執(zhí)行力與高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)

授課對(duì)象：所有管理工作者

課程內(nèi)容：
1.    高效團(tuán)隊(duì)是十個(gè)必備條件
2.    執(zhí)行力成功三角：監(jiān)管、培訓(xùn)（觀念+細(xì)節(jié)）、技術(shù)支持
3.    組織愿景、個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃、公平競(jìng)爭(zhēng)平臺(tái)三項(xiàng)建設(shè)相結(jié)合
4.    適時(shí)揚(yáng)棄升級(jí)，讓制度可操作
5.    不找借口的文化·關(guān)注過(guò)程與要結(jié)果之間
6.    持續(xù)改善的文化·檢視執(zhí)行條件、跟進(jìn)指揮
7.    戲劇化宣導(dǎo)的企業(yè)文化·管理者學(xué)會(huì)拷問(wèn)
8.    像古代軍隊(duì)去打仗（防止過(guò)度授權(quán)）
9.    訓(xùn)練一崗多能的員工的三大好處
10.   執(zhí)行授權(quán)的三大步驟
11.   干部帶頭（人品與絕招——因?yàn)楣Ь此詮拿?br /> 12.  【柔性工作】如何招聘到有執(zhí)行力的人是關(guān)鍵，其次是培育
13.  【剛性工作】用流程保障執(zhí)行力，日本企業(yè)執(zhí)行力案例剖析
14.   樹執(zhí)行標(biāo)桿·提煉執(zhí)行菜單
15.   目視看板管理·防偏糾錯(cuò)系統(tǒng)建設(shè)
16.   系統(tǒng)管理方法（執(zhí)行力小屋）
17.   執(zhí)行力游戲

馬國(guó)柱，中華企管培訓(xùn)網(wǎng)特邀企業(yè)內(nèi)訓(xùn)講師，就職于山西財(cái)經(jīng)大學(xué)，中共黨員。中國(guó)社會(huì)科學(xué)院研究生院企業(yè)管理專業(yè)畢業(yè)，國(guó)家注冊(cè)高級(jí)營(yíng)銷師，歷任縣委辦秘書、大學(xué)校辦副主任、生化制藥企業(yè)人力資源總監(jiān)、企劃總監(jiān)兼培訓(xùn)總監(jiān)，長(zhǎng)期專注于大學(xué)講臺(tái)和企業(yè)培訓(xùn)領(lǐng)域。

主要社會(huì)兼職：
 中國(guó)縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展中心高級(jí)顧問(wèn)

【品牌課程】
①精細(xì)化管理（細(xì)節(jié)文化；模式與控制）
②做最好的中層（團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理藝術(shù)）
③執(zhí)行力訓(xùn)練（體系設(shè)計(jì)進(jìn)去的執(zhí)行力，不依賴人的覺悟水平）
④晨會(huì)訓(xùn)練與會(huì)議管理（配套專著《中國(guó)式晨會(huì)》）
⑤處礦長(zhǎng)、科段長(zhǎng)、班組長(zhǎng)管理素能提升
⑥工作重在到位（優(yōu)秀員工成長(zhǎng)之路）
⑦職場(chǎng)《弟子規(guī)》（原創(chuàng)最精細(xì)的新人入職、老人提速課程；配套《素能訣》）
⑧精細(xì)化營(yíng)銷（客戶溝通與維系；最佳客戶體驗(yàn)）
⑨終端行銷細(xì)節(jié)與話術(shù)訓(xùn)練
⑩TTT培訓(xùn)（企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師、教練型經(jīng)理人培訓(xùn)）

【核心觀點(diǎn)】
培訓(xùn)有三大要素：理念、流程、工具。目前中國(guó)主流培訓(xùn)，在販賣“態(tài)度決定一切”的唯心主義觀點(diǎn)，實(shí)質(zhì)是成功學(xué)的各種版本和變種。片面將國(guó)學(xué)、宗教內(nèi)容引入企業(yè)培訓(xùn)，也極其牽強(qiáng)。有流程和工具的培訓(xùn)，效果才能落地。
【咨詢式培訓(xùn)最有價(jià)值】
培訓(xùn)是共性化的咨詢，咨詢是個(gè)性化的培訓(xùn)。
【馬老師的使命感】
領(lǐng)導(dǎo)想對(duì)、干部想通、幫團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)、助組織成功
【馬老師的改善觀】
人人都有改變的能力，事事都有改善的余地
【馬老師常說(shuō)的話】
我們注定成為不了通才，所以只能做個(gè)專家（工作家）
【馬老師的培訓(xùn)觀】
不教而驅(qū)之戰(zhàn)，謂之棄?。ú唤叹毦万?qū)策去戰(zhàn)斗，等于拋棄）
【馬老師的培訓(xùn)法】
教練精細(xì)化、流程規(guī)范化、員工傻瓜化
【馬老師的口頭禪】
捅破了，一層紙；
捅不破，一輩子