陽光心態(tài)
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積極心態(tài),迎接新時代
積極心態(tài),迎接新時代內(nèi)訓(xùn)基本信息:
內(nèi)訓(xùn)課程大綱
第一講:端正心態(tài)——明確自我價值
系列故事:這個跨界打劫的時代,市場在變,我們自己變了沒有?
答案:1、沒有永遠成功的企業(yè),只有時代的企業(yè)
2、不變就滅亡,思想不變心態(tài)不變就是退步
第一講:危機意識——只有時代的企業(yè)
1、市場大環(huán)境對企業(yè)面臨的挑戰(zhàn)
國家政策對企業(yè)的挑戰(zhàn):
案例:華仁藥業(yè)、交通銀行、南華為,北海爾、
零售業(yè)面臨的壓力和挑戰(zhàn)
2、互聯(lián)網(wǎng)大環(huán)境對傳統(tǒng)企業(yè)的挑戰(zhàn)
不觸網(wǎng)就滅亡
傳統(tǒng)企業(yè)面對互聯(lián)網(wǎng)的出路
如果不能建立生態(tài)圈管理,企業(yè)就會掉進溝里
3、轉(zhuǎn)變心態(tài),明確個人價值定位
企業(yè)新定位
個人新定位
全員創(chuàng)新,管理變革
任何人都可以被替代,如果你沒有競爭力
4、工作態(tài)度的不同決定你收獲的不同
5、樹立危機意識、獅鹿哲學(xué)
6、尋找個人的職業(yè)錨,開啟職業(yè)新規(guī)劃
第二講:新時代,我們應(yīng)該做什么
1、新時代呼呼工匠精神
新時期工匠精神的特點
案例分享:大國工匠的背后是品牌,是中國創(chuàng)造
2、故事驅(qū)動的背后:文化+自驅(qū)力
觀點1:工作態(tài)度的不同決定你收獲的不同
2:你是自驅(qū)力還是他驅(qū)力?
3、你是領(lǐng)導(dǎo)思維還是員工思維?
4、先升值再升職
曬曬:5個人才觀、3種類型員工你想成為哪一種?
結(jié)論:1、發(fā)心不同,開悟不同,行為不同,人群不同,心態(tài)很重要。
2、自我價值的不同取決于自驅(qū)力的不同
第三講:責任擔當——擼起袖子加油干
1、每個人都是自己的CEO
2、敬業(yè)負責是個人的明信片
3、新時期每個人自己的責任和義務(wù)
認同、參與、踐行,加油干!
4、企業(yè)大轉(zhuǎn)型下應(yīng)該有的觀念
我是一切問題的根源
市場的需求,企業(yè)的課題
創(chuàng)新來自需求,交互來自黏性
沒有危機就是最大的危機
5、員工與企業(yè)的新型關(guān)系
利共體、命運共同體、生態(tài)圈
案例分享
第四講: 目標執(zhí)行——一張藍圖繪到底
1、管理的5性
2、目標的執(zhí)行性和PDCA性
3、案例和優(yōu)秀:對結(jié)果和目標負責
解讀中國夢的目標持續(xù)性
4、管理的三力:崗位行動力、過程控制力、結(jié)果評估力
案例分享和作業(yè)演練
第五講:做自己的CEO——快樂工作
1、快樂的根源:價值體現(xiàn)
2、幸福是奮斗出來的
3、快樂的前提讓自己有價值
4、創(chuàng)造員工快樂的氛圍
關(guān)愛、娛樂、創(chuàng)造員工參與管理的機會
5、快樂來自于對別人有用
6、熱忱是快樂的源泉
案例分享:讓自己有獲得感和幸福感
第六講:課程小結(jié)——課程小結(jié)提升
學(xué)什么?做什么?
感悟分享 小組作業(yè)
系列故事:這個跨界打劫的時代,市場在變,我們自己變了沒有?
