一、弗洛伊德心理人格結(jié)構(gòu):本我、自我、超我
二、與四種人際風(fēng)格的溝通要訣

    送給四種人際風(fēng)格的一句詩
三、第四項修煉:與上級用“膽”溝通
    1、掌握上級心理
    2、應(yīng)對不同類型的上級
    3、接受上級指示的三要素
        4、向上級匯報工作的三要素
        5、有效化解與上級的沖突
        6、與上級日常相處不應(yīng)該有的三種態(tài)度和行為
           A、懼上:絕對服從型;
           B、哄上:投其所好型;
           C、傲上:品頭論足型;
        7、學(xué)會管理上級
四、第五項修煉:與同級用“肺”溝通
    1、應(yīng)對不同類型的同事
    2、平行溝通的三大原則:
       A、相互尊重不獨尊
           B、相互信任不猜疑
           C、相互支持不拆臺
    3、應(yīng)對同級間矛盾與沖突的協(xié)調(diào)術(shù)
        4、與同級謀求雙贏的策略

五、第六項修煉:與下屬用“情”溝通
        1、不同類型下屬的管理策略
        2、下達命令的溝通三要素
        3、聽取匯報的溝通三要素
        4、與下屬日常相處的五準則
           A、做下屬的教練:授之以魚不如授之以漁
           B、做下屬可以依靠的大樹
           C、避免與下屬發(fā)生沖突
           D、不在下屬面前戴假面具
           E、培養(yǎng)你的領(lǐng)袖氣質(zhì)
    5、團隊溝通交流的兩大禁區(qū):
       A、拉幫結(jié)派;   B、流言蜚語
    視頻討論分享:小科長為什么被副局長打骨折住院?
小結(jié)】溝通心語:贏得人心的四大秘訣

六、第七項修煉:與內(nèi)外客戶用“心”溝通
       1、與內(nèi)部客戶溝通
          A、每個人都離不開的內(nèi)部供應(yīng)鏈:信息流、服務(wù)流、物流
          B、建立和諧內(nèi)部客戶關(guān)系的原則
          C、內(nèi)部客戶沖突協(xié)調(diào)及解決技巧
       2、與外部客戶溝通
          A、與客戶有效溝通的原則
          B、如何積累與客戶溝通時的談資
 
第三篇章:溝通的悟——管理溝通的本與道
    引言:為什么有人帶了滿心的技巧卻還是無法與人有效溝通,溝通的根本之道究竟在哪里?

一、溝通之道從開始(打開正確的溝通心門)

二、第八項修煉:打開溝通心門之隨喜心
       1、心理學(xué)中的情緒效應(yīng):用感性影響替代理性說服
       2、影響全世界的人生“圣經(jīng)”《羊皮卷》第六道
       3、做職場中的三級光明思維者
       4、擁有隨喜心的四大好處
       討論:溝通高手的特質(zhì)是什么?

三、第九項修煉:打開溝通心門之同理心
         1、常見心理現(xiàn)象分析:變心板
         2、溝通中讓別人糾結(jié)的主要原因
         3、同理心的二大準則
         4、情景演練:因加班引發(fā)的夫妻爭吵

四、第十項修煉:打開溝通心門之包容心
         1、接受別人:要學(xué)會接受的五種人
                      接納別人的六大修煉法則
         2、尊重別人:東坡與法印的斗法
         3、贊美別人:夸人的八種智慧
    
小組互動:為團隊伙伴送“鮮花”
    【小結(jié)】溝通心語:心簡單一切簡單

五、溝通能力的三層較量
      1、以私心溝通——利我無他
         影響溝通的三大殺手
         案例討論:化工廠廠長說了什么被員工打死?
      2、以同心溝通——利我利他
         視頻片斷:《亮劍》中趙剛說了什么成功勸降國民黨軍俘虜?
      3、以愛心溝通——無我利他
         新聞鏈接:溫總理出席北師大免費師范生畢業(yè)典禮最后說了什么?
         溝通高手的終極秘笈
         視頻片斷:《非誠勿擾2》香山人生告別會
         高效團隊溝通的最高境界:心與心的溝通
        【小結(jié)】溝通心語:汪國真詩《我不期望回報》

講師 陳練 介紹

陳練,中華企管培訓(xùn)網(wǎng)特邀企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師,中國TTT培訓(xùn)首選實戰(zhàn)專家,全國TTT專業(yè)培訓(xùn)十強培訓(xùn)師,中國名師學(xué)院培訓(xùn)師培訓(xùn)領(lǐng)域副院長,國際職業(yè)培訓(xùn)師協(xié)會高級培訓(xùn)師,總裁金口才學(xué)苑首席口才教練,中國企業(yè)家人力資本大聯(lián)盟首席口才教練,名仕領(lǐng)袖學(xué)院特聘專業(yè)培訓(xùn)師,一位擁有幾百場企業(yè)實戰(zhàn)培訓(xùn)經(jīng)驗的培訓(xùn)師,一位擁有自主研發(fā)滿意度高達99%品牌課程的培訓(xùn)師,一位擁有超強氣場、魅力聲音和影響力的培訓(xùn)師,首度開發(fā)TTT培訓(xùn)師三維實戰(zhàn)訓(xùn)練課程,練就培訓(xùn)真功夫,是一位有著近20年演講學(xué)習(xí)、實踐的專業(yè)培訓(xùn)師!

