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基于教練技術(shù)的部屬培育

內(nèi)訓(xùn)講師:廖志剛 需要此內(nèi)訓(xùn)課程請聯(lián)系中華企管培訓(xùn)網(wǎng)
基于教練技術(shù)的部屬培育內(nèi)訓(xùn)基本信息:
廖志剛
廖志剛
(擅長:傳統(tǒng)文化 管理技能 )

內(nèi)訓(xùn)時長:2天

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內(nèi)訓(xùn)咨詢熱線:010-68630945; 88682348

1、反思身邊的管理誤區(qū),重新思考有效部屬管理的價值;
2、熟悉管理教練的核心要素,有效提升干部的績效執(zhí)行能力與影響技巧;
3、提升卓而有效的溝通影響能力,學(xué)會如何與部影響諧溝通,強化執(zhí)行;


內(nèi)訓(xùn)課程大綱
一、執(zhí)行低下的現(xiàn)象與本質(zhì)                             
核心內(nèi)容:問題比答案更重要——執(zhí)行·為什么不力? 
1.人們在追求高績效的過程中對抗著高績效?  (成敗案例分析) 
2.為什么完美流程的不可信?
案例分析,練習(xí)輔導(dǎo)
3.想干,為什么不去干?會干,為什么干不好?……
4.心智模式與人性的本能博弈
5.企業(yè)管理是如何走向災(zāi)難的?
案例分析,練習(xí)輔導(dǎo)
6.做事很重要,跟對人更重要:沒有影響力的溝通導(dǎo)致執(zhí)行嚴重低下
7.培育部屬:管理深處是哲學(xué),執(zhí)行深處是人性
8.傳道受業(yè):培養(yǎng)未來承擔責任的績效領(lǐng)導(dǎo)者
案例分析,練習(xí)輔導(dǎo)

二、如何強化部屬培育管理技能
1.建立培育部屬的正確認知
2.培育指導(dǎo)部屬的成功關(guān)鍵
案例分析,練習(xí)輔導(dǎo)3.培育部屬的三種途徑
4.培育指導(dǎo)(Coaching)的六個技巧
案例分析,練習(xí)輔導(dǎo)5.如何激發(fā)員工思考
6.透過授權(quán)來指導(dǎo)部屬
案例分析,練習(xí)輔導(dǎo)
7.培育部屬的行動對策
8.如何引導(dǎo)部屬自主思考與自信表達
案例分析,練習(xí)輔導(dǎo)
9.如何培育部屬提升解決問題的能力

三、基于教練技術(shù)的部屬培育技巧
1、教練的基本理念是:世界上沒有無能之人
2、教練—陪伴、傾聽、觀察并激勵部屬,支持他們自主解決問題
案例分析,練習(xí)輔導(dǎo)3、人們能夠自主地Wholistic將答案Resourceful創(chuàng)造出來Creative
4、雙向與單向:教練與專家和導(dǎo)師的區(qū)別
案例分析,練習(xí)輔導(dǎo)
5、情景影響:解讀部屬的情緒及價值觀
6、教練技術(shù)的四個口訣“先說說看、做給他看、讓他試試看、旁邊再指導(dǎo)看看”
7、教練技術(shù)運用的EDDCH流程運用
案例分析,練習(xí)輔導(dǎo)
8、員工內(nèi)心障礙清除技能破除員工限制性思維的技能
9、有效授權(quán)的技能和提升下屬工作內(nèi)驅(qū)力的技能
10、四步教練技巧(理清目標、遷善心態(tài)、反映真相、目標行動)
11、四種教練能力(聆聽、發(fā)問、區(qū)分、回應(yīng))

講師 廖志剛 介紹
清華大學(xué)總裁班資深授課講師
北京大學(xué) 浙江大學(xué)CEO總裁班客座教授
央視【名家論壇】暨【名家在線商學(xué)院】管理合作講師及管理類訓(xùn)練導(dǎo)師
工商管理碩士
英美文學(xué)學(xué)士
國際職業(yè)培訓(xùn)師行業(yè)協(xié)會(IPTS)高級認證培訓(xùn)師
行業(yè)協(xié)會(IPTS)資質(zhì)認證授權(quán)講師
國際職業(yè)培訓(xùn)師行業(yè)協(xié)會(IPTS)特約理事
中國營銷專家網(wǎng)★新華日報培訓(xùn)雜志★廣東省客戶服務(wù)專業(yè)委員會特約培訓(xùn)師
日本臼井Usui靈氣療法治療師★★★ 西藏靈氣療法Tibetan Reiki治療導(dǎo)師
美國催眠師學(xué)會NGH認證催眠治療師
泰國dynamic meditation練習(xí)導(dǎo)師
 
廖志剛老師在組織素質(zhì)提升和企業(yè)管理培訓(xùn)舞臺耕耘已愈15年。迄今,已為企業(yè)培訓(xùn)逾1000場次,授課平均滿意率持續(xù)在98%以上,風格敦厚靈巧。蜀中青城訪道,曲阜尼山訪儒,泰國叢林參禪,研習(xí)經(jīng)史子集是老師每年必修的功課。對于儒釋道的認知體驗及在管理工作上的運用有非常獨到的見解和實踐心法。
他崇信“閱歷是財富,生活即道場”。生命的真諦就是要“安心在當下”。
篤信人世間的“經(jīng)歷和磨難”都是人生“當下”最佳的訓(xùn)練課程及覺悟之道。
故深知【知行合一】乃職涯【不二】道路。唯有積極地行動方能化經(jīng)典為結(jié)果。
廖志剛老師憑藉在知名國內(nèi)外酒店業(yè)、房地產(chǎn)業(yè)、零售業(yè)、金融業(yè)企業(yè)多年的薰染和從基層服務(wù)員到企業(yè)總經(jīng)理的職涯歷程。以及多年為移動通信、煙草業(yè)、銀行業(yè)、電力行業(yè)進行跨行業(yè)管理培訓(xùn)服務(wù),累積了豐富的跨行業(yè)培訓(xùn)經(jīng)驗和管理靈犀。
老師思考力和洞察力強,分析事態(tài)深刻獨到,契入點別具一格,常于笑聲中引燃思維之火花并啟迪智慧。
其培訓(xùn)案例皆源自生活和職涯現(xiàn)場,語言樸實幽默,素材鮮活,多元化教學(xué)。
尤工于從傳統(tǒng)文化、古籍典藏、日?,嵤轮行攀帜閬怼訉友堇[、見微知著。
在國內(nèi)企業(yè)訓(xùn)練模式課程中,“首創(chuàng)”運用“MUAYTHAI(泰拳)”技術(shù)簡練質(zhì)樸,科學(xué)生動的教練方式,充分開啟學(xué)員伙伴靈性充滿的心靈,從而快速催化成人固有知識結(jié)構(gòu),有效實現(xiàn)理念和技能的快速成長。
故而使其在企業(yè)培訓(xùn)行業(yè),素有良好的企業(yè)培訓(xùn)口碑和課品美譽度。

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