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員工職業(yè)化塑造

內訓講師:彭永紅 需要此內訓課程請聯(lián)系中華企管培訓網
員工職業(yè)化塑造內訓基本信息:
彭永紅
彭永紅
(擅長:職業(yè)素養(yǎng) )

內訓時長:2天

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內訓咨詢熱線:010-68630945; 88682348

1、清楚地認知作為職業(yè)人應該具備的職業(yè)心態(tài),努力達到企業(yè)的高標準、嚴要求。
2、掌握作為一個職業(yè)人應該具備的職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)技能。
3、學會打造一個職業(yè)人正確的職業(yè)生涯規(guī)劃。
4、將自己的行為與積極向上的企業(yè)文化在職業(yè)化過程中有機結合起來,推動企業(yè)文化走向卓越、經濟效益不斷提高。


內訓課程大綱

課程背景:
如果羚羊在逃命,那是獅子出動了;
如果獅子在躲避,那是象群發(fā)怒了;
如果象群在驚恐,那是螞蟻來了!
——這是非洲大草原上流行的一句話。
如果你擁有了職業(yè)化的一線員工,你的企業(yè)將讓所有的競爭對手都驚恐萬分!
員工作為一個企業(yè)最核心、最具競爭力的組成部分,是企業(yè)發(fā)展、騰飛的關鍵性因素。
因此,企業(yè)是否擁有高素質的員工,能否把員工恰如其分地融入企業(yè)的組織管理文化中,直接關系著企業(yè)的成敗榮辱。為培養(yǎng)員工高水平的職業(yè)化素養(yǎng),全力打造優(yōu)秀企業(yè)的員工組織文化,使員工以職業(yè)化的水準完善自我、提升自我,以發(fā)揮自身最大的職業(yè)價值。

課程特色:
知識講授+思想引導+個人分享+小組討論+活動體驗+案例分析

課程內容:
第一章:職業(yè)化與職業(yè)化素養(yǎng)
【案例】小張與小李
第一節(jié):什么是職業(yè)化
第二節(jié):什么是職業(yè)化素養(yǎng)
第三節(jié):職業(yè)化素養(yǎng)包括哪些內容

第二章:職業(yè)道德與操守
第一節(jié):什么是職業(yè)道德
第二節(jié):職業(yè)道德的內容
第三節(jié):職業(yè)道德的作用
第四節(jié):職業(yè)道德修養(yǎng)的途徑

第三章:職業(yè)形象與禮儀
第一節(jié):什么是商務禮儀
第二節(jié):商務禮儀包括哪些內容
1、個人修養(yǎng)
2、職業(yè)形象
(1)儀表
(2)服飾
(3)行為舉止禮儀
3、電話禮儀
(1)接聽電話
(2)拔打電話
(3)轉接電話
4、辦公禮儀
(1)辦公環(huán)境禮儀
(2)辦公禮儀
(3)外出禮儀
(4)會議禮儀
(5)乘車禮儀
5、商務約會禮儀
(1)會面禮儀
(2)接待來訪禮儀
(3)拜訪禮儀
6、其它常見禮儀
(1)使用通訊工具的禮儀
A、手機禮儀
B、傳真禮儀
C、電子郵件禮儀
D、短信禮儀
(2)電梯禮儀
(3)其他禮儀
A、中餐禮儀
B、西式自助餐禮儀
C、奉茶與咖啡禮儀
第四章:職業(yè)心態(tài)
第一節(jié):什么是心態(tài)
第二節(jié):心態(tài)對人的影響
1、心態(tài)具有多大的力量
2、九個人過橋的實驗
3、死囚實驗
4、心態(tài)對你的影響
5、人的七情(五志)
6、好心情(壞心情)對你的影響
7、人生成功的素質模型
【案例】三個建筑工人的故事
第三節(jié):積極心態(tài)與消極心態(tài)
1、積極心態(tài)的優(yōu)點
2、消極心態(tài)的缺點
3、導致消極心態(tài)的八個原因
第四節(jié):如何調整心態(tài)
成功者應該具有的心態(tài)

