職業(yè)心態(tài)
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醫(yī)護禮儀培訓
醫(yī)護禮儀培訓內(nèi)訓基本信息:
通過培訓滿足員工在學習與發(fā)展方面的需要,適應醫(yī)院發(fā)展對人才素質(zhì)的需求,營造良好的“學習型組織”氛圍。
通過培訓使員工達到本崗位工作所要求的專業(yè)知識、工作技能方面的規(guī)范標準;促進在知識、技能、能力和工作態(tài)度等方面得到提升,達到成就自我的職業(yè)發(fā)展目標。
通過培訓使員工深入掌握醫(yī)院獨特的醫(yī)院文化(宗旨、使命、目標、服務理念和標識象征含義),使員工個人目標與醫(yī)院目標相統(tǒng)一。
通過培訓提高員工的服務水平,增加醫(yī)院的社會美譽度。
1.醫(yī)護禮儀的發(fā)展過程
2.醫(yī)護禮儀的含義和特征
3.醫(yī)護禮儀的基本原則
4.醫(yī)護國際禮儀通則
5.明確醫(yī)院護士禮儀基本要求
6.醫(yī)護人員職業(yè)形象與護理實踐
第二講 :醫(yī)護人員職業(yè)道德
1.職業(yè)道德的基本內(nèi)容
2.行為的理論基礎和專業(yè)技能要求
3.職業(yè)行為中的人際關系
4.記錄規(guī)范的基本要求
第三講 :醫(yī)護言談交流
1.言談禮儀在護理工作中的重要性
2. 護士站的應對方式
3. 護理工作中的電話禮儀
4. 護理工作中的禮貌用語與禁忌用語
5. 護患交流的技巧
6. 醫(yī)護交流的技巧
第四講:醫(yī)護人員儀態(tài)禮儀
1.醫(yī)護人員儀態(tài)的基本要求及功能
2.醫(yī)護人員站姿的基本姿勢和要求,不良站姿
3.就座的要點,坐定的姿勢,不良坐姿
5.行姿的基本要求及在不同工作環(huán)境中的行姿
6.手勢的基本原則
7.常用的手勢
8.在工作環(huán)境中的行為要求
9.表情的特點
10.如何正確運用目光和面容
11.微笑的作用及正確運用微笑
第五講:醫(yī)護服裝禮儀
1.服飾的內(nèi)涵與功能
2.服飾的TPO原則
3.服裝的著裝原則和具體要求
4.服裝色彩搭配的基本方法
5.裝飾類飾品的使用規(guī)則
6.不同場景對服裝的選擇和要求
7.中外服飾禮儀
第六講:醫(yī)護人員儀容
1.儀容美的主要含義和具體要求
2.化妝的原則和禮儀
3.護士工作發(fā)式的基本要求
4.護士面部修飾的基本要求
第七講:醫(yī)護日常社交禮儀
1.介紹的含義及其作用
2.介紹的基本原則、稱謂的原則
3.握手禮的基本要求
4.護士稱呼病人的要求
5.名片的作用
6.接待與拜訪禮儀
7.介紹的類型、握手的基本類型
8.就餐禮儀、交通禮儀和贈物禮儀
第八講:醫(yī)院護禮儀培訓總結
錢明珠,中華企管培訓網(wǎng)特邀企業(yè)內(nèi)訓師,資深商務禮儀培訓專家,員工職業(yè)素質(zhì)訓練專家,鄭州大學特聘形象禮儀培訓高級講師,全球培訓師網(wǎng)2010年度“十佳講師”。
專注領域:
禮儀、客戶服務、公文寫作
講師經(jīng)歷:
錢明珠老師常年專注與醫(yī)療、地產(chǎn)、金融行業(yè)服務與禮儀的研究,現(xiàn)為職業(yè)培訓師,擁有6年授課經(jīng)驗且在業(yè)界有良好的口碑;培訓學員數(shù)萬,授課風格溫文爾雅,理論聯(lián)系實際,注重實戰(zhàn)性。曾多次獲邀擔任河南廣播電臺關于“市民禮儀”、“白領職場素質(zhì)”等話題的節(jié)目嘉賓。
錢明珠老師長期致力于禮儀文化的研究與實踐及培訓工作,熟諳東西方禮儀文化,形成了特有的授課風格。
課程特點:
授課風格清新自然、優(yōu)雅大方,極具親和力。
有完整、豐富的理論修養(yǎng)和靈活專業(yè)的實戰(zhàn)經(jīng)驗;
課程中擅長結合自身經(jīng)歷運用大量案例,并引導學員根據(jù)實際工作特點設計場景,真實體驗式培訓;
重視與學員的互動交流,親身示范指導,學員互動模擬,從而達到最佳的授課效果,深得受訓企業(yè)與學員的青睞!
課程中擅長結合自身經(jīng)歷運用大量案例,結合現(xiàn)代化教學方式,調(diào)動培訓現(xiàn)場氣氛,寓教于樂。多年的行業(yè)培訓經(jīng)驗積淀,讓錢老師創(chuàng)造出一個個驚人的業(yè)績。
授課形式:
課堂講述+案例分析+腦力激蕩+情景演練+示范指導+短片播放+圖片展示
主要著作:
《公共關系實務與禮儀》
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