實戰(zhàn)經(jīng)驗:
優(yōu)秀的培訓(xùn)師都是人課合一,教你所做、做你所教。多年來陳練老師結(jié)合自己幾百場實戰(zhàn)培訓(xùn)授課經(jīng)驗,專門針對TTT企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)進行了系統(tǒng)學(xué)習(xí)和研究,整理提煉了一整套實用實操的TTT學(xué)習(xí)訓(xùn)練方法,好學(xué)、好記、好用,真正幫助學(xué)員提升實戰(zhàn)技能。同時陳練老師在國際標準TTT課程基礎(chǔ)上,將心理心智訓(xùn)練、情商訓(xùn)練、體驗式訓(xùn)練、演講口才訓(xùn)練、儒學(xué)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)巧妙融洽其中,實現(xiàn)了傳統(tǒng)TTT課程的全面升級,使得TTT三維培訓(xùn)成為國內(nèi)眾多大型企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師隊伍打造首選實戰(zhàn)課程。已得到了國內(nèi)眾多知名企業(yè)、上市公司乃至世界500強的廣泛認同,學(xué)員滿意度長期保持在95%以上!參加過課程的學(xué)員與企業(yè)均表示:實效、實用、實操!

授課風(fēng)格:
陳練老師的課風(fēng)格是三度空間:有熱度(激情昂揚、神采飛揚)、有力度(掌控自如、游刃有余)、有深度(深入在己、淺出予人),身體力行實踐著培訓(xùn)師的使命:傳授知識、啟迪智慧、點化生命。

陳練獨家王牌課程:
 ——以勝任能力為核心的企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師實戰(zhàn)技能系統(tǒng)培養(yǎng)
 《TTT企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師三維實戰(zhàn)技能提升》(標準版3天)
 《TTT企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師三維實戰(zhàn)晉修課程》(三階段共6天)
 《TTT企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師公眾表達呈現(xiàn)技巧》(2天)
 《TTT企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師課程開發(fā)與設(shè)計》(2天)
 《TTT企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師實戰(zhàn)授課技巧提升》(2天)
 《高效管理溝通藝術(shù)九項修煉》(2天)
 《職業(yè)經(jīng)理人商務(wù)演說八項實戰(zhàn)技能提升》(2天)
 《領(lǐng)導(dǎo)干部公眾演講實戰(zhàn)技能提升》(3天)
 《總裁公眾演說智慧研修班》(4天)

名家評語:
“陳練很出色,他的激情及語言的流暢、邏輯和現(xiàn)場的駕馭能力都出乎我的想象,很出色。愿百尺高桿更進一步!”
                                           ——中國演講藝術(shù)泰斗、共和國四大演說家彭清一教授

客戶感言:
三日以來,受老師人格感召,感悟頗深。蒙老師教誨,受益一生。拙做藏頭詩一首,贈陳練老師: 沉魚落燕如秋風(fēng), 戀戀紅塵終是空。 老翁白發(fā)心如海, 師者一言伴吾生。 大氣無形天地中, 愛人知己伴君行。 一路向南不寂寞, 生命不止梅竹松。
                                                                      ——滄州電信 王磊

師之教誨,收益一生,您是我生命中的貴人。            
                                                                      ——保定電信張小波

感謝陳老師帶給我們的精彩課程,您的全情投入感染著每一位學(xué)員。    
                                                                      ——賀天

陳練老師的授課條理清晰,重點突出、深入淺出,極富激情和感染力。通過生動的案例、豐富的互動游戲,使學(xué)員注意力集中、知曉授課內(nèi)容和各知識點,對學(xué)員在今后的工作中提高溝通技巧與技能有很強的實際意義。                          
                                                                    ——河北保定電信政企部杜主任

這是我們目前為止所有外請講師中學(xué)員滿意度最高的一位。陳老師準備充分,課程規(guī)劃符合學(xué)員需求。表達邏輯清晰,并能啟發(fā)學(xué)員的思維。課堂氣氛活躍,能通過案例及活動活化教學(xué)內(nèi)容,提高學(xué)員的積極性。感謝老師慷慨提供學(xué)員的“愛心包”,使學(xué)員能感受到老師真誠和無私的品格。             
                                                               ——康師傅方便面事業(yè)部培訓(xùn)負責人

尊敬的陳老師:益客集團很榮幸能請到您,三天兩夜您為益客管理者、也是為中國的農(nóng)牧產(chǎn)業(yè)做了一件善事,您教會了我們不但是培訓(xùn)的技巧,更使我們感覺到了個人和企業(yè)責任的重大。上善若水、厚德載物。讓我們一路同行與共勉。
                                                                    ——江蘇益客集團副總裁陳洪永

五天培訓(xùn)課的最后半天,課程內(nèi)容得到高度升華,陳老師將儒家、道家、佛家的文化精髓詮釋得淋漓盡致卻又淺顯易懂,大家都對陳老師充滿了崇敬之情。老師最讓我感動、共鳴的一句話:每一個在你生命中出現(xiàn)的人,都是來度化你的菩薩!感恩陳老師!感恩菩薩!向中國最優(yōu)秀的TTT培訓(xùn)師陳練老師致敬!培訓(xùn)師的最高境界:傳授知識,啟迪智慧,點化生命——陳老師做到了。               
                                                                  ——廣西南寧湘桂集團岑春蘭

陳老師您的TTT課程是您為人的真實體現(xiàn)!您用自己的實際行動給予您的課程最完美的詮釋!再次對您的教授表示感謝!                     
                                                                 ——北京松下電器海龍

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