卓越領(lǐng)導(dǎo)力

課程主講：著名領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練專家常亮
標(biāo)準(zhǔn)課時：3天（接受2天模式）
重點說明：本課程附有課前練習(xí)、課后試卷或課后練習(xí)、相關(guān)教輔材料和學(xué)員PTT?？蛻艨梢罁?jù)自身情況安排需求。

本課程與其他專家同類課程的區(qū)別特征
1、經(jīng)驗管理是讓您學(xué)幾個招術(shù)，本課程最大的特點是給您一個可以落地操作的
系統(tǒng)，最重要的是大系統(tǒng)下面是完整生動的小系統(tǒng)。世間的一切事物都是系
統(tǒng)的產(chǎn)物，而非幾個因素使然。只有落地的可操作的系統(tǒng)才能真正幫助解決
問題，更便于學(xué)員提綱挈領(lǐng)，融匯貫通。

2、領(lǐng)導(dǎo)力和管理是緣于實踐的科學(xué)，正如將軍的實力是戰(zhàn)場上打出來的而不是講出來
的一樣。課程專家有20年外企（世界500強）、一流民企、甚至國企以及創(chuàng)業(yè)高級
合作人的生命體驗。中高層管理經(jīng)驗13年以上，有一些失敗的教訓(xùn)，但無論在企業(yè)
抑或家庭都有卓越的領(lǐng)導(dǎo)體驗。

3、課程整合20世紀(jì)末世界領(lǐng)導(dǎo)學(xué)方面一些最先進的理念與成果，同時深刻的結(jié)合中國
企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)與管理實踐，結(jié)合企業(yè)各類發(fā)展階段和各類企業(yè)文化特色，結(jié)合中國員工
人性和觀念的特點，既高屋建瓴、追本溯源、格局大氣，又深入淺出、通俗易懂、
操作簡便，為系統(tǒng)性、操作性、落地性很強的科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)力課程，而非市面多流行
的聽之有趣，操作無序的“經(jīng)驗管理”的偽領(lǐng)導(dǎo)力課程。

4、除了理念講授和練習(xí)互動，更重要的是專家有能力幫助企業(yè)建構(gòu)優(yōu)秀的經(jīng)理人和管
理者領(lǐng)導(dǎo)力提升系統(tǒng)和一流的人才復(fù)制系統(tǒng)。有實力系統(tǒng)的解決企業(yè)管理團隊領(lǐng)導(dǎo)
力持續(xù)提升的問題，避免企業(yè)到處尋醫(yī)，最終價值觀紊亂而團隊領(lǐng)導(dǎo)力匱乏的毛病
永遠(yuǎn)不能根治的惡劣狀況。這種實效的能力中國少有商學(xué)院能提供，亦少有專家有
能力提供。

5、常亮老師最豐富的經(jīng)驗在企業(yè)實戰(zhàn)、課程講授和管理咨詢。專業(yè)企業(yè)培訓(xùn)可謂身經(jīng)千戰(zhàn)。從世界著名的豐田汽車、殼牌石油、三洋電器、NEC、本田汽車、摩托羅拉、西門子等，到中國的華為、蘇寧、中國移動、中國電信、中國聯(lián)通、金地地產(chǎn)、綠城地產(chǎn)以及中國大量民營企業(yè)等共350家以上，學(xué)員遍及五千家以上企業(yè)；合作機構(gòu)甚至更有多家中國頂級名校和政府培訓(xùn)中心，高尚品質(zhì)的評價數(shù)以萬計，這些，從課程現(xiàn)場圖片中您可以清晰解讀。

6、常亮老師深切理解中國企業(yè)各發(fā)展階段的特色、各層次學(xué)員的特色和需求。學(xué)識淵博、生命體驗豐富深刻，授課充滿語音純正之美、語言的力量與幽默之美、課程的邏輯與系統(tǒng)之美、內(nèi)容的生動趣味之美、案例的穿透力與震撼之美，由于能直面問題的本源，所以，即便大量國企的老資格領(lǐng)導(dǎo)者和員工都普遍能感受強烈震撼和心靈的洗禮。

