天龍八部—TTT企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)三維實戰(zhàn)技能提升

【課程大綱】
   開場：破冰和發(fā)現(xiàn)之旅
一、成功學(xué)習(xí)的秘訣：六“到”輪回
二、表達能力提升的四個階段
三、頭腦風(fēng)暴：您碰到哪些關(guān)于授課的難題？每人提出三個在實際培訓(xùn)中的難題，
    這些難題將作為案例在整個課程中巧妙地穿插、分析、示范指導(dǎo)。
四、學(xué)習(xí)小組組建：
    一分鐘隊長競聘演說（現(xiàn)場點評：能力提升的第一步是發(fā)現(xiàn)你所需要提升的）
    組建團隊、團隊士氣展示
回顧小結(jié)：如何開場互動，調(diào)動培訓(xùn)氣氛

第一維實戰(zhàn)訓(xùn)練   精——雕龍在心：精煉出彩的內(nèi)容設(shè)計
第一部： “點”滴成材—內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)素材搜集
  ◇ 言之有備
1、巧婦難為無米之炊：精彩的內(nèi)容設(shè)計為授課之本
    2、積之愈深，言之愈佳：語言儲備的6種方法
3、素材儲備工具分享：陳練的彩色名片
  ◇ 言之有文
    1、如何有話可說：散點連綴快速思維-撲克牌訓(xùn)練法
    2、同中講出不同的創(chuàng)新表達方式
       老話新說、說文解字、借老說新、數(shù)理新解、由此及彼、由淺入深
    3、增強語言魅力的表達手法
       一語雙關(guān)、善用比喻、適時排比、適度夸張、設(shè)問反問、
       廣泛引用、妙用對照、巧用借代、借用象征、幽默修辭
    4、語言推敲訓(xùn)練：打磨語言，叫醒學(xué)員耳朵
       講稿不是寫出來的，是修改出來的
    5、大道至簡：每個觀點用一句最簡練的話歸納
6、增強語言的魅力：語感結(jié)論
7、點評總結(jié)的功力：鞭策入里
  ◇ 言之有趣
1、語言表達的原則：深入在己、淺出給人、通俗語言、確保易懂
2、創(chuàng)新說法：說文解字、舊說新語、數(shù)理新解、四象限表
3、“百姓聊齋”：發(fā)現(xiàn)你身邊的故事
4、通用類、技術(shù)類課程案例開發(fā)：鎖定標(biāo)桿人物、提煉標(biāo)桿能力
    5、故事大王小組賽
  ◇ 言之有序
    1、好話題要有好結(jié)構(gòu)
       無話可說的人很少，把話說散了的人太多
    2、九宮格的妙用
    3、演講應(yīng)該是一個線性結(jié)構(gòu)
    4、學(xué)會給演講畫一個結(jié)構(gòu)圖
5、語言表達中的神奇數(shù)字
 
第二部： 渠成水到——內(nèi)訓(xùn)師演繹呈現(xiàn)模型
 ◇ 先聲奪人的開場導(dǎo)入：
    開心、開眼和開竅-破冰改變狀態(tài)
 ◇ 最實用的十種開場方式
    提問式、敘事式、贊美式、開門見山式、抒情式、
    示物式、幽默式、懸念式、數(shù)據(jù)式、游戲式
 ◇ 金字塔單元呈現(xiàn)五模
    導(dǎo)入——先聲奪人、綱要——條理清晰、演繹——情理并茂
    資源—— 隨形附影、收結(jié)——回味無窮
 ◇ 過渡設(shè)計四法：提問的起承轉(zhuǎn)合、總結(jié)的復(fù)述和串講
    善用回顧、針對表現(xiàn)適時反饋
 ◇ 余音繞梁的收結(jié)五法：
寓言故事、歸納重點、呼吁行動、贊美祝福、前后呼應(yīng)
 
