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培訓師特訓營

內(nèi)訓講師:王藝霖 需要此內(nèi)訓課程請聯(lián)系中華企管培訓網(wǎng)
培訓師特訓營內(nèi)訓基本信息:
王藝霖
王藝霖
(擅長:人力資源 職業(yè)素養(yǎng) )

內(nèi)訓時長:1-2天

邀請王藝霖 給王藝霖留言

內(nèi)訓咨詢熱線:010-68630945; 88682348

一、通過深入淺出的講解,挖掘企業(yè)培訓的核心價值
二、通過有效有趣的互動,傳承企業(yè)培訓的實用方法


內(nèi)訓課程大綱
培訓時間:1—2天
培訓對象:企業(yè)內(nèi)部培訓師
培訓方法:培訓師主講、練習、測試、案例分析
參訓人數(shù):50人以里
培訓資料:課程由王藝霖老師開發(fā),講義及輔助資料請合作企業(yè)不要外傳,謝謝合作
 
課程引言
幫助您提高培訓專業(yè)技巧,增加課程亮點,提升表達影響力和公眾魅力,加強培訓管理及團隊領導能力!TTT是英文“Train The Trainer”的縮寫,意為“企業(yè)內(nèi)部培訓師的培訓”,是美國國際訓練協(xié)會職業(yè)培訓經(jīng)典課程,世界500強企業(yè)職業(yè)經(jīng)理人的必修課程。王老師以國際通用的職業(yè)標準為基礎,結合自身多年海外留學、從業(yè)的經(jīng)驗,加之其獨到精深的講解呈現(xiàn)和訓練點評的專業(yè)實力,對企業(yè)內(nèi)部培訓師進行科學、專業(yè)、先進的系統(tǒng)化訓練。
在培訓界風起云涌、新人輩出,各類培訓產(chǎn)品遍地開花的今天,TTT課程也成了眾多培訓講師的主講題目
 
學員收獲:
一、通過深入淺出的講解,挖掘企業(yè)培訓的核心價值
二、通過有效有趣的互動,傳承企業(yè)培訓的實用方法
 
課程內(nèi)容
● (第一天)                                       
(重點訓練內(nèi)部培訓師外部表達與課程呈現(xiàn)技巧)
(授課時間:上午9:00---12:00   下午2:00----5:00)
導入:
企業(yè)培訓的4大特點:績效、終生、教練、裂變
培訓師的3大能力:表演、導演、編劇
演練:《一分鐘自我介紹》
培訓師精彩自我介紹要領:
1、who?是誰
2、where?來自哪里
3、what?要講什么
4、how?怎么講
5、worth?有什么價值
培訓師職業(yè)形象訓練
怯場壓力的破解辦法:1、生理舒緩法2、壓力轉(zhuǎn)換法3、預演成功法4、自我解脫法5、身心投入法
肢體語言運用技法十二種:溝通、拒絕、致意、警示、區(qū)分、指明、組合、延伸、號召、否定、鼓舞、決斷
表情語言運用技法六種:高度關注、一般注意、觀察反饋、平等交流、表示尊重、顯示權威
語言運用技法五種:1、吸引——高量、休止
2、明晰——減速、重音
3、強化——重音、高音
4、激動——加速、高音
5、感動——低音、減速
培訓師站坐走姿規(guī)范:站姿:重心平均分配雙腿,雙手放開
坐姿:頭正身直,雙腳平行, 手放桌面
走姿:動作舒緩,重心均衡,T字路線
演講者的七大禁忌:1、延時輕諾2、與學員爭執(zhí)不休3、自我陶醉4、強以不知為知之5、進行人身攻擊
6、無原則取悅學員   7、牽涉政治、宗教、色情等敏感問題
培訓師風格選型:1、教士風格2、學院風格3、演義風格4、教練風格
                5、風格選型的原則
綜合演練:《手勢、出場、語言》
培訓師內(nèi)容呈現(xiàn)訓練
 
開場結尾八大問題:1、偏離式開場2、自殺式開場3、自夸式開場4、過熱式開場
                  5、矛盾式結尾6、迷失式結尾7、倉促式結尾8、冗長式結尾
五種導入快速破冰:1、懸念法2、溫故法3、事件法4、演示法5、引言法
開場主題演練:1分鐘命題課程開場呈現(xiàn)
五種收結引發(fā)行動:1、提煉法2、呼應法3、延伸法4、演練法5、贈言法
收結主題演練:1分鐘命題課程結尾呈現(xiàn)
五種組織主體段落的方法:1、時空法2、因果法3、題解法4、對比法5、遞進法
課程亮點的顛峰體驗四元素:1、新知元素呈現(xiàn)2、哲理元素呈現(xiàn)3、情感元素呈現(xiàn)4、幽默元素呈現(xiàn)
綜合演練:3分鐘命題MINI課程呈現(xiàn)
 
● 第二天(兩天)                                           
(重點訓練內(nèi)部培師在教學模式與教學方法以及課堂管理方面的綜合運用能力)
(授課時間:上午9:00---12:00   下午2:00----5:00)
 
