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高效團隊建設與領導力提升

內訓講師:陳萬林 需要此內訓課程請聯(lián)系中華企管培訓網(wǎng)
高效團隊建設與領導力提升內訓基本信息:
陳萬林
陳萬林
(擅長:企業(yè)戰(zhàn)略 企業(yè)文化 生產管理 )

內訓時長:2天

邀請陳萬林 給陳萬林留言

內訓咨詢熱線:010-68630945; 88682348

內訓課程大綱
第一講、為什么要進行團隊建設
一、組織與團隊
1、組織的產生及其作用:讓普通人創(chuàng)造卓越的業(yè)績;
2、組織形式的演進史:等級制結構→矩陣式結構→多維網(wǎng)狀結構;
3、今天,團隊成已為企業(yè)最基本的組織形式。
4、中國式企業(yè)團隊建設的特點和自身本質化。     

二、團隊
1、團隊的定義:由兩個或兩個以上的人組成的一個共同體,該共同體合理利用每一個成員的知識和技能協(xié)同工作解決問題,達到共同的目標。
2、團隊的作用:團隊可執(zhí)行復雜的任務,在需要多重技能、判斷、經(jīng)驗的任務上有較好的表現(xiàn),能善用員工的才干,對變革的響應更具彈性和靈活。
 
3、團隊與群體的區(qū)別;
4、團隊的類型;
5、高效團隊的基本特征;
 
6、中國式企業(yè)在團隊建設中的瓶頸和問題現(xiàn)狀分析
三、如何建設一支高效的團隊?
1、建立和維護一個高效的團隊是一個困難而有意義的旅程
2、從《西游記》看團隊建設的精髓
3、高效團隊的標準是什么?
1、從《西游記》看團隊的成長階段
2、優(yōu)秀團隊的構建過程
3、領導在團隊成長階段的作用
4、團隊建設步驟
5、團隊建設需要新的行為方式
6、企業(yè)典型案例(華為、海爾等)
 
第二講、團隊角色分配
1、團隊成員的八種角色:實干家(CW)、協(xié)調員(CH)、推進者(SH)、智多星(PL)、外交家(RI)、監(jiān)督員(ME)、凝聚者(TW)、完美主義者(FI)。
2、個性與職業(yè)類型的匹配
3、選人用人的常見錯誤與對策
4、角色認道案例分享

第三講、樹立共同目標
1、案例:我在順德上課時的一個小故事
2、團隊靠什么來凝聚人心?
3、團隊的愿景與核心價值觀——團隊文化
4、團隊文化的功能
5、團隊文化建設模型
6、團隊目標案例分享
 
第四講、領導力提升
1、《西游記》給我們的啟示
2、領導的定義和領導的作用
3、領導力自我測試題
4、團隊領導力的核心內容
5、領導力的其他13種表現(xiàn)
6、卓越領導五種習慣行為發(fā)生頻率百分數(shù)排名
7、團隊領導的五大突破和五大障礙
8、領導力提升案例討論
 
第五講、建立績效評估與激勵體系
 一、進行管理
1、影響績效的因素與績效管理三個關鍵環(huán)節(jié)
2、績效管理程序
3、OJT
二、激勵體系
 1、如何激勵?
 2、激勵的內容
3、績效考核結果在激勵中的應用
三、績效管理和考核速成法,推動執(zhí)行力案例分享

第六講、授權
1、授權的必要性與重要性;
2、艾森豪威爾規(guī)則;
3、授權過程的五個步驟;
4、授權的五個級別;
5、授權中必須解決的兩大基本問題;
6、自我檢查:你是否是一個能夠授權的經(jīng)理?
7、解放老板案例分享

第七講、沖突管理
1、沖突與績效之間的關系;
2、引發(fā)沖突的根源;
3、沖突的診斷模型;
4、沖突的應對模型;
5、沖突管理的步驟;
6、沖突管理中的正確思維;
7、沖突管理能力自我評估表。
8、解決沖突的案例分享

第八講、團隊溝通
1、溝通在團隊中的重要性;
2、溝通的原則:
3、各種溝通形式及其優(yōu)缺點;
4、學會在團隊內溝通。
5、換位思考和溝通案例分享
 
第九講、常見的團隊陷阱及克服建議
陷阱1:領導放棄權力
陷阱2:計劃不連貫
陷阱3:裁員
陷阱4:責任不明
陷阱5:短期目標
陷阱6:缺少協(xié)同工作的習慣
陷阱7:成員的不同貢獻
 
第十講、學員提問、解答、課程總結
1、用實例解答
2、用案例總結

講師 陳萬林 介紹
 陳萬林,中華企管培訓網(wǎng)特邀培訓講師,中國民企培訓落地和對等駐廠咨詢資深實戰(zhàn)專家;亞太對等管代咨詢第一創(chuàng)始人;中國民企培訓落地百強資深咨詢師;被人力資源國際標準化組織評定為“職業(yè)經(jīng)理人”資格;企業(yè)特聘資深品牌講師;院校特聘客座講師;各講師網(wǎng)站注冊認證星級講師、品牌講師;國家注冊高級審核員;高級工程師。

資歷背景
陳老師擁有28年的工作中注重積累專業(yè)知識和工作經(jīng)驗,特別是與世界500強企業(yè)的業(yè)務合作,探索和運用了較多的國外先進的管理方法,并結合企業(yè)實際情況借鑒運用,在工作中取得預期成效。研發(fā)了10多種培訓課題,涉及到的課程有:組織戰(zhàn)略管理\目標計劃管理、計劃應變管理、人力資源和績效考核管理、團隊建設管理、TOC瓶頸管理、危機和風險管理、企業(yè)執(zhí)行力管理、企業(yè)文化建設管理、研發(fā)體系管控和技術中心管理、精益生產運營管理(含生產現(xiàn)場、設備管理等)、采購供應鏈管理、ISO9001質量管理體系、TS16949質量管理體系、TS五大工具、QC七大工具、數(shù)據(jù)統(tǒng)計管理、解決問題方法管理、財務管理、財務投入與產出管理分析、ERP管理流程再造、企業(yè)標準化和綜合管理。在設計方面產品發(fā)明專利有5項,取得省科技進步二等獎和市火炬項目獎,同時建立了適宜企業(yè)發(fā)展特點的各系統(tǒng)模塊的管理體系,使新管理模式不斷適宜企業(yè)的新發(fā)展,為眾多企業(yè)的培訓和咨詢起到了預期的效果,創(chuàng)造了較多的新的增長點,取得了優(yōu)秀的業(yè)績。

擅長領域
戰(zhàn)略策劃、企業(yè)文化、團隊執(zhí)行力、質量管理體系、技術研發(fā)管理、生產管理、供應鏈價值、問題風險和危機管理等。

授課風格:幽默風趣、理論與實際相結合、實戰(zhàn)經(jīng)驗豐富、案例經(jīng)典、貼近企業(yè)、互動力強、知識面廣、結合自身經(jīng)歷講知識的轉化運用、通俗易懂、強調管理系統(tǒng)性和實操性、觀點新穎、論述精辟、授課效果實用有效。

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