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如何成為職業(yè)化員工

內(nèi)訓(xùn)講師:陳輝 需要此內(nèi)訓(xùn)課程請聯(lián)系中華企管培訓(xùn)網(wǎng)
如何成為職業(yè)化員工內(nèi)訓(xùn)基本信息:
陳輝
陳輝
(擅長:人力資源 職業(yè)素養(yǎng) 管理技能 )

內(nèi)訓(xùn)時長:1天

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內(nèi)訓(xùn)咨詢熱線:010-68630945; 88682348

1、職業(yè)成長的三大機遇
2、職業(yè)員工的八大注意
3、培育六大職業(yè)意識
4、修煉六項良好心態(tài)
5、職業(yè)化必備的四大技能
6、職業(yè)場所的職業(yè)禮儀
7、塑造六種職業(yè)精神
8、自我激勵、邁向卓越的行為
9、最有價值的體驗和感悟


內(nèi)訓(xùn)課程大綱
課程內(nèi)容:

第一講  職業(yè)成長的三大機遇

1、找到適合自己的環(huán)境
     1)立志做優(yōu)秀的人
2)學(xué)習(xí)、思考與改變
3)再向前多走一步!
2、選擇了正確的選擇
     1)定位優(yōu)秀人
2)拼命表現(xiàn)
3)成就你的卓越
3、找到貴人
     1)用快樂的心態(tài)工作
2)證明你是塊金子
3)做你自己的貴人
注:本章將穿插5-8個案例和故事
第二講  職業(yè)員工八大注意
   1、拒絕承擔(dān)個人責(zé)任
   2、打工心態(tài)
   3、清高孤傲
   4、被動消極
5、沒危機和競爭意識
   6、被動心態(tài)
   7、獨善其身
 8、借口太多
我的八條建議
我的六條經(jīng)驗
注:本章將穿插5-6個案例和故事
第三講  培育六大職業(yè)意識
   1、關(guān)愛為橋
2、誠信是金
3、關(guān)愛循環(huán)
4、盡職盡責(zé)
5、危機意識
6、積極主動
注:本章將穿插5-8個案例與故事
第四講  修煉六項良好心態(tài)
1、敬業(yè)
2、進取
3、良心
4、換位
5、學(xué)習(xí)
6、創(chuàng)新
本章將穿插4-6個案例和故事
第五講  職業(yè)化必備的四大技能
1、目標(biāo)、計劃與控制
2、執(zhí)行、速度與效果
3、溝通與人際關(guān)系
4、團隊、協(xié)作與共贏
本章將穿插12-16個案例,工具,故事
第六講  職業(yè)場所的職業(yè)禮儀
  1、交換名片的禮儀
  2、會客室入座的禮儀
  3、上車、下車的禮儀
 4、共乘車的座位禮儀
  5、處理文件的職業(yè)禮儀
  6、接打電話的職業(yè)禮儀
 7、相互介紹的職業(yè)禮儀
 8、職業(yè)禮儀十要十不要
第七講  塑造六種職業(yè)精神
1、深入理解和熱愛崗位
2、每一個細(xì)節(jié)都一絲不茍
3、全力以赴,超越你自己
4、用心去幫助期待幫助的人
5、當(dāng)你謙虛面對別人的時候,就是你偉大的開始
6、責(zé)任意識高于一切
注:本章將穿插4-6個案例或故事
第八講  自我激勵,邁向卓越的方法
1、自動自發(fā)的學(xué)習(xí)和工作
2、追求卓越
3、細(xì)節(jié)認(rèn)真,誠信負(fù)責(zé)
4、自我激發(fā)、愈挫愈強
5、為榮譽而拼搏
6、協(xié)作意識強烈
注:本章將穿插5-8個案例或故事
第九講  最有價值的體驗和感悟
1、體驗和感悟
2、愛的力量
3、結(jié)束語
 

講師 陳輝 介紹

陳輝簡介,中華企管培訓(xùn)網(wǎng)特邀企業(yè)內(nèi)訓(xùn)講師;北京EMBA總裁班連鎖經(jīng)營專家; 某大型地產(chǎn)集團培訓(xùn)總監(jiān) ;  萬達(dá)集團人力資源經(jīng)理;  上海復(fù)星集團高級培訓(xùn)經(jīng)理; 伊利諾伊培訓(xùn)總監(jiān)。

實戰(zhàn)經(jīng)驗
十余年培訓(xùn)工作經(jīng)驗,積累了豐富的本土化實戰(zhàn)經(jīng)驗,管理體系的實操模塊有戰(zhàn)略規(guī)劃、組織設(shè)計與梳理、基于客戶導(dǎo)向的流程優(yōu)化、基于企業(yè)文化的績效體系建立、能力素質(zhì)模型、招聘、培訓(xùn)體系設(shè)計等,曾接受美國Kirkpatrick家族專業(yè)培訓(xùn)。
 

課程特色
將咨詢與培訓(xùn)相結(jié)合,通過“標(biāo)準(zhǔn)化的課程設(shè)計+咨詢思維+培訓(xùn)技巧+鮮活案例+互動演練”,講解學(xué)員關(guān)注的焦點,全面提升學(xué)員的綜合技能及實戰(zhàn)水平,并輔助企業(yè)進行培訓(xùn)項目的服務(wù)與跟蹤。

授課風(fēng)格
幽默、詼諧、互動性好;課程設(shè)計注重實用性及趣味性,講心得、重轉(zhuǎn)化。

擅長領(lǐng)域
職業(yè)化   室內(nèi)拓展   團隊建設(shè)
 

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