7、常亮老師同時是國內(nèi)一些大型權(quán)威民營培訓(xùn)機構(gòu)的合作專家，由于課程深受企業(yè)家和經(jīng)理人歡迎，為未來中國管理培訓(xùn)市場，最具市場沖擊力的專家之一。在未來的一段時間里有望通過合作渠道的協(xié)同努力，締造令業(yè)界尊敬的市場業(yè)績。

課程特點:
精要前瞻全球領(lǐng)導(dǎo)力研究領(lǐng)域最先進最科學(xué)的成果，結(jié)合企業(yè)最生動的現(xiàn)實，以實操主義的手法，生動、落地而科學(xué)的演繹與體驗領(lǐng)導(dǎo)力及系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)技能，真誠的幫助學(xué)員擺脫“忽悠主義領(lǐng)導(dǎo)力”的長期困擾，進而系統(tǒng)理解和科學(xué)把握真正的領(lǐng)導(dǎo)力，并讓領(lǐng)導(dǎo)技能在經(jīng)理人工作中的系統(tǒng)運用變得貼合實際并游刃有余。

為了減低公司成本，不建議浪費錢財?shù)教幝犝n，保證一套課程的實施時間可確保團
隊領(lǐng)導(dǎo)力蛻變。
★ 培訓(xùn)課程規(guī)劃（為獲得最高收益，降低綜合成本，建議采用全封閉式訓(xùn)練模式

第一單元 真正的領(lǐng)導(dǎo)力
說明：授課時間可據(jù)客戶需求調(diào)整，以每日六個半小時為佳。
第一天上午（8：30-—12：00）
第一章 領(lǐng)導(dǎo)力入門
第一講 領(lǐng)導(dǎo)與管理
一、什么是領(lǐng)導(dǎo)
二、什么是管理
三、領(lǐng)導(dǎo)與管理的職能區(qū)別
四、最科學(xué)提升領(lǐng)導(dǎo)與管理技能的路徑

提引：領(lǐng)導(dǎo)與管理技能是經(jīng)理人職業(yè)技能的核心，也是有效領(lǐng)導(dǎo)和管理的基石，本節(jié)的真正價值在定義內(nèi)涵界定的權(quán)威性。沒有這一部分內(nèi)容清晰而科學(xué)的了解，終生努力也許都無以成為職業(yè)經(jīng)理。

解決問題：學(xué)習(xí)當(dāng)今世界最先進的領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別理論，清晰的把握領(lǐng)導(dǎo)與管理的功能區(qū)別。從而為系統(tǒng)的掌握領(lǐng)導(dǎo)力和管理技能的打下堅實基礎(chǔ)。

第二講 領(lǐng)導(dǎo)力理論
一、領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論
二、領(lǐng)導(dǎo)行為理論
三、領(lǐng)導(dǎo)者動機理論
四、情境領(lǐng)導(dǎo)理論
五、領(lǐng)導(dǎo)者職能理論
六、領(lǐng)導(dǎo)變革與創(chuàng)新
七、領(lǐng)導(dǎo)與價值觀

提引：這一部分有助系統(tǒng)清晰把握世界領(lǐng)導(dǎo)力理論的主線和脈絡(luò)。

解決問題：更清晰的把握領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)涵，同時了解世界最先進的一些領(lǐng)導(dǎo)技術(shù)理論。為科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)甚至以世界上先進的技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)奠定基礎(chǔ)。

案例分析：
1、根據(jù)所提供的案例，分析其三位管理者身上呈現(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)
2、案例中的四位員工，如何施加領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
3、結(jié)合自身角色定位，分析領(lǐng)導(dǎo)者的職能
4、成為職業(yè)經(jīng)理人，必須具備哪些領(lǐng)導(dǎo)技能

