員工職業(yè)化塑造

課程背景
 
事實(shí)上，今天企業(yè)的員工的關(guān)注重點(diǎn)已經(jīng)發(fā)生了很大的變化，薪酬已經(jīng)不是員工內(nèi)心考量的最重要因素，職業(yè)平臺(tái)及其發(fā)展已經(jīng)成為他們所關(guān)注的重點(diǎn)。對(duì)于企業(yè)而言，能夠適時(shí)的在員工的工作動(dòng)力、自身價(jià)值在企業(yè)的實(shí)現(xiàn)，以及如何去做等方面給予員工正確的引導(dǎo)。無(wú)疑是提高員工的工作意愿、留住人才以及提高企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力的有效途徑。
 
上課方式
 
標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)：2天（6小時(shí)/天）
授課方式：互動(dòng)參與、游戲體驗(yàn)、故事啟發(fā)、案例分享、角色扮演
 
課程收益
 
樹(shù)立職業(yè)化觀念、轉(zhuǎn)變職業(yè)化態(tài)度；
明確個(gè)人在團(tuán)隊(duì)中存在的價(jià)值以及錢(qián)以外的工作動(dòng)力；
明確工作是經(jīng)營(yíng)自己、經(jīng)營(yíng)品牌的通道；
明確職業(yè)化行為的要求及行動(dòng)技巧
 
課程內(nèi)容
 
 
（一）前言：真正的職業(yè)安全
1、就業(yè)保障VS職業(yè)保障
2、保障的來(lái)源
3、職業(yè)化所需要的3大工具
（二）第一單元：職業(yè)化觀念（思維）管理：你為什么而工作？
1、別做職場(chǎng)“植物人”
2、如何確立工作使命

• 我在團(tuán)隊(duì)中的存在價(jià)值
• 找到錢(qián)以外的工作動(dòng)力

3、如何確立工作遠(yuǎn)景

• 個(gè)人遠(yuǎn)景和公司遠(yuǎn)景的結(jié)合
• 工作目標(biāo)和發(fā)展目標(biāo)的結(jié)合

4、如何確立工作價(jià)值觀
5、研討：

• 什么是我錢(qián)以外的工作動(dòng)力？
• 什么是我下一步的工作目標(biāo)和成長(zhǎng)目標(biāo)？
• 我在團(tuán)隊(duì)中存在的價(jià)值是什么？

（三）第二單元：職業(yè)化態(tài)度（情緒）管理：你為誰(shuí)而工作？
1、態(tài)度比技能更重要
2、創(chuàng)業(yè)心態(tài)VS就業(yè)心態(tài)

• 什么是創(chuàng)業(yè)心態(tài)？
• 創(chuàng)業(yè)心態(tài)帶給你什么？
• 如何建立創(chuàng)業(yè)心態(tài)？

3、積極心態(tài)VS消極心態(tài)

• 什么是積極心態(tài)？
• 如何建立積極心態(tài)？
• 如何自我激勵(lì)？
• 關(guān)于采用逆向積極思維來(lái)迎接挑戰(zhàn)的游戲

4、研討：從“我一個(gè)小職位能做什么”到“我能做一些事去改變目前的狀況”。
5、游戲心態(tài)

• 什么是游戲心態(tài)？
• 游戲心態(tài)帶給你什么？
• 關(guān)于以投入、松弛、平和的狀態(tài)面對(duì)工作中的人和事

6、研討：從“我已經(jīng)把事情做得夠好了”到“實(shí)際上我還能做得更好”
 
（四）第三單元：職業(yè)化行為管理：你該怎么做？
 
如何應(yīng)對(duì)環(huán)境
——面對(duì)工作環(huán)境中的各種狀況，
職業(yè)者的所作所為。
如何激發(fā)欲望
——使自己保持最佳的工作狀態(tài)，
懂得和更棒的人在一起工作
如何持續(xù)成長(zhǎng)
——學(xué)習(xí)力比學(xué)歷更重要，
職業(yè)者如何在工作中學(xué)習(xí)工作
如何銷(xiāo)售自己
——抓住機(jī)會(huì)展示自己，
把主管、同事和下屬當(dāng)作你的客戶
如何管理自己
——職業(yè)者的自律能力，
會(huì)使兩個(gè)能力相當(dāng)?shù)娜朔殖龈呦?br /> 如何融入團(tuán)隊(duì)
——成為合作者而不是“團(tuán)隊(duì)白癡”
獨(dú)行俠難成其事，成功來(lái)自團(tuán)隊(duì)
 
職業(yè)化塑造

課程背景
 
事實(shí)上，今天企業(yè)的員工的關(guān)注重點(diǎn)已經(jīng)發(fā)生了很大的變化，薪酬已經(jīng)不是員工內(nèi)心考量的最重要因素，職業(yè)平臺(tái)及其發(fā)展已經(jīng)成為他們所關(guān)注的重點(diǎn)。對(duì)于企業(yè)而言，能夠適時(shí)的在員工的工作動(dòng)力、自身價(jià)值在企業(yè)的實(shí)現(xiàn)，以及如何去做等方面給予員工正確的引導(dǎo)。無(wú)疑是提高員工的工作意愿、留住人才以及提高企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力的有效途徑。
 
上課方式
 
標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)：2天（6小時(shí)/天）
授課方式：互動(dòng)參與、游戲體驗(yàn)、故事啟發(fā)、案例分享、角色扮演
 
課程收益
 
樹(shù)立職業(yè)化觀念、轉(zhuǎn)變職業(yè)化態(tài)度；
明確個(gè)人在團(tuán)隊(duì)中存在的價(jià)值以及錢(qián)以外的工作動(dòng)力；
明確工作是經(jīng)營(yíng)自己、經(jīng)營(yíng)品牌的通道；
明確職業(yè)化行為的要求及行動(dòng)技巧
 