第五章:創(chuàng)造和諧的人際關系
【案例】屈原、陶淵明的遭遇
第一節(jié):什么是人際關系?
1、定義
2、人際關系的重要性
第二節(jié):改善人際關系須擺脫的三種觀念
1、固執(zhí)---不同于執(zhí)著
2、成見---不同于敏銳
3、驕傲---不同于自信
第三節(jié):改善人際關系首先要改變自己
1、改善禮儀
2、通過語言展現(xiàn)魅力、增加幽默感
3、合理利用肢體語言
4、掌握有效的溝通技巧
5、學會欣賞和贊揚他人
6、尊重他人的隱私
第四節(jié):如何處理組織外部的人際關系
1、看準了再說
2、嘴邊兒有個“把門”的
3、倒霉的事往肚子里咽
第五節(jié):如何處理組織內部的人際關系
1、與上司相處的藝術
2、與同事相處的藝術

第六章:高效的職業(yè)思考力
第一節(jié):職業(yè)的思考力
1、職業(yè)思考力的涵義
2、科學的工作方法
【案例】請朋友吃飯
3、科學的工作方法之六大步驟
 【自檢】根據(jù)以上所講的科學工作方式的六大步驟,為自己當前的工作制訂一個行動方案
第二節(jié):目的意識與問題意識
1、目的意識
2、問題意識
(1)問題意識的前提
(2)問題意識的必要性
第三節(jié):風險管理意識
1、風險類型
(1)計劃風險
(2)實施風險
2、量化風險
(1) 量化風險工具一:概率評價
【案例】五一促銷活動
(2) 量化風險工具二:風險排序
(3) 量化風險工具三:風險檢測
【自檢】評估你實現(xiàn)你目前工作計劃的風險的大小
3、應急計劃
4、分散風險的管理方式
(1) 把資源分散到多個方案
(2) 他人分擔風險
第四節(jié):創(chuàng)新意識
1、創(chuàng)新意識的內涵
【案例】日本人吃胡椒
2、如何培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識
(1)祛除心理上的惰性,培養(yǎng)尋根究底的好奇心
(2)打破思維定勢
(3)把繼承作為創(chuàng)新的起點

第七章:科學分析與解決問題
第一節(jié):什么是“問題”?
第二節(jié):問題的種類
1、發(fā)生型
2、搜索型
3、設定型
第三節(jié):分析與解決問題的步驟
1、意識到問題的存在
2、確定與定義問題
3、尋找可能解決方案
4、選擇最佳方案
5、擬訂行動計劃
6、執(zhí)行決策與評估
第四節(jié):團隊解決問題時的四種不同角色
1、提議者
2、挑戰(zhàn)者
3、協(xié)調者
4、組織者

第八章:良好的溝通技巧
第一節(jié):溝通的重要性
1、溝通無處不在
【金山軟件----求伯君】
2、 溝通效果直接影響到企業(yè)效益
第二節(jié):溝通的種類
1、單向溝通
2、雙多向溝通
3、正式溝通
4、非正式溝通
第三節(jié):溝通中常見的障礙
1、形體障礙
2、心理障礙
3、語言障礙
4、環(huán)境障礙
5、地位障礙
6、人數(shù)障礙
7、文化障礙
第四節(jié):溝通的技巧
1、看的技巧
2、聽的技巧
3、說的技巧

第九章:加強時間管理
第一節(jié):時間管理的必要性
1、花費較少的時間就可以把事情辦好
2、使自己的工作有條有理
3、承受較少的身心壓力
4、獲得更大的成就感
5、獲得完成更高級任務的資格
第二節(jié):時間管理的原則
1、帕累托80/20法則
2、ABC時間管理原則
3、制訂計劃原則
4、養(yǎng)成良好習慣原則
第三節(jié):高效時間管理方法
1、優(yōu)先次序排列法
2、六項工作法
3、日計劃AB表
4、用標準化操作來提高效率
5、利用零星時間
第四節(jié):有效管理時間四大法則
1、明確目標
2、分清輕重緩急
3、制訂計劃表
4、立即行動

