如何用系統(tǒng)鍛造企業(yè)卓越的執(zhí)行力

培訓(xùn)課程規(guī)劃（為獲得最高收益，降低綜合成本，建議采用全封閉式訓(xùn)練模式）

說明：授課時間可據(jù)客戶需求調(diào)整，以每日六個半小時為佳。

第一單元 執(zhí)行力基礎(chǔ)

第一單元 執(zhí)行力基礎(chǔ)

第一講 從俾斯麥的預(yù)言看企業(yè)的執(zhí)行系統(tǒng)

一、 以執(zhí)行系統(tǒng)保障卓越會議管理
二、俾斯麥預(yù)言看執(zhí)行的失敗

提引：通過執(zhí)行失敗的案例分析，理解系統(tǒng)才能保障卓越執(zhí)行

解決問題：初步形象生動的理解卓越執(zhí)行要依靠系統(tǒng)的力量

討論分析：如何用系統(tǒng)的力量培養(yǎng)員工卓越的執(zhí)行型品格

第二講 尋根執(zhí)行力

一、什么是執(zhí)行力
二、企業(yè)的執(zhí)行系統(tǒng)
三、領(lǐng)導(dǎo)者與員工的執(zhí)行系統(tǒng)

解決問題：理解執(zhí)行力，掌握企業(yè)和個人卓越執(zhí)行的評價工具

工具一：企業(yè)執(zhí)行力素質(zhì)模型
工具二：員工執(zhí)行力素質(zhì)模型

第二單元 執(zhí)行力的核心要素

第三講 中國企業(yè)為什么缺乏執(zhí)行力

一、中國企業(yè)缺失對執(zhí)行力的系統(tǒng)認(rèn)知
二、中國企業(yè)缺失執(zhí)行力系統(tǒng)的構(gòu)建能力
三、農(nóng)耕與威權(quán)文化的深厚影響
四、中國企業(yè)團(tuán)隊的管理者缺乏執(zhí)行的決心和精神

解決問題：
進(jìn)一步強(qiáng)化理解企業(yè)的執(zhí)行系統(tǒng)的構(gòu)建問題，重點理解農(nóng)耕和威權(quán)文化對執(zhí)行力的影響。

思考討論展示：企業(yè)執(zhí)行系統(tǒng)如何構(gòu)建。

 第四講 企業(yè)獲得卓越執(zhí)行的根本路徑

一、角色正位是卓越執(zhí)行的根本前提
二、管理發(fā)展是卓越執(zhí)行的前進(jìn)方向
三、競爭發(fā)展是卓越執(zhí)行的核心體現(xiàn)

常亮，中華企管培訓(xùn)網(wǎng)特邀企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師
*豐田全球模范工廠本土唯一精益領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)專家（高層、中層、基層以及一線精益領(lǐng)導(dǎo)力專家
*國家高端人才特約領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練專家
*精益領(lǐng)導(dǎo)力與組織發(fā)展專家；豐田模式管理梯隊培養(yǎng)專家；卓越的組織變革與文化整合專家
*本土功力頂尖的中小企業(yè)老板顧問，總裁教練。CEO領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展導(dǎo)師
*克羅頓維爾、豐田、谷歌、蘋果、華為模式世界級人才培養(yǎng)系統(tǒng)精深研究與系統(tǒng)構(gòu)筑專家
*在中國本土最為稀缺的組織發(fā)展類頂尖人才中（Organizational Development，簡稱OD）功力居最前列（阿里觀點是頂尖者全國十個以內(nèi)）
*中國本土罕有的真正從戰(zhàn)略、文化、人員、運(yùn)營、科學(xué)管理、轉(zhuǎn)型升級與領(lǐng)導(dǎo)梯隊培養(yǎng)落地等方面對制造、連鎖實現(xiàn)融會貫通的頂尖實戰(zhàn)專家
*北京大學(xué)、清華大學(xué)、上海交通大學(xué)、浙江大學(xué)、西南財經(jīng)大學(xué)、西南交通大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、中國人民大學(xué)、重慶大學(xué)、華東政法大學(xué)、山東大學(xué)等著名高校機(jī)構(gòu)特約領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練專家
*四川省國家公務(wù)員培訓(xùn)中心首席領(lǐng)導(dǎo)力專家、客座教授
 

◎核心競爭力
    有能力幫助本土企業(yè)穿越干部梯隊培養(yǎng)和管理咨詢落地的無邊黑洞，有能力為本土企業(yè)卓越干部梯隊培養(yǎng)和科學(xué)管理體系之落地建設(shè)節(jié)約百萬、千萬、億至十億級以上的管理訓(xùn)練與管理咨詢費(fèi)用。有能力幫助本土中小企業(yè)構(gòu)筑豐田、華為、克羅頓維爾模式世界水平的人才培養(yǎng)系統(tǒng)。有能力經(jīng)由系統(tǒng)構(gòu)筑的力量，支持鍛造本土最優(yōu)秀的企業(yè)家隊伍、世界級水平的經(jīng)理人、卓越店長和世界級水平的員工隊伍。有能力支持開明和有敬畏的中小企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊實現(xiàn)組織從1-10-100-1000的組織能力成長與績效跨越。


◎核心使命
    在本土理念開放的管理學(xué)院EDP中心和中小企業(yè)落地精益領(lǐng)導(dǎo)力與精益管理，落地克羅頓維爾與豐田模式世界水平的人才培養(yǎng)方法及技術(shù)。