答案:1、沒有永遠成功的企業(yè),只有時代的企業(yè)
2、不變就滅亡,思想不變心態(tài)不變就是退步
第一講:危機意識——只有時代的企業(yè)
1、市場大環(huán)境對企業(yè)面臨的挑戰(zhàn)
國家政策對企業(yè)的挑戰(zhàn):
案例:華仁藥業(yè)、交通銀行、南華為,北海爾、
零售業(yè)面臨的壓力和挑戰(zhàn)
2、互聯(lián)網(wǎng)大環(huán)境對傳統(tǒng)企業(yè)的挑戰(zhàn)
不觸網(wǎng)就滅亡
傳統(tǒng)企業(yè)面對互聯(lián)網(wǎng)的出路
如果不能建立生態(tài)圈管理,企業(yè)就會掉進溝里
3、轉(zhuǎn)變心態(tài),明確個人價值定位
企業(yè)新定位
個人新定位
全員創(chuàng)新,管理變革
任何人都可以被替代,如果你沒有競爭力
4、工作態(tài)度的不同決定你收獲的不同
5、樹立危機意識、獅鹿哲學(xué)
6、尋找個人的職業(yè)錨,開啟職業(yè)新規(guī)劃
第二講:新時代,我們應(yīng)該做什么
1、新時代呼呼工匠精神
新時期工匠精神的特點
案例分享:大國工匠的背后是品牌,是中國創(chuàng)造
2、故事驅(qū)動的背后:文化+自驅(qū)力
觀點1:工作態(tài)度的不同決定你收獲的不同
2:你是自驅(qū)力還是他驅(qū)力?
3、你是領(lǐng)導(dǎo)思維還是員工思維?
4、先升值再升職
曬曬:5個人才觀、3種類型員工你想成為哪一種?
結(jié)論:1、發(fā)心不同,開悟不同,行為不同,人群不同,心態(tài)很重要。
2、自我價值的不同取決于自驅(qū)力的不同
第三講:責任擔當——擼起袖子加油干
1、每個人都是自己的CEO
2、敬業(yè)負責是個人的明信片
3、新時期每個人自己的責任和義務(wù)
認同、參與、踐行,加油干!
4、企業(yè)大轉(zhuǎn)型下應(yīng)該有的觀念
我是一切問題的根源
市場的需求,企業(yè)的課題
創(chuàng)新來自需求,交互來自黏性
沒有危機就是最大的危機
5、員工與企業(yè)的新型關(guān)系
利共體、命運共同體、生態(tài)圈
案例分享
第四講: 目標執(zhí)行——一張藍圖繪到底
1、管理的5性
2、目標的執(zhí)行性和PDCA性
3、案例和優(yōu)秀:對結(jié)果和目標負責
解讀中國夢的目標持續(xù)性
4、管理的三力:崗位行動力、過程控制力、結(jié)果評估力
案例分享和作業(yè)演練
第五講:做自己的CEO——快樂工作
1、快樂的根源:價值體現(xiàn)
2、幸福是奮斗出來的
3、快樂的前提讓自己有價值
4、創(chuàng)造員工快樂的氛圍
關(guān)愛、娛樂、創(chuàng)造員工參與管理的機會
5、快樂來自于對別人有用
6、熱忱是快樂的源泉
案例分享:讓自己有獲得感和幸福感
第六講:課程小結(jié)——課程小結(jié)提升
學(xué)什么?做什么?