第一天下午13：30－17：30
第二單元 核心領(lǐng)導(dǎo)技能修煉
第二章 領(lǐng)導(dǎo)力之方向指引----經(jīng)理人的戰(zhàn)略前瞻管理
第一講 蛻變是卓越領(lǐng)導(dǎo)的根本路徑
一、 穩(wěn)健變革是領(lǐng)導(dǎo)者的第一使命
二、 樹立企業(yè)經(jīng)營的敬畏
三、 引導(dǎo)組織蛻變是領(lǐng)導(dǎo)成功的根本路徑
四、 領(lǐng)導(dǎo)者管理系統(tǒng)構(gòu)建思考

提引：領(lǐng)導(dǎo)者要成功的帶領(lǐng)團隊，首先必須有遠(yuǎn)見和大局觀，對組織、個人、企業(yè)管理發(fā)展、企業(yè)競爭發(fā)展路徑清晰，跟隨者自然自動自發(fā)，順應(yīng)必然規(guī)律，積極變革。
解決問題：
培養(yǎng)中高層領(lǐng)導(dǎo)者的危機感和穩(wěn)健變革的使命感，清晰把握中國企業(yè)致命的死穴，看清企業(yè)管理發(fā)展、競爭發(fā)展、員工職業(yè)生涯發(fā)展的必然路徑，科學(xué)把握每一個職業(yè)階段的角色定位，使命與任務(wù)，明確部門和企業(yè)管理系統(tǒng)構(gòu)建的內(nèi)容。
實戰(zhàn)研討：
1、簡要分析中國一些企業(yè)宿命的淵源
2、小組代表精彩演繹企業(yè)管理發(fā)展、競爭發(fā)展的路徑并各階段組織的核心特征
3、職業(yè)生涯各個階段使命責(zé)任與能力要求分析
4、分析企業(yè)管理平臺構(gòu)建策略

第二天上午8：30－12：00
第三章 領(lǐng)導(dǎo)力之動機激發(fā)——管理激勵與領(lǐng)導(dǎo)激勵
第一講 激勵理論、管理激勵與領(lǐng)導(dǎo)激勵
一、激勵理論
二、管理激勵方法系統(tǒng)
三、領(lǐng)導(dǎo)激勵方法系統(tǒng)

第二講 管理激勵技術(shù)
一、目標(biāo)激勵
二、權(quán)利激勵
三、晉升激勵
四、培訓(xùn)激勵

第三講 領(lǐng)導(dǎo)激勵
一、榮譽激勵
二、情誼激勵
三、榜樣激勵
四、參與激勵
五、文化激勵
六、壓力激勵

提引：這部分將系統(tǒng)介紹管理激勵體系和領(lǐng)導(dǎo)激勵體系，使領(lǐng)導(dǎo)者能強烈感受到激勵管理的強大體系，以及個人發(fā)展激勵技術(shù)的強大空間。

解決問題：了解一些先進的激勵理論，員工為什么需要激勵，如何滿足員工的需求，了解管理激勵與領(lǐng)導(dǎo)激勵的強大系統(tǒng)；學(xué)習(xí)目標(biāo)激勵、權(quán)利激勵、晉升激勵、培訓(xùn)激勵、榮譽激勵、情誼激勵、榜樣激勵、參與激勵、文化激勵、壓力激勵等核心激勵技術(shù)的要點。
實戰(zhàn)研討：
1、結(jié)合工作實際分析權(quán)利的結(jié)構(gòu)、授權(quán)的根本條件和要義及本崗位的授權(quán)策略
2、低成本的系統(tǒng)設(shè)計公司或本部門的榮譽激勵體系
3、系統(tǒng)分析管理激勵與領(lǐng)導(dǎo)激勵的內(nèi)涵并運用計劃