第三部： 因“材”施教——內(nèi)訓(xùn)師教學(xué)方法設(shè)計
 ◇ 成人學(xué)習(xí)的原理
 ◇ “右腦出發(fā)，左腦回家”
 ◇ 頻道切換：講解講述法的設(shè)計
 ◇ 感同身受：情景模擬法的設(shè)計
 ◇ 直觀沖擊：視頻沖擊法的設(shè)計
 ◇ 沖突強化：案例分析法的設(shè)計
 ◇ 參與體悟：游戲體驗法的設(shè)計
 ◇ 層層設(shè)懸：問題研討法的設(shè)計
 ◇ 行為改變：現(xiàn)場演練法的設(shè)計
 ◇ 適合業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)的教學(xué)方法
 ◇ 適合企業(yè)文化培訓(xùn)的教學(xué)方法
 ◇ 適合服務(wù)技能培訓(xùn)的教學(xué)方法
 ◇ 適合營銷技巧培訓(xùn)的教學(xué)方法
 ◇ 適合管理類培訓(xùn)的教學(xué)方法
 ◇ 適合職員心態(tài)、執(zhí)行力類培訓(xùn)的教學(xué)方法
 ◇ 適合35-50歲職員培訓(xùn)的教學(xué)方法
 ◇ 適合20多歲新職員培訓(xùn)的教學(xué)方法
 ◇ 善假于物——視聽呈現(xiàn)設(shè)計
    1、PPT課件設(shè)計與制作技巧
    2、板書技巧
    3、視頻材料的剪輯與制作
    4、課堂聲、光、電效果的設(shè)計
    5、拋棄空洞說教，發(fā)揮道具的威力
    6、場地布置與訓(xùn)練氛圍營造

第二維實戰(zhàn)訓(xùn)練  氣——游龍驚鳳：氣貫長虹的魅力表達
第四部：聲入人心——內(nèi)訓(xùn)師生命氣場修習(xí)
  ◇95%的傳統(tǒng)TTT課程不會教的環(huán)節(jié)
  ◇ 激活生命力：震之于心必震之于聲
  ◇ 六大身體姿勢保證強大氣場
  ◇ 氣場可以改變，只是看你練不練：八段錦練氣法
  ◇ 陳練獨創(chuàng)高氣場“葉動”呼吸練習(xí)法
  ◇ 吸氣、呼氣、換氣的紅歌訓(xùn)練
 
第五部：步步高聲——內(nèi)訓(xùn)師魔力聲音修煉
  ◇ 變聲四把鑰匙：音質(zhì)、音長、音階、音量
  ◇ 變聲三步曲：第一步：最輕聲—氣沉丹田
                 第二步：最快聲—氣吞山河
                 第三步：最美聲—氣宇軒昂
  ◇ 噴口、收口、正音、全音訓(xùn)練
  ◇ 語氣、語調(diào)、語速的抑揚頓挫音韻節(jié)奏掌控訓(xùn)練
  ◇ 說話動聽的四大要訣：底氣、顫音、氣音、殘音
  ◇ 一劍多雕的三大練習(xí)要領(lǐng)
  ◇ 經(jīng)典美文綜合朗誦訓(xùn)練
  ◇ 課后練習(xí)：22.5小時打造超強氣場與魅力聲音 
 
第三維實戰(zhàn)訓(xùn)練   神——飛龍在天：神采飛揚的呈現(xiàn)魅力
第六部： 神采飛揚——內(nèi)訓(xùn)師專業(yè)表達風(fēng)范
  ◇ 善講從敢講、敢上臺開始
  ◇ 當(dāng)眾表達從容不迫的八種方法、兩大關(guān)鍵
  ◇ 上臺心理成長三階段與氣定神閑演練
  ◇ 態(tài)勢語言是形成最佳“第一印象”的關(guān)鍵
  ◇ 定力乃表達之根：上下場訓(xùn)練
  ◇ 心法——裝腔作勢
  ◇ 身法——聚精會神
  ◇ 聽法——道聽途說
  ◇ 步法——規(guī)行矩步
     上臺的步法、開臺時的身法
     臺中的身動引起生動、退場中的身法
  ◇ 手法——大開大合
     三種基本手勢：抽象手勢、形象手勢、抒情手勢
     手勢語言練習(xí)法：指揮家學(xué)習(xí)法、模仿秀學(xué)習(xí)法
  ◇ 眼法——出神入化
     目光交流的區(qū)域
     演說中控場目光的巧妙運用
     練習(xí)眼神的力度的方法
  ◇ 體態(tài)語言練習(xí)的三步曲：模仿、習(xí)慣、靈動
 