第十章:提高會議效率
第一節(jié):為什么要開會
1、會議是集思廣益的有效場所
2、會議是團隊溝通的主要方式
3、解決問題的有效方法
第二節(jié):重視會議成本
1、會議的時間成本
2、會議的費用成本
3、會議的機會成本
第三節(jié):高效會議的七個特征
1、不開會也能解決問題就盡量不開
2、充分準備
3、與會者已充分了解會議議程
4、守時
5、嚴格按會議議程進行
6、非必須參會人員盡量減少
7、會議總結、評議和記錄容易落實
第四節(jié):與會者的準備工作
1、確認會前了解會議議程
2、充分準備自己的議題
3、對反對意見,冷靜處理,友好協(xié)商,會后溝通交流
4、對其他相關議題提出建設性的意見
5、努力去了解其他與會者的觀點以及提出者的真實意圖
第五節(jié):與會者的責任
1、發(fā)言內容要有組織
2、適時發(fā)言
3、一次只討論一個重點
4、口齒清晰,陳述有力
5、音量適當
6、解釋方式讓人容易理解與接受
第六節(jié):會議主持人的職責
1、營造和諧氣氛
2、按照議程進行
3、正確總結討論內容
4、引導發(fā)言者解釋令人困惑的發(fā)言
5、尊重少數(shù)人的意見,避免會中意見一面倒的情況
6、減少與議題無關的爭辯與討論
7、保持中立態(tài)度

第十一章:高超的談判技巧
第一節(jié):談判無處不在
1、知己知彼
2、談判的原則
(1)制造競爭原則
(2)讓步原則
(3)截止期原則
(4)理解和尊重原則
(5)認同原則
第二節(jié):談判的基本程序
1、談判之初,營造氣氛
2、告示階段,雙方試探
3、交鋒階段,角逐實力
4、妥協(xié)階段,討價還價
5、簽訂協(xié)議,功成身退
第三節(jié):談判的基本技巧
1、聆聽和發(fā)問
2、談判的語言
3、使用肢體語言和道具
4、談判的節(jié)奏和期限
5、先苦后甜的策略
6、其他談判技巧

第十二章:壓力的分解與轉移
第一節(jié):壓力及其種類
1、壓力是什么?
2、壓力的種類
(1)預期的壓力
(2)情境的壓力
(3)慢性的壓力
(4)殘留的壓力
A、壓力的心理彈性系數(shù)
B、積極壓力和消極壓力
第二節(jié):壓力的積極作用和消極作用
1、壓力的積極作用
(1)動力作用        
(2)挑戰(zhàn)感和興奮感
(3)精力充沛的感覺  
(4)增強自信    
(5)目標感
2、壓力的消極作用
(1)43%的成人有由壓力引起的健康問題
(2)75-90%的門診病人自訴有壓力問題
(3)六大致死因素與壓力密切相關:心臟疾病、癌癥、肺炎及并發(fā)癥、意外事故、肝硬化、自殺
(4)壓力已被列為工作中的危險因素之一
(5)科學家發(fā)現(xiàn)人壓力越大,肚子越大
第三節(jié):應對和緩解壓力
1、如何應對壓力
(1)從壓力來源入手   
(2)不同類型的人有不同的應對方式
(3)健康的生活方式  
(4)放松訓練     
(5)改變認知方式
2、如何緩解壓力
(1)降低任務/事件的重要性     
(2)身體放松
(3)時間管理                  
(4)個人目標設定
(5)善待他人                  
(6)管理環(huán)境緩解壓力

第十三章:學習型組織建設
第一節(jié):為什么要學習
1、新經濟時代的特點
(1)信息時代
(2)創(chuàng)新時代
(3)知識時代
2、新經濟時代的機遇與挑戰(zhàn)
3、新經濟時代的優(yōu)點
【案例】某軟件公司
第二節(jié):什么是學習型組織
1、全體成員全身心投入,并有持續(xù)增長的學習力組織
2、能讓組織成員體驗到工作中生命意義、人生價值的組織
3、通過學習能創(chuàng)造自我,擴展創(chuàng)造未來能量的組織
第三節(jié):學習型組織的具體實踐
1、自我超越
2、改善心智模式
3、建立共同愿景
4、團隊學習
5、系統(tǒng)思考