→四種經(jīng)典教學模式
 
體驗式教學法:1、聽覺感受:語言的生動性  2、視覺感受:課程的觀賞性  3、感覺感受:內(nèi)容的參與性
演練:體驗式教學法應用
啟發(fā)式教學法:1、注重啟發(fā)性2、給以思考余地3、鼓勵探索質(zhì)疑
演練:啟發(fā)式教學法應用
互動式教學法:1、邏輯線條清晰2、總結概括必不可少3、無需過多舉例4、幫助擴展知識體系
演練:互動式教學法應用
沙盤式教學法:1、理論討論無需過長2、實務性內(nèi)容必不可少3、以對策性設計激發(fā)興趣4、指導達成學習成果
演練:沙盤式教學法應用
綜合演練:3分鐘命題Mini課程呈現(xiàn)
課后作業(yè)
 
四種經(jīng)典授課方法
 
說明-現(xiàn)場演示法:1、操作設計簡易2、防止出現(xiàn)歧義3、深刻揭示本質(zhì)
案例:圖形結構化說明《人才的素能》
啟發(fā)-案例分析法:1內(nèi)容引導2、劃分小組3、提供案例4、宣布規(guī)則5、討論分析6、激勵引導7、總結升華
                 現(xiàn)場辯論:Mini案例分析《人性化管理與制度化管理》
趣味-游戲帶動法:1、破冰類游戲2、啟示類游戲3、承載類游戲4、游戲法四項原則5、課堂游戲軟件使用
游戲體驗:經(jīng)典課堂游戲〈同心順〉
操作-七步教練法:1、選擇2、預熱3、告知4、試用5、糾偏6、習慣7、創(chuàng)新
                 8、教練法三項要領
綜合演練:3分鐘命題Mini課程呈現(xiàn)
 
培訓師臨場能力訓練
 
課堂提問技巧:1、整體式2、特定式3、開放式4、封閉式5、修飾式
課堂應答技巧:1、直接式2、描述式3、符合式4、拒絕式5、反問式
精彩點評技巧:1、總體概括2、價值分享3、提升空間4、現(xiàn)場示范5、小結期許
              6、點評三原則
演練:《就職演說現(xiàn)場點評》
培訓現(xiàn)場應變技巧:1、內(nèi)容錯漏怎么辦2、氣憤沉悶怎么辦3、課堂混亂怎么辦4、高手出場怎么辦
                  5、遭遇挑釁怎么辦6、問題學員辨識與應對7、課堂突發(fā)事件的處理
視頻觀看,總結、討論
現(xiàn)場掌控的五種方法:1、團隊組織2、現(xiàn)場控制3、行為激勵4、溝通協(xié)調(diào)5、過程指導

講師 王藝霖 介紹
  中華企管培訓網(wǎng)特聘講師,北京大學光華管理學院工商管理碩士(MBA)、北京大學經(jīng)濟研究所 培訓顧問 、北京大學江鈴汽車中層特訓班特約講師、首都經(jīng)濟貿(mào)易大學人力研修班特約講師、郵政儲蓄銀行特約講師、新華保險特約講師。

主要經(jīng)歷:北京清源堂醫(yī)藥副總/人力總監(jiān)、北京市科學技術委員會人才中心人力副總、吉百利(中國)食品有限公司 培訓經(jīng)理

榮譽及獎項:2009年北京市科委高新技術企業(yè)園區(qū)HR咨詢成果獎、2010年榮獲全國前沿金壇獎的最佳新銳獎、8年企業(yè)管理咨詢與培訓工作經(jīng)歷, 2000年在大型國企北京市科委工作3年,從一名基層的銷售的員做起,做到管理層,曾在企業(yè)任職人力資源總監(jiān)3年,中央教育電視臺錄播、山東濟南電臺連續(xù)直播嘉賓。自2007年創(chuàng)業(yè)成立泰格方略管理咨詢公司4年的時間,在培訓過程中會講很多自己的職場中的親身感受和經(jīng)歷。

有豐富的管理團隊的經(jīng)驗,王老師會在自己的培訓課程中加入自己總結的工作方法和技巧。2003年涉足企業(yè)培訓及管理咨詢行業(yè),目前主要致力于《高效溝通》、《職業(yè)生涯規(guī)劃》、《魅力女性修煉》、《職業(yè)素養(yǎng)》等課程的開發(fā)與講解,為避免單純認知培訓中講“大道理”的空泛效果,其培訓借鑒了心理學的理倫基礎,采用游戲、體驗劇、練習及討論等方式,使其成為真正體驗式培訓。

培訓風格:王老師具有女性講師獨特的魅力,培訓以務實風格見長,體態(tài)優(yōu)雅、落落大方,語言精準、親和力和感染力,運用十多年來在企業(yè)的管理經(jīng)驗,以生動活潑的方式在課堂上與學員分享經(jīng)驗。王老師在培訓中注重細節(jié)引導,擅于以問題帶動思考,互動性強 ,通過讓學員動手、動身、動心,在深刻的體驗中感動并感悟。

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