第七部：收放自如——內(nèi)訓(xùn)師控場促動藝術(shù)
  ◇ 培訓(xùn)師的自控：澄心、靜慮
  ◇ 培訓(xùn)師的外控：3分鐘一調(diào)節(jié)，5分鐘一調(diào)動
  ◇ 讓課堂從此不再沉悶、從根本上解決學(xué)員注意力不集中的互動技巧
  ◇ 提問：穿針引線；應(yīng)答：專業(yè)巧妙
  ◇ 掌控自如（遺忘內(nèi)容、學(xué)員睡覺、有意挑釁、遭遇高手）
  ◇ 困難場面應(yīng)對：處變不驚（時間失控、場面失控、設(shè)備失控）
  ◇ 學(xué)員激勵技巧：一個人單獨跑得快還是一群人比賽跑得快？
 
第八部：內(nèi)圣外王——內(nèi)訓(xùn)師為人師表之道
  ◇ 化工廠廠長一句話引發(fā)的悲劇
  ◇ 生活處處充滿功夫：人課合一
  ◇ 《亮劍》中趙剛說了什么成功策反俘虜?shù)膰顸h士兵
  ◇ 慧于心才能秀于口：優(yōu)秀培訓(xùn)師的心態(tài)修煉
  ◇ 電影《非誠勿擾2》香山人生告別會的啟示
  ◇ 培訓(xùn)師的三層境界

特別贈送參訓(xùn)學(xué)員：
  ◇ 陳練珍藏電子書籍庫             ◇ 陳練珍藏圖片素材庫
  ◇ 陳練珍藏培訓(xùn)音樂庫             ◇ 陳練珍藏視頻素材庫
  ◇ 陳練珍藏PPT課件資料庫         ◇ 陳練珍藏名家朗誦資料庫
  ◇ 陳練珍藏名師培訓(xùn)視頻庫     

陳練，中華企管培訓(xùn)網(wǎng)特邀企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師，中國TTT培訓(xùn)首選實戰(zhàn)專家，全國TTT專業(yè)培訓(xùn)十強培訓(xùn)師，中國名師學(xué)院培訓(xùn)師培訓(xùn)領(lǐng)域副院長，國際職業(yè)培訓(xùn)師協(xié)會高級培訓(xùn)師，總裁金口才學(xué)苑首席口才教練，中國企業(yè)家人力資本大聯(lián)盟首席口才教練，名仕領(lǐng)袖學(xué)院特聘專業(yè)培訓(xùn)師，一位擁有幾百場企業(yè)實戰(zhàn)培訓(xùn)經(jīng)驗的培訓(xùn)師，一位擁有自主研發(fā)滿意度高達99%品牌課程的培訓(xùn)師，一位擁有超強氣場、魅力聲音和影響力的培訓(xùn)師，首度開發(fā)TTT培訓(xùn)師三維實戰(zhàn)訓(xùn)練課程，練就培訓(xùn)真功夫，是一位有著近20年演講學(xué)習(xí)、實踐的專業(yè)培訓(xùn)師！

實戰(zhàn)經(jīng)驗：
優(yōu)秀的培訓(xùn)師都是人課合一，教你所做、做你所教。多年來陳練老師結(jié)合自己幾百場實戰(zhàn)培訓(xùn)授課經(jīng)驗，專門針對TTT企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)進行了系統(tǒng)學(xué)習(xí)和研究，整理提煉了一整套實用實操的TTT學(xué)習(xí)訓(xùn)練方法，好學(xué)、好記、好用，真正幫助學(xué)員提升實戰(zhàn)技能。同時陳練老師在國際標(biāo)準(zhǔn)TTT課程基礎(chǔ)上，將心理心智訓(xùn)練、情商訓(xùn)練、體驗式訓(xùn)練、演講口才訓(xùn)練、儒學(xué)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)巧妙融洽其中，實現(xiàn)了傳統(tǒng)TTT課程的全面升級，使得TTT三維培訓(xùn)成為國內(nèi)眾多大型企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師隊伍打造首選實戰(zhàn)課程。已得到了國內(nèi)眾多知名企業(yè)、上市公司乃至世界500強的廣泛認(rèn)同，學(xué)員滿意度長期保持在95%以上！參加過課程的學(xué)員與企業(yè)均表示：實效、實用、實操！