講師 彭永紅 介紹
中華企管培訓網特約講師
中國人民大學管理碩士
國際注冊高級講師
中國十佳職業(yè)心態(tài)培訓師
中國管理研究院職業(yè)化研究所所長
中國人力資源開發(fā)研究會特聘專家
深圳市中小企業(yè)發(fā)展研究會特聘專家
《前沿講座》電視欄目特約講師
《濟南網絡廣播電視臺我能贏》節(jié)目特邀嘉賓
中央黨?!肚笫窍蠕h》叢書特約編輯

【出版著作】
《黃金15年最重要的10件事》----北工大出版社

【節(jié)目采訪】
《大學生職業(yè)生涯規(guī)劃》---濟南網絡廣播電視臺《我能贏》節(jié)目采訪

【媒體報導】
彭老師受邀主講《深圳大運會市民素質提升工程》講座
----深圳新聞網、深圳鹽田網報導(二O一一年四月二十二日)
彭老師受邀擔任《深圳市龍崗區(qū)第二屆職工之星大賽》專家評委
----龍崗新聞網、深圳僑報(二O一四年四月二日)
彭老師受邀參與《深圳市中小企業(yè)發(fā)展研究會》發(fā)起人專家團隊
----廣東新聞網報導(二O一四年十二月十六日)

【行業(yè)榮譽】
2009美國AITA國際訓練協(xié)會授予PTT(國際)職業(yè)培訓師
2010深圳市文明委聘任為深圳大運會講師
2011誠信培訓師委員會授予中國誠信培訓師并入編《誠信培訓師大全》
----AIE國際教育協(xié)會授予國際注冊高級講師執(zhí)業(yè)資質
2012中華講師協(xié)會授予中國千強講師并入編《中國千強講師排行榜》
----中國企業(yè)教育百強組委會授予百強專業(yè)十佳培訓師
2013中華講師協(xié)會授予中國500強講師并入編《中國500強講師排行榜》
----誠信培訓師委員會授予中國誠信公益培訓師
----中國人力資源開發(fā)研究會授予中國十佳職業(yè)心態(tài)培訓師
----深圳市總工會聘任為職工素質教育特聘專家
2014全球華人講師會授予星級認證講師
----中國講師認證中心授予誠信品牌認證講師
----深圳市龍崗區(qū)第二屆“職工之星”大賽專家評委
----深圳市中小企業(yè)發(fā)展研究會職業(yè)化提升專家
----濟南網絡廣播電視臺《我能贏》節(jié)目特邀嘉賓
----中國人力資源開發(fā)研究會企建工程特聘專家
----中國管理研究院職業(yè)化研究所所長
----廣州大學松田學院特聘講師
2015鳳凰網“華人講壇影響力人物”候選人
----中央黨?!肚笫窍蠕h》叢書特約編輯
----好講師網特聘專家并入編《中國好講師大全》

【工作履歷】
  16年企業(yè)管理與培訓實戰(zhàn)經驗,其中8年企業(yè)高管經驗,曾先后就職于大型民企行政主管、總經理助理,外資集團公司培訓總監(jiān),在企業(yè)行政人事、運營管理與培訓體系搭建、課程研發(fā)、實施評估等方面積累了豐富的經驗;8年職業(yè)講師經歷,深度合作了多家咨詢培訓機構,并受邀加入了多個培訓行業(yè)研究會(院),專注于員工職業(yè)化領域的研究與培訓,先后為幾百家企業(yè)進行了培訓輔導,企業(yè)學員反饋良好。

【擅長領域】
員工職業(yè)化

【培訓方式】
知識講授+思想引導+個人分享+小組討論+活動體驗+案例分析;

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