執(zhí)行力
培訓(xùn)搜索引擎
高效執(zhí)行力
高效執(zhí)行力內(nèi)訓(xùn)基本信息:
1、了解企業(yè)執(zhí)行不力的根源所在
2、掌握執(zhí)行系統(tǒng)的規(guī)劃與推進(jìn)
3、掌握執(zhí)行文化建立的方法
4.、掌握推動員工執(zhí)行力提升的執(zhí)行模式
內(nèi)訓(xùn)課程大綱
授課對象:新上任主管、經(jīng)理,即將晉升主管、經(jīng)理的人士
課程內(nèi)容:
前言
一、 高效執(zhí)行力
什么是執(zhí)行?何為高效執(zhí)行?
高效執(zhí)行應(yīng)儲備的能力
執(zhí)行的成敗在于執(zhí)行力
什么是執(zhí)行力
造成執(zhí)行力不高的原因
如何提高執(zhí)行力
高效執(zhí)行者的素質(zhì)要求
執(zhí)行 —是執(zhí)行力的保障
角色與執(zhí)行力
態(tài)度 — 決定一切
案例分析:聯(lián)想的制度剛性 、康佳
討論:略
小結(jié):執(zhí)行力是中國企業(yè)最薄弱的環(huán)節(jié)
二、培 養(yǎng) 執(zhí) 行 力
一)是解決管理者沒有常抓不懈的問題(案例)
二)是解決政策朝令夕改的問題
三)是解決制度本身不合理的問題
四)是解決流程過于繁瑣的問題
五)是解決作業(yè)過程缺少良好方法的問題
六)是解決缺少科學(xué)的監(jiān)督考核機制問題
七)是解決培訓(xùn)中的浪費問題
八)是解決企業(yè)文化沒有形成凝聚力的問題
案例分析:強勢郭凡生:“非典”發(fā)軍令 、令行禁止陳峰:春節(jié)開除違規(guī)飛行員
討論:略
小結(jié):西 點 執(zhí) 行 力
三、塑 造 團(tuán) 隊 執(zhí) 行 力
什么是執(zhí)行、執(zhí)行力、團(tuán)隊執(zhí)行力?
商業(yè)人格、結(jié)果與任務(wù)、客戶價值、執(zhí)行人才三大標(biāo)準(zhǔn)、4R--制度執(zhí)行力、48字執(zhí)行真經(jīng)、高層執(zhí)行力、中層執(zhí)行力
案例分析:鐵腕任正非:“拿不下山頭就撤職”、吳王與孫武練兵
討論:略
小結(jié):執(zhí)行力與團(tuán)隊建設(shè)
四、執(zhí)行力的案例--------海爾
中層執(zhí)行力的3大障礙
中層主管的10大問題
中層主管的8大挑戰(zhàn)
管理者的基本知識
能力立足機制
權(quán)力與影響力的5/5不同
權(quán)力的8大局限性
提升影響力
建立人格影響力
非權(quán)力影響力的4大因素
干部人員6項基本能力
干部管理4大問題意識
干部管理8大基本做法
干部每天5個必須厲行工作
經(jīng)理人的十大能力素質(zhì)
管理者的工作內(nèi)容
管理者的5項基本職能
績效管理流程認(rèn)知
經(jīng)理人的四種工作風(fēng)格
新型領(lǐng)導(dǎo)者的5項修煉
案例分析:小故事
課程內(nèi)容:
前言
一、 高效執(zhí)行力
什么是執(zhí)行?何為高效執(zhí)行?
高效執(zhí)行應(yīng)儲備的能力
執(zhí)行的成敗在于執(zhí)行力
什么是執(zhí)行力
造成執(zhí)行力不高的原因
如何提高執(zhí)行力
高效執(zhí)行者的素質(zhì)要求
執(zhí)行 —是執(zhí)行力的保障
角色與執(zhí)行力
態(tài)度 — 決定一切
案例分析:聯(lián)想的制度剛性 、康佳
討論:略
小結(jié):執(zhí)行力是中國企業(yè)最薄弱的環(huán)節(jié)
二、培 養(yǎng) 執(zhí) 行 力
一)是解決管理者沒有常抓不懈的問題(案例)
二)是解決政策朝令夕改的問題
三)是解決制度本身不合理的問題
四)是解決流程過于繁瑣的問題
五)是解決作業(yè)過程缺少良好方法的問題
六)是解決缺少科學(xué)的監(jiān)督考核機制問題
七)是解決培訓(xùn)中的浪費問題
八)是解決企業(yè)文化沒有形成凝聚力的問題
案例分析:強勢郭凡生:“非典”發(fā)軍令 、令行禁止陳峰:春節(jié)開除違規(guī)飛行員
討論:略
小結(jié):西 點 執(zhí) 行 力
三、塑 造 團(tuán) 隊 執(zhí) 行 力
什么是執(zhí)行、執(zhí)行力、團(tuán)隊執(zhí)行力?
商業(yè)人格、結(jié)果與任務(wù)、客戶價值、執(zhí)行人才三大標(biāo)準(zhǔn)、4R--制度執(zhí)行力、48字執(zhí)行真經(jīng)、高層執(zhí)行力、中層執(zhí)行力
案例分析:鐵腕任正非:“拿不下山頭就撤職”、吳王與孫武練兵
討論:略
小結(jié):執(zhí)行力與團(tuán)隊建設(shè)
四、執(zhí)行力的案例--------海爾
中層執(zhí)行力的3大障礙
中層主管的10大問題
中層主管的8大挑戰(zhàn)
管理者的基本知識
能力立足機制
權(quán)力與影響力的5/5不同
權(quán)力的8大局限性
提升影響力
建立人格影響力
非權(quán)力影響力的4大因素
干部人員6項基本能力
干部管理4大問題意識
干部管理8大基本做法
干部每天5個必須厲行工作
經(jīng)理人的十大能力素質(zhì)
管理者的工作內(nèi)容
管理者的5項基本職能
績效管理流程認(rèn)知
經(jīng)理人的四種工作風(fēng)格
新型領(lǐng)導(dǎo)者的5項修煉
案例分析:小故事
講師 鄭博遠(yuǎn) 介紹
鄭博遠(yuǎn),中華企管培訓(xùn)網(wǎng)特邀企業(yè)培訓(xùn)師,企業(yè)職業(yè)化資深教練、績效倍增專家。
專業(yè)領(lǐng)域:國學(xué)應(yīng)用、中高層執(zhí)行力提升、TTT、職業(yè)化教育、家庭教育、財富傳承
任職經(jīng)歷:
中美合資企業(yè)市場總監(jiān)、培訓(xùn)總監(jiān),大連經(jīng)理人聯(lián)合會辦公室主任、培訓(xùn)部部長,吉林某科技有限公司 資深顧問,華夏文化促進(jìn)會職業(yè)導(dǎo)航俱樂部常務(wù)主席、首席顧問,獲國家企業(yè)培訓(xùn)師師資證書,獲國家企業(yè)培訓(xùn)師資格證書,北京某教育科技有限公司資深教練,大連素質(zhì)教育研究院院長,大連廣播電視大學(xué)客座教授,大連商務(wù)職業(yè)學(xué)院客座教授,大連船舶專修學(xué)院客座教授。
授課風(fēng)格:
案例豐富、互動提問、分組討論、實戰(zhàn)演練
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