授課風(fēng)格：
陳練老師的課風(fēng)格是三度空間：有熱度（激情昂揚、神采飛揚）、有力度（掌控自如、游刃有余）、有深度（深入在己、淺出予人），身體力行實踐著培訓(xùn)師的使命：傳授知識、啟迪智慧、點化生命。

陳練獨家王牌課程：
 ——以勝任能力為核心的企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師實戰(zhàn)技能系統(tǒng)培養(yǎng)
 《TTT企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師三維實戰(zhàn)技能提升》（標(biāo)準(zhǔn)版3天）
 《TTT企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師三維實戰(zhàn)晉修課程》（三階段共6天）
 《TTT企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師公眾表達呈現(xiàn)技巧》（2天）
 《TTT企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師課程開發(fā)與設(shè)計》（2天）
 《TTT企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師實戰(zhàn)授課技巧提升》（2天）
 《高效管理溝通藝術(shù)九項修煉》（2天）
 《職業(yè)經(jīng)理人商務(wù)演說八項實戰(zhàn)技能提升》（2天）
 《領(lǐng)導(dǎo)干部公眾演講實戰(zhàn)技能提升》（3天）
 《總裁公眾演說智慧研修班》（4天）

名家評語：
“陳練很出色，他的激情及語言的流暢、邏輯和現(xiàn)場的駕馭能力都出乎我的想象，很出色。愿百尺高桿更進一步！”
                                           ——中國演講藝術(shù)泰斗、共和國四大演說家彭清一教授

客戶感言：
三日以來，受老師人格感召，感悟頗深。蒙老師教誨，受益一生。拙做藏頭詩一首，贈陳練老師: 沉魚落燕如秋風(fēng)， 戀戀紅塵終是空。 老翁白發(fā)心如海， 師者一言伴吾生。 大氣無形天地中， 愛人知己伴君行。 一路向南不寂寞， 生命不止梅竹松。
                                                                      ——滄州電信 王磊

師之教誨，收益一生，您是我生命中的貴人。            
                                                                      ——保定電信張小波

感謝陳老師帶給我們的精彩課程，您的全情投入感染著每一位學(xué)員。    
                                                                      ——賀天

陳練老師的授課條理清晰，重點突出、深入淺出，極富激情和感染力。通過生動的案例、豐富的互動游戲，使學(xué)員注意力集中、知曉授課內(nèi)容和各知識點，對學(xué)員在今后的工作中提高溝通技巧與技能有很強的實際意義。                          
                                                                    ——河北保定電信政企部杜主任

這是我們目前為止所有外請講師中學(xué)員滿意度最高的一位。陳老師準(zhǔn)備充分，課程規(guī)劃符合學(xué)員需求。表達邏輯清晰，并能啟發(fā)學(xué)員的思維。課堂氣氛活躍，能通過案例及活動活化教學(xué)內(nèi)容，提高學(xué)員的積極性。感謝老師慷慨提供學(xué)員的“愛心包”，使學(xué)員能感受到老師真誠和無私的品格。             
                                                               ——康師傅方便面事業(yè)部培訓(xùn)負(fù)責(zé)人

尊敬的陳老師：益客集團很榮幸能請到您，三天兩夜您為益客管理者、也是為中國的農(nóng)牧產(chǎn)業(yè)做了一件善事，您教會了我們不但是培訓(xùn)的技巧，更使我們感覺到了個人和企業(yè)責(zé)任的重大。上善若水、厚德載物。讓我們一路同行與共勉。
                                                                    ——江蘇益客集團副總裁陳洪永

五天培訓(xùn)課的最后半天，課程內(nèi)容得到高度升華，陳老師將儒家、道家、佛家的文化精髓詮釋得淋漓盡致卻又淺顯易懂，大家都對陳老師充滿了崇敬之情。老師最讓我感動、共鳴的一句話：每一個在你生命中出現(xiàn)的人，都是來度化你的菩薩！感恩陳老師！感恩菩薩！向中國最優(yōu)秀的TTT培訓(xùn)師陳練老師致敬！培訓(xùn)師的最高境界：傳授知識，啟迪智慧，點化生命——陳老師做到了。               
                                                                  ——廣西南寧湘桂集團岑春蘭

陳老師您的TTT課程是您為人的真實體現(xiàn)！您用自己的實際行動給予您的課程最完美的詮釋！再次對您的教授表示感謝！                     
                                                                 ——北京松下電器海龍