以下內(nèi)容略，有具體需求歡迎與我們聯(lián)系！

常亮，中華企管培訓(xùn)網(wǎng)特邀企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師
*豐田全球模范工廠本土唯一精益領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)專家（高層、中層、基層以及一線精益領(lǐng)導(dǎo)力專家
*國家高端人才特約領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練專家
*精益領(lǐng)導(dǎo)力與組織發(fā)展專家；豐田模式管理梯隊培養(yǎng)專家；卓越的組織變革與文化整合專家
*本土功力頂尖的中小企業(yè)老板顧問，總裁教練。CEO領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展導(dǎo)師
*克羅頓維爾、豐田、谷歌、蘋果、華為模式世界級人才培養(yǎng)系統(tǒng)精深研究與系統(tǒng)構(gòu)筑專家
*在中國本土最為稀缺的組織發(fā)展類頂尖人才中（Organizational Development，簡稱OD）功力居最前列（阿里觀點是頂尖者全國十個以內(nèi)）
*中國本土罕有的真正從戰(zhàn)略、文化、人員、運營、科學(xué)管理、轉(zhuǎn)型升級與領(lǐng)導(dǎo)梯隊培養(yǎng)落地等方面對制造、連鎖實現(xiàn)融會貫通的頂尖實戰(zhàn)專家
*北京大學(xué)、清華大學(xué)、上海交通大學(xué)、浙江大學(xué)、西南財經(jīng)大學(xué)、西南交通大學(xué)、同濟大學(xué)、中國人民大學(xué)、重慶大學(xué)、華東政法大學(xué)、山東大學(xué)等著名高校機構(gòu)特約領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練專家
*四川省國家公務(wù)員培訓(xùn)中心首席領(lǐng)導(dǎo)力專家、客座教授
 

◎核心競爭力
    有能力幫助本土企業(yè)穿越干部梯隊培養(yǎng)和管理咨詢落地的無邊黑洞，有能力為本土企業(yè)卓越干部梯隊培養(yǎng)和科學(xué)管理體系之落地建設(shè)節(jié)約百萬、千萬、億至十億級以上的管理訓(xùn)練與管理咨詢費用。有能力幫助本土中小企業(yè)構(gòu)筑豐田、華為、克羅頓維爾模式世界水平的人才培養(yǎng)系統(tǒng)。有能力經(jīng)由系統(tǒng)構(gòu)筑的力量，支持鍛造本土最優(yōu)秀的企業(yè)家隊伍、世界級水平的經(jīng)理人、卓越店長和世界級水平的員工隊伍。有能力支持開明和有敬畏的中小企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)團隊實現(xiàn)組織從1-10-100-1000的組織能力成長與績效跨越。


◎核心使命
    在本土理念開放的管理學(xué)院EDP中心和中小企業(yè)落地精益領(lǐng)導(dǎo)力與精益管理，落地克羅頓維爾與豐田模式世界水平的人才培養(yǎng)方法及技術(shù)。


◎個人簡介
    以30年磨一劍的精神，專注于精益領(lǐng)導(dǎo)力與精益管理技能系列產(chǎn)品的研發(fā)。專注于克羅頓維爾、豐田、谷歌、蘋果、華為世界領(lǐng)先水平領(lǐng)導(dǎo)梯隊培養(yǎng)系統(tǒng)與培養(yǎng)方法的研究與實踐。累積服務(wù)世界級制造名企12年，從事通訊及連鎖行業(yè)，深度研究與服務(wù)18年，服務(wù)本土草根企業(yè)與中小民企600家以上，世界名企和本土頂尖企業(yè)200多家，服務(wù)客戶涵蓋中、美、日、德、荷蘭、韓國、意大利、法國、新加坡、英國、香港、臺灣等。25年累計學(xué)員10萬人。對中國本土各類型企業(yè)尤其中小民企有極其深刻、極其震撼的認(rèn)知與生命體驗。

