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非人力資源的人力資源管理
加強部門內部團隊管理,提高團隊凝聚力,以及與其他職能部門的和諧對接。
內訓課程大綱
課程背景 | 企業(yè)用人部門要人?找人力資源部門! 怎么招?那是人力資源部門的事! 怎還沒招到?好像是人力資源部門的事! 招來不好用?人好像是人力資源招來的哦! 來了又走了?又是人力資源部門的事! 不想要這個人?人力資源部門去處理吧! 怎么招來就離職?人力資源是不是沒有給招來合適的人! ... ... 人的問題,其實就是業(yè)務的問題;業(yè)務的問題,最后歸根結底還是人的問題。 人相關的事,是否都是人力資源部門的事!?就不關用人部門的事? 其實,人力資源部門負責的是企業(yè)層面的人力資源工作,用人部門自己也要內部團隊的人力資源管理。 |
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課程目標 | 加強部門內部團隊管理,提高團隊凝聚力,以及與其他職能部門的和諧對接。 | ||||||||||||||||||||
課程大綱 |
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課程案例 | 從員工“入職-在職-離職”三個階段去做好“Get-Keep-Go”管理 |
講師 陳天迪 介紹
陳老師從管理哲學的角度入手研究國學易理,秉著“格物明理修身齊家”的儒家思想與“窮則獨善其身,達則兼濟天下”的學習態(tài)度,將多年外企管理西式工作經驗(人力資源團隊管理、企業(yè)員工健康安全、進出口食品工業(yè)生產體系),結合東方管理哲學,把古典東方文化與現(xiàn)代西方思維揉合形成自己獨特的國學見解,應用于企業(yè)管理、食品生產、健康防護、中醫(yī)養(yǎng)生、并在癌患護理上取一定成果。
陳老師于國學的研究,將古人文言文的表達字語,引進西方心理學、現(xiàn)代統(tǒng)計學、食品安全生產標準,用通俗易懂的圖文表格方式演繹出來。憑五行性格學成為了中國易經研究學會(央視網簽約單位)的會員,導入東方道家無為養(yǎng)生理念與現(xiàn)代西方食品工業(yè)標準,于人體健康養(yǎng)生方面有很高的造詣。
十多年研究中國古典哲學中有“群經之首”稱號的《易經》,透過易經觀察事物的變化規(guī)律,學習易理以不變應萬變的思維模式,探索易經的三易(人與人相處和諧,人與自然相處和諧,人與自身相處和諧),陳老師的易經研究收獲基本上分三條線路:
1,企業(yè)管理上的應用系列;
2,健康養(yǎng)生上的應用系列;
3,環(huán)境氣場調整應用系列。
陳老師于國學的研究,將古人文言文的表達字語,引進西方心理學、現(xiàn)代統(tǒng)計學、食品安全生產標準,用通俗易懂的圖文表格方式演繹出來。憑五行性格學成為了中國易經研究學會(央視網簽約單位)的會員,導入東方道家無為養(yǎng)生理念與現(xiàn)代西方食品工業(yè)標準,于人體健康養(yǎng)生方面有很高的造詣。
十多年研究中國古典哲學中有“群經之首”稱號的《易經》,透過易經觀察事物的變化規(guī)律,學習易理以不變應萬變的思維模式,探索易經的三易(人與人相處和諧,人與自然相處和諧,人與自身相處和諧),陳老師的易經研究收獲基本上分三條線路:
1,企業(yè)管理上的應用系列;
2,健康養(yǎng)生上的應用系列;
3,環(huán)境氣場調整應用系列。
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