感悟分享 小組作業(yè)
講師 孫海藍 介紹
海爾實戰(zhàn)派資深培訓(xùn)師、高級咨詢顧問、海爾企業(yè)文化、OEC、培訓(xùn)管理、服務(wù)管理推廣專家。
北大、清華、人大、華南、華東理工MBA、EMBA 特聘教授
中國百強企業(yè)優(yōu)秀講師,企業(yè)文化領(lǐng)域10大講師
國內(nèi)多家企業(yè)咨詢培訓(xùn)輔導(dǎo)顧問
IPTS培訓(xùn)師協(xié)會30強金牌講師
海爾企業(yè)文化體系創(chuàng)始人之一
曾任海爾某本部企業(yè)文化部長、人力行政部長
海爾大學(xué)資深高級講師、海爾管理實戰(zhàn)經(jīng)驗10年
青培聯(lián)理事、《現(xiàn)代企業(yè)文化》雜志特約撰稿人
美國正面管教協(xié)會認證正面管教講師\家庭婚姻心理指導(dǎo)師
《樊登讀書會》青島分會副會長
《創(chuàng)客樂學(xué)》俱樂部創(chuàng)始人、中國傳統(tǒng)文化平臺合伙人
借鑒海爾管理經(jīng)驗,創(chuàng)建了中國本土備增企業(yè)利潤的管理咨詢模式,國內(nèi)多家企業(yè)管理咨詢公司高級培訓(xùn)師、咨詢師。
【工作經(jīng)歷】:
海爾資深實戰(zhàn)工作經(jīng)驗11年,原海爾集團企業(yè)文化體系主創(chuàng)人員、曾任海爾企業(yè)文化傳播部部長、某本部企業(yè)文化部長,行政人力部長,海爾大學(xué)高級講師兼大學(xué)首席企業(yè)文化導(dǎo)師。
10年海爾實戰(zhàn)工作經(jīng)歷走過企業(yè)文化、人力資源、目標管理、行政等管理崗位。海爾內(nèi)部企業(yè)講師5年實戰(zhàn)工作經(jīng)驗。
【研究領(lǐng)域】:
企業(yè)文化、培訓(xùn)管理、服務(wù)管理、行政統(tǒng)籌、中高層管理能力提升
培訓(xùn)方式:內(nèi)訓(xùn)、公開課、咨詢
授課風(fēng)格: 實用+分享+互動+參與
實戰(zhàn)、實用、實效。可以根據(jù)企業(yè)需求量身定做管理課程。孫老師的課程實用性很強,和企業(yè)結(jié)合緊密,不忽悠,課程樸實自然,課堂氛圍活躍,學(xué)員參與很高。孫老師本著學(xué)以致用的原則,用心培訓(xùn),用心分享。
北大、清華、人大、華南、華東理工MBA、EMBA 特聘教授
中國百強企業(yè)優(yōu)秀講師,企業(yè)文化領(lǐng)域10大講師
國內(nèi)多家企業(yè)咨詢培訓(xùn)輔導(dǎo)顧問
IPTS培訓(xùn)師協(xié)會30強金牌講師
海爾企業(yè)文化體系創(chuàng)始人之一
曾任海爾某本部企業(yè)文化部長、人力行政部長
海爾大學(xué)資深高級講師、海爾管理實戰(zhàn)經(jīng)驗10年
青培聯(lián)理事、《現(xiàn)代企業(yè)文化》雜志特約撰稿人
美國正面管教協(xié)會認證正面管教講師\家庭婚姻心理指導(dǎo)師
《樊登讀書會》青島分會副會長
《創(chuàng)客樂學(xué)》俱樂部創(chuàng)始人、中國傳統(tǒng)文化平臺合伙人
借鑒海爾管理經(jīng)驗,創(chuàng)建了中國本土備增企業(yè)利潤的管理咨詢模式,國內(nèi)多家企業(yè)管理咨詢公司高級培訓(xùn)師、咨詢師。
【工作經(jīng)歷】:
海爾資深實戰(zhàn)工作經(jīng)驗11年,原海爾集團企業(yè)文化體系主創(chuàng)人員、曾任海爾企業(yè)文化傳播部部長、某本部企業(yè)文化部長,行政人力部長,海爾大學(xué)高級講師兼大學(xué)首席企業(yè)文化導(dǎo)師。
10年海爾實戰(zhàn)工作經(jīng)歷走過企業(yè)文化、人力資源、目標管理、行政等管理崗位。海爾內(nèi)部企業(yè)講師5年實戰(zhàn)工作經(jīng)驗。
【研究領(lǐng)域】:
企業(yè)文化、培訓(xùn)管理、服務(wù)管理、行政統(tǒng)籌、中高層管理能力提升
培訓(xùn)方式:內(nèi)訓(xùn)、公開課、咨詢
授課風(fēng)格: 實用+分享+互動+參與
實戰(zhàn)、實用、實效。可以根據(jù)企業(yè)需求量身定做管理課程。孫老師的課程實用性很強,和企業(yè)結(jié)合緊密,不忽悠,課程樸實自然,課堂氛圍活躍,學(xué)員參與很高。孫老師本著學(xué)以致用的原則,用心培訓(xùn),用心分享。
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