    職場經(jīng)歷了年營收萬億、千億、百億、數(shù)十億級企業(yè)，中高層十八年，CEO及創(chuàng)業(yè)10年； 
    在萬億級企業(yè)美國國際集團之AIG,最大的收獲在如何訓(xùn)練和培養(yǎng)卓越的銷售人員與一線管理者；
    在千億級平臺臺灣國泰金控蔡萬霖悍將級CEO的工作背景在體悟如何實現(xiàn)后農(nóng)耕威權(quán)文化及前工業(yè)化下中國管理者與員工的卓越整合與凝聚；感受到中國員工其實也可以通過系統(tǒng)的力量訓(xùn)練至世界水平之優(yōu)秀；
    數(shù)百億級企業(yè)深圳天音等公司經(jīng)歷在洞悉如何從草根到成為世界手機分銷冠軍，支持創(chuàng)建時通訊業(yè)先進的人才培養(yǎng)系統(tǒng)，將公司會務(wù)文化與會務(wù)管理水平推進到本土前列；策略經(jīng)理、戰(zhàn)略督導(dǎo)、分總、銷售總監(jiān)等最重要經(jīng)歷在入圍公司ARS市場戰(zhàn)略核心督導(dǎo)成員，支持公司建立全國競爭優(yōu)勢；
    連鎖百強企業(yè)運營總裁等經(jīng)歷在洞悉連鎖運營的本質(zhì)，將通訊連鎖業(yè)績帶入本土前列；


◎咨詢行業(yè)背景
*18年極為豐富的咨詢培訓(xùn)經(jīng)歷，走進650多家中小民企、200多家世界500強及中國名企：常亮老師在長達(dá)18年的時間里，服務(wù)客戶上至豐田、德國大陸電子、蒂森克虜伯、海力士等世界名企，華為、聯(lián)想、平安、美的、格力空調(diào)等中國名企，下至650家國內(nèi)中小型企業(yè)，在國企、外企、民企等大中型企業(yè)都有廣泛的服務(wù)經(jīng)歷。學(xué)員層級涵蓋高、中、基層，學(xué)員層次上至博士后等行業(yè)精英，下至社會各界普通員工，是少有的可以為不同類型企業(yè)、不同層級的學(xué)員（高、中、基層）提供震撼人心課程服務(wù)的專家。 

*22年精深研究世界名企（華為、通用電氣、豐田等）人才培養(yǎng)及領(lǐng)導(dǎo)力實踐：深度服務(wù)豐田全球模范工廠六年，受訓(xùn)學(xué)員涵蓋其幾乎所有部門的高、中、基層上千人，持續(xù)時間和深度為全球華人專家之最，培訓(xùn)咨詢服務(wù)涉獵深度為數(shù)年里豐田汽車全球之最。精通世界名企的人才培養(yǎng)與領(lǐng)導(dǎo)力實踐，持續(xù)研究與實踐長達(dá)22年。多年來一直致力于將華為、通用電氣和豐田等世界水平的人才培養(yǎng)理念與模式傳播到更多的企業(yè)。有能力協(xié)助企業(yè)構(gòu)筑領(lǐng)先水平的落地的人才培養(yǎng)系統(tǒng)，鍛造卓越企業(yè)文化，培養(yǎng)行業(yè)冠軍級甚至世界水平的管理隊伍。

*身經(jīng)千戰(zhàn)，每100場培訓(xùn)平均評分在92-98分以上的杰出管理培訓(xùn)專家：常亮老師歷經(jīng)18年殘酷市場檢驗，深受學(xué)員認(rèn)可，“太震撼了，這是我聽過最精彩落地的課程”諸如此類的評價，數(shù)以萬計。常亮老師對企業(yè)戰(zhàn)略、人員、運營、企業(yè)文化、領(lǐng)導(dǎo)力蛻變、轉(zhuǎn)型升級與科學(xué)管理落地等難題的融會貫通，對領(lǐng)導(dǎo)力和管理類需求的課程方案的系統(tǒng)定制化設(shè)計，對不同層次學(xué)員需求（高、中、基層）的敏銳洞察，對各種課程現(xiàn)場的沉穩(wěn)把控等等領(lǐng)先于主流通用管理專家，口碑品質(zhì)保證。