打造中層執(zhí)行力

課程背景：

如果把一個企業(yè)比作一個人的話，老板就是腦袋，要去思考企業(yè)的方向和戰(zhàn)略；中層就是脊梁，要去協(xié)助大腦傳達和執(zhí)行命令到四肢，也就是基層員工那里。因此，可以說，中層就是老板的“替身”，也就是支持大腦的“脊梁”。
執(zhí)行力就是企業(yè)中間層理解并組織實施的能力。中層管理者既是執(zhí)行者，又是領(lǐng)導(dǎo)者。他們的作用發(fā)揮得好，是高層聯(lián)系基層的一座撟梁；發(fā)揮得不好，是橫在高層與基層之間的一堵墻。企業(yè)決策層對各種方案的認可，需要得到中層的嚴(yán)格執(zhí)行和組織實施。

適應(yīng)對象：企業(yè)各職能部門中層管理者

課程目的：
 
ü  認識提升執(zhí)行力是企業(yè)的；
ü  認清企業(yè)缺乏執(zhí)行力的因素；
ü  了解執(zhí)行力核心要素；
ü  掌握基本的執(zhí)行技能，提高執(zhí)行力。
ü  提升中層執(zhí)行以實現(xiàn)企業(yè)的目標(biāo)。
 
課程綱要：
序言：沒有執(zhí)行力，哪有競爭力，執(zhí)行是中層管理者的主要工作
 
1.      沃爾瑪?shù)某晒W秘
2.      執(zhí)行是領(lǐng)導(dǎo)人最重要的工作
3.      執(zhí)行力不力的后果
4.      執(zhí)行是一套制度與系統(tǒng)
5.      深入且積極參與組織事務(wù)
 
一、中層執(zhí)行力存在的問題
è  執(zhí)行力的高度：企業(yè)的決策方案在執(zhí)行的過程當(dāng)中，標(biāo)準(zhǔn)漸漸降低、甚至完全走樣，越到後面離原定的標(biāo)準(zhǔn)越遠。
è  執(zhí)行力速度：企業(yè)的計劃在執(zhí)行過程當(dāng)中，經(jīng)常延誤，有些工作甚至不了了之，嚴(yán)重影響了計劃的執(zhí)行速度。
è  執(zhí)行力的力度：企業(yè)制定的一些政策在執(zhí)行過程中，力度越來越小，許多工作做的虎頭蛇尾，沒有成效。
 
二、企業(yè)缺乏執(zhí)行力的因素分析
 
1.      為什么執(zhí)行力是企業(yè)的成敗關(guān)鍵
2.      企業(yè)成長的主要因素
3.      執(zhí)行力對企業(yè)戰(zhàn)略的影響
4.      執(zhí)行力對企業(yè)組織的影響
 
5、企業(yè)缺乏執(zhí)行力的六大因素
決策因素·心理因素·教育因素
機制因素·組織因素·過程因素
 
三、高效中層執(zhí)行者應(yīng)具備的素質(zhì)
1.      職業(yè)化和專業(yè)的能力
2.      忠誠度和創(chuàng)造能力
3.      高標(biāo)準(zhǔn)化的工作基礎(chǔ)
4.      專注化
四、流程要素；
1、建立KPI評價指標(biāo)
2、績效考核的關(guān)鍵——KPI
3、績效考核的前提——確定KPI
4、有關(guān)人員的KPI
 
五、領(lǐng)導(dǎo)人的七大重要行為
1.      了解你的企業(yè)與員工
2.      實事求是
3.      設(shè)定明確的目標(biāo)及優(yōu)先級
4.      后續(xù)追蹤
5.      論功行賞
6.      傳授經(jīng)驗以提升員工的能力
7.      了解自我
 
六、改變文化，讓公司動起來
1.      以信心及行為改變企業(yè)文化
2.      展開強力的對話
3.      上行下效
 
七、建立機敏的反應(yīng)系統(tǒng)
1.      快速反應(yīng)
2.      解決問題
 
八、營運流程——與人員流程、策略流程連接
——部門經(jīng)理執(zhí)行能力提升
1.      正確領(lǐng)悟領(lǐng)導(dǎo)意圖
2.      策略審視
3.      部門經(jīng)理如何決策
4.      如何達成認同
5.      貫徹PDCA循環(huán)
6.      部門之間的工作協(xié)調(diào)
7.      員工管理與激勵
8.      如何當(dāng)部門教練
 