課程內(nèi)容
 
（一）前言：真正的職業(yè)安全
1、就業(yè)保障VS職業(yè)保障
2、保障的來(lái)源
3、職業(yè)化所需要的3大工具
（二）第一單元：職業(yè)化觀念（思維）管理：你為什么而工作？
1、別做職場(chǎng)“植物人”
2、如何確立工作使命

• 我在團(tuán)隊(duì)中的存在價(jià)值
• 找到錢(qián)以外的工作動(dòng)力

3、如何確立工作遠(yuǎn)景

• 個(gè)人遠(yuǎn)景和公司遠(yuǎn)景的結(jié)合
• 工作目標(biāo)和發(fā)展目標(biāo)的結(jié)合

4、如何確立工作價(jià)值觀
5、研討：

• 什么是我錢(qián)以外的工作動(dòng)力？
• 什么是我下一步的工作目標(biāo)和成長(zhǎng)目標(biāo)？
• 我在團(tuán)隊(duì)中存在的價(jià)值是什么？

（三）第二單元：職業(yè)化態(tài)度（情緒）管理：你為誰(shuí)而工作？
1、態(tài)度比技能更重要
2、創(chuàng)業(yè)心態(tài)VS就業(yè)心態(tài)

• 什么是創(chuàng)業(yè)心態(tài)？
• 創(chuàng)業(yè)心態(tài)帶給你什么？
• 如何建立創(chuàng)業(yè)心態(tài)？

3、積極心態(tài)VS消極心態(tài)

• 什么是積極心態(tài)？
• 如何建立積極心態(tài)？
• 如何自我激勵(lì)？
• 關(guān)于采用逆向積極思維來(lái)迎接挑戰(zhàn)的游戲

4、研討：從“我一個(gè)小職位能做什么”到“我能做一些事去改變目前的狀況”。
5、游戲心態(tài)

• 什么是游戲心態(tài)？
• 游戲心態(tài)帶給你什么？
• 關(guān)于以投入、松弛、平和的狀態(tài)面對(duì)工作中的人和事

6、研討：從“我已經(jīng)把事情做得夠好了”到“實(shí)際上我還能做得更好”
 
（四）第三單元：職業(yè)化行為管理：你該怎么做？
 
如何應(yīng)對(duì)環(huán)境
——面對(duì)工作環(huán)境中的各種狀況，
職業(yè)者的所作所為。
如何激發(fā)欲望
——使自己保持最佳的工作狀態(tài)，
懂得和更棒的人在一起工作
如何持續(xù)成長(zhǎng)
——學(xué)習(xí)力比學(xué)歷更重要，
職業(yè)者如何在工作中學(xué)習(xí)工作
如何銷(xiāo)售自己
——抓住機(jī)會(huì)展示自己，
把主管、同事和下屬當(dāng)作你的客戶
如何管理自己
——職業(yè)者的自律能力，
會(huì)使兩個(gè)能力相當(dāng)?shù)娜朔殖龈呦?br /> 如何融入團(tuán)隊(duì)
——成為合作者而不是“團(tuán)隊(duì)白癡”
獨(dú)行俠難成其事，成功來(lái)自團(tuán)隊(duì)
 

周言，中華企管培訓(xùn)網(wǎng)特邀企業(yè)培訓(xùn)師
 

資歷背景
SGS管理學(xué)院特邀講師
國(guó)際注冊(cè)管理咨詢師CMC
法學(xué)碩士，中山大學(xué)MBA
中海油大學(xué)深圳分校、中航大學(xué)特聘講師
萬(wàn)科集團(tuán)學(xué)習(xí)發(fā)展中心培訓(xùn)發(fā)展顧問(wèn)
金地大學(xué)員工職業(yè)發(fā)展特約職業(yè)輔導(dǎo)師
 

榮譽(yù)及經(jīng)歷
曾任中央涂料培訓(xùn)主管、培訓(xùn)經(jīng)理；漫步者集團(tuán)培訓(xùn)經(jīng)理、人力資源經(jīng)理職位，   而后加入國(guó)內(nèi)知名顧問(wèn)公司擔(dān)任銷(xiāo)售經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理、咨詢顧問(wèn)，曾經(jīng)參與或主持萬(wàn)科、金地、美國(guó)晨星、聯(lián)想、深圳中行、廣西建行、佛山農(nóng)行等多家大型企業(yè)的咨詢項(xiàng)目。


以人力資源為起點(diǎn)，繼而進(jìn)入知名顧問(wèn)公司從事項(xiàng)目經(jīng)理、咨詢顧問(wèn)等工作，憑借咨詢顧問(wèn)的專業(yè)角色，廣泛接觸知名企業(yè)的實(shí)務(wù)工作，對(duì)企業(yè)管理進(jìn)行了深入的理解和研究，具備良好的理論功底和實(shí)戰(zhàn)的工作經(jīng)驗(yàn)，尤其在銷(xiāo)售思維與流程、內(nèi)部培訓(xùn)師培養(yǎng)以及員工職業(yè)化塑造方面具備深厚的功底。

 
曾經(jīng)主持或參與大量的咨詢案，為深圳中行、廣東農(nóng)信社、廣西建行、佛山農(nóng)行、南方電網(wǎng)、萬(wàn)科集團(tuán)、金地集團(tuán)、中航工業(yè)等企業(yè)提供相關(guān)的咨詢及培訓(xùn)服務(wù)，觀點(diǎn)獨(dú)到、方法實(shí)用。致力于受訓(xùn)者將知識(shí)轉(zhuǎn)化為技能，深受學(xué)員的好評(píng)。