◎個人簡介
    以30年磨一劍的精神，專注于精益領(lǐng)導(dǎo)力與精益管理技能系列產(chǎn)品的研發(fā)。專注于克羅頓維爾、豐田、谷歌、蘋果、華為世界領(lǐng)先水平領(lǐng)導(dǎo)梯隊培養(yǎng)系統(tǒng)與培養(yǎng)方法的研究與實踐。累積服務(wù)世界級制造名企12年，從事通訊及連鎖行業(yè)，深度研究與服務(wù)18年，服務(wù)本土草根企業(yè)與中小民企600家以上，世界名企和本土頂尖企業(yè)200多家，服務(wù)客戶涵蓋中、美、日、德、荷蘭、韓國、意大利、法國、新加坡、英國、香港、臺灣等。25年累計學(xué)員10萬人。對中國本土各類型企業(yè)尤其中小民企有極其深刻、極其震撼的認(rèn)知與生命體驗。

    職場經(jīng)歷了年營收萬億、千億、百億、數(shù)十億級企業(yè)，中高層十八年，CEO及創(chuàng)業(yè)10年； 
    在萬億級企業(yè)美國國際集團(tuán)之AIG,最大的收獲在如何訓(xùn)練和培養(yǎng)卓越的銷售人員與一線管理者；
    在千億級平臺臺灣國泰金控蔡萬霖悍將級CEO的工作背景在體悟如何實現(xiàn)后農(nóng)耕威權(quán)文化及前工業(yè)化下中國管理者與員工的卓越整合與凝聚；感受到中國員工其實也可以通過系統(tǒng)的力量訓(xùn)練至世界水平之優(yōu)秀；
    數(shù)百億級企業(yè)深圳天音等公司經(jīng)歷在洞悉如何從草根到成為世界手機(jī)分銷冠軍，支持創(chuàng)建時通訊業(yè)先進(jìn)的人才培養(yǎng)系統(tǒng)，將公司會務(wù)文化與會務(wù)管理水平推進(jìn)到本土前列；策略經(jīng)理、戰(zhàn)略督導(dǎo)、分總、銷售總監(jiān)等最重要經(jīng)歷在入圍公司ARS市場戰(zhàn)略核心督導(dǎo)成員，支持公司建立全國競爭優(yōu)勢；
    連鎖百強(qiáng)企業(yè)運(yùn)營總裁等經(jīng)歷在洞悉連鎖運(yùn)營的本質(zhì)，將通訊連鎖業(yè)績帶入本土前列；


◎咨詢行業(yè)背景
*18年極為豐富的咨詢培訓(xùn)經(jīng)歷，走進(jìn)650多家中小民企、200多家世界500強(qiáng)及中國名企：常亮老師在長達(dá)18年的時間里，服務(wù)客戶上至豐田、德國大陸電子、蒂森克虜伯、海力士等世界名企，華為、聯(lián)想、平安、美的、格力空調(diào)等中國名企，下至650家國內(nèi)中小型企業(yè)，在國企、外企、民企等大中型企業(yè)都有廣泛的服務(wù)經(jīng)歷。學(xué)員層級涵蓋高、中、基層，學(xué)員層次上至博士后等行業(yè)精英，下至社會各界普通員工，是少有的可以為不同類型企業(yè)、不同層級的學(xué)員（高、中、基層）提供震撼人心課程服務(wù)的專家。 

*22年精深研究世界名企（華為、通用電氣、豐田等）人才培養(yǎng)及領(lǐng)導(dǎo)力實踐：深度服務(wù)豐田全球模范工廠六年，受訓(xùn)學(xué)員涵蓋其幾乎所有部門的高、中、基層上千人，持續(xù)時間和深度為全球華人專家之最，培訓(xùn)咨詢服務(wù)涉獵深度為數(shù)年里豐田汽車全球之最。精通世界名企的人才培養(yǎng)與領(lǐng)導(dǎo)力實踐，持續(xù)研究與實踐長達(dá)22年。多年來一直致力于將華為、通用電氣和豐田等世界水平的人才培養(yǎng)理念與模式傳播到更多的企業(yè)。有能力協(xié)助企業(yè)構(gòu)筑領(lǐng)先水平的落地的人才培養(yǎng)系統(tǒng)，鍛造卓越企業(yè)文化，培養(yǎng)行業(yè)冠軍級甚至世界水平的管理隊伍。

*身經(jīng)千戰(zhàn)，每100場培訓(xùn)平均評分在92-98分以上的杰出管理培訓(xùn)專家：常亮老師歷經(jīng)18年殘酷市場檢驗，深受學(xué)員認(rèn)可，“太震撼了，這是我聽過最精彩落地的課程”諸如此類的評價，數(shù)以萬計。常亮老師對企業(yè)戰(zhàn)略、人員、運(yùn)營、企業(yè)文化、領(lǐng)導(dǎo)力蛻變、轉(zhuǎn)型升級與科學(xué)管理落地等難題的融會貫通，對領(lǐng)導(dǎo)力和管理類需求的課程方案的系統(tǒng)定制化設(shè)計，對不同層次學(xué)員需求（高、中、基層）的敏銳洞察，對各種課程現(xiàn)場的沉穩(wěn)把控等等領(lǐng)先于主流通用管理專家，口碑品質(zhì)保證。