李禹成，中華企管培訓(xùn)網(wǎng)特邀企業(yè)內(nèi)訓(xùn)講師
國家創(chuàng)新人才訓(xùn)練模式開發(fā)小組　組長
國內(nèi)新派品牌營銷專家
國家職業(yè)經(jīng)理人資質(zhì)評價中心　　資深顧問
北京華奕天啟管理咨詢公司　　  高級顧問
北美培訓(xùn)協(xié)會                  理事
中國人力資源研究會認證培訓(xùn)導(dǎo)師
最優(yōu)秀的個人和職業(yè)發(fā)展?jié)撃芘嘤?xùn)師

榮譽及經(jīng)歷   
-----以“文武雙全專家”著稱，為中外企業(yè)六百余家客戶提供培訓(xùn)和咨詢服務(wù)，超過1000場的培訓(xùn)與演講經(jīng)歷。
------具有豐富的品牌營銷策略研究、組織管理、成人訓(xùn)練經(jīng)驗同時具備相當(dāng)?shù)陌l(fā)展和應(yīng)用心理學(xué)的教育背景，是全球著名訓(xùn)練項目的認證講師和執(zhí)行師，參與不同類型企業(yè)集團的戰(zhàn)略、幫助企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人構(gòu)建高素質(zhì)干部隊伍，多家500強企業(yè)管理教練。
------受邀為不同類型的企業(yè)作過多次教練輔導(dǎo)。曾在《人力資源開發(fā)》、《培訓(xùn)》中國管理咨詢網(wǎng)等期刊及媒體發(fā)表多篇論作。
-----輔導(dǎo)過多家品牌公司，培訓(xùn)現(xiàn)場有效促進人們快速成長，獲得極大的凡響與績效。
-----人才領(lǐng)導(dǎo)力，執(zhí)行力訓(xùn)練專家，具有豐富的成人訓(xùn)練經(jīng)歷，幫助企業(yè)員工與管理者實現(xiàn)快速的提升成長。
----李老師擅長營銷和管理課程，教學(xué)和實戰(zhàn)經(jīng)驗豐富，功底深厚。實戰(zhàn)性強和培訓(xùn)科班出身的他多以案例教學(xué)為主，注重與學(xué)員的高度互動。寓教于樂，風(fēng)趣幽默。其倡導(dǎo)的以結(jié)果為導(dǎo)向的“快樂培訓(xùn)”深受廣大學(xué)員的好評。為多家企業(yè)進行營銷團隊的教練輔導(dǎo)，被輔導(dǎo)的團隊業(yè)績提升達70%以上。
----- 多家企業(yè)員工職業(yè)發(fā)展顧問，職業(yè)化訓(xùn)練專家。
-----致力于為企業(yè)建造一支有良好心智與出色技能的管理隊伍。
-----其深厚的市場和管理功底和經(jīng)驗、100%的傾情投入，體現(xiàn)出充分的激情，有著強烈的感染力，加上詼諧、幽默的表現(xiàn)形式和手法，獲得了許多著名培訓(xùn)機構(gòu)和客戶的高度評價和信任，國內(nèi)多家著名培訓(xùn)機構(gòu)常年聘請其為客戶做不同內(nèi)容的培訓(xùn)。

專長領(lǐng)域
《品牌定位與商業(yè)模式》《品牌煉金術(shù)》《品牌與營銷》《大客戶銷售》《行銷團隊全面激勵》《絕對成交心理學(xué)》《以客戶為中心的銷售循環(huán)》《雙贏談判》《MOT關(guān)鍵時刻—全面客戶服務(wù)》《行銷勁旅訓(xùn)練營》《狼性行銷團隊》《巔峰銷售》《店面銷售技巧》《團隊執(zhí)行力》《高效人際溝通》《高質(zhì)量人際關(guān)系》《企業(yè)中層技能系列提升》《中層管理者領(lǐng)導(dǎo)力》《打造中層執(zhí)行力》《中層經(jīng)理的人力資源管理》《有效授權(quán)》《目標(biāo)管理》《中層經(jīng)理人塑造》《溝通技巧》《高效團隊建設(shè)》《時間管理》《壓力管理》《說服力與影響力》《商務(wù)禮儀》《領(lǐng)導(dǎo)力與影響力》《情緒與壓力管理》《職業(yè)化塑造》 《員工職業(yè)化訓(xùn)練》

授課特點和風(fēng)格  
有良好的知識結(jié)構(gòu)，講課富有激情，語言簡練、風(fēng)趣、幽默，有很強的感染力，能夠有效的調(diào)動學(xué)員的積極性，課堂氣氛非?；钴S。講課深入淺出，能將自己的管理心得以一種輕松、愉快、詼諧、幽默的方式傳授給學(xué)員。擁有10年以上的授課經(jīng)驗，研究過NAC心理學(xué)、企業(